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实验室用过氧化氢(H2O2)溶液(俗称双氧水)制取氧气,装置如图,请回答下列问题.
(1)写出图中有标号仪器的名称:a
试管
试管
;b
集气瓶
集气瓶

(2)写出有关反应的化学方程式:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(3)收集氧气除用向上排气法外,还可以采用
排水
排水
法.
(4)H2O2中氢元素与氧元素的质量比为
1:16
1:16
.50g市售30%的双氧水中含H2O2
15
15
g,加水稀释成实验用的双氧水500g后,溶液中H2O2的质量分数为
3%
3%
.(相对原子质量:H-1   O-16)
分析:(1)根据仪器的图形和用途回答;
(2)熟记过氧化氢溶液分解制取氧气的化学反应式;
(3)根据气体的性质判断收集方法.
(4)根据物质的化学式和溶质质量分数的计算公式解答,溶液稀释前后溶质的质量不变.
解答:解:(1)图中有标号仪器的名称为:a 试管;b 集气瓶.
(2)过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,化学方程式是:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
(3)氧气的密度比空气大,不易溶于水,故收集氧气除用向上排气法外,还可以采用排水法;
(3)H2O2中氢元素与氧元素的质量比为(1×2):(16×2)=1:16.50g市售30%的双氧水中含H2O2 的质量为:50g×30%=15g,加水稀释成实验用的双氧水500g后,溶质的质量不变,溶液中H2O2的质量分数为
15g
500g
×100%=3%.
故答案为:(1)a 试管;b 集气瓶.
(2)2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
(3)排水法.
(4)1:16. 15g,3%.
点评:本题考查了实验室利用过氧化氢制取氧气的反应原理、发生和收集装置的选取,明确方程式的书写原则和选择装置的依据即可正确解答.
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相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

25、根据下列实验装置图回答(装置用序号)

(1)写出编号为的仪器名称①
铁架台
酒精灯

(2)实验室用过氧化氢制取O2应选择的反应装置是
b
;实验室制取CO2应选择的反应装置是
b
;实验室若a用装置来制取氧气,则选用的试剂可用
高锰酸钾
氯酸钾和二氧化锰
(填试剂的名称)
(3)硫化氢是一种有毒气体,其密度比空气大,易溶于水,它的水溶液叫氢硫酸.实验室通常用块状固体硫化亚铁(FeS)与稀硫在常温下反应制取硫化氢气体,制取气体应选用的发生装置和收集装置分别是
b
d
,气体由
1
(填导管代号)导入集气瓶.收集气体后,对H2S尾气进行处理,以防止污染环境.现有如下装置.

处理H2S的效果最好的装置是
H

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题.

(1)请写出图中标号仪器的名称:①
长颈漏斗
长颈漏斗
;②
试管
试管

(2)实验室用过氧化氢制取少量氧气时,发生装置最好选用
C
C
,收集装置选用
E或F
E或F

如需随时控制生成气体的量并节约药品,发生装置最好选用
B
B
(填编号),写出该反应的化学反应表达式:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用
D
D
填编号);写出其反应的表达式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(4)如用E装置收集O2,检验O2是否收集满的方法是
将带火星的木条放在瓶口,木条复燃则满
将带火星的木条放在瓶口,木条复燃则满

(5)如图H,铁丝在氧气中剧烈燃烧,
火星四射
火星四射
,生成黑色固体,而瓶底预先放入少量水的目的是
防止燃烧生成的高温熔化物溅落瓶底,使集气瓶炸裂
防止燃烧生成的高温熔化物溅落瓶底,使集气瓶炸裂

(6)注射器G可用于检查装置A的气密性,步骤如下:
①向锥形瓶中加入少量水至
浸没长颈漏斗下端
浸没长颈漏斗下端
处.
②将注射器C连接到装置A的导管口处.
③缓慢拉动注射器G的活塞,观察到
长颈漏斗下端有气泡逸出
长颈漏斗下端有气泡逸出
,表示装置A的气密性良好.
(7)实验室用装置A制取氧气时,如用注射器G替换长颈漏斗,优点是
可以控制反应的速率
可以控制反应的速率

(8)若用装置F收集的氧气不纯,其原因可能是(请写两种原因):
加热后立即收集氧气
加热后立即收集氧气
;②
集气瓶内未装满水,有气泡
集气瓶内未装满水,有气泡

(9)在学生实验课上,小林用高锰酸钾制取并收集了一瓶氧气,呈浅红色,在做细铁丝燃烧实验时,未见细铁丝燃烧.而小红异常兴奋,实验成功了,但实验结束后,拿了集气瓶怯生生地走到了老师旁,说:我的集气瓶碎了.分析两位同学实验操作中出现的问题.
小林:①
试管口没有塞棉花
试管口没有塞棉花
;②
铁丝表面生锈了而未打磨除去(合理均可)
铁丝表面生锈了而未打磨除去(合理均可)

小红:
集气瓶底没有预留少量的水或放一些沙子
集气瓶底没有预留少量的水或放一些沙子

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?息县模拟)下列装置常用于实验室制取气体.

根据给出的装置回答下列问题:
(1)实验室利用A装置制取氧气,反应原理用化学方程式表示为
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
.利用C装置收集氧气的最佳时刻是
导管口有气泡连续均匀冒出时
导管口有气泡连续均匀冒出时
.用收集到的氧气完成硫粉燃烧实验后,还需向集气瓶内加入适量氢氧化钠溶液,目的是
2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O
2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O
(用化学方程式表示).
(2)制取并收集二氧化碳应选择的装置是
BE
BE
(从A--E中选择),使用该套装置制取气体的突出优点是
可以随时控制反应发生或停止
可以随时控制反应发生或停止
,该反应原理用化学方程式表示为
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
.若改用F装置收集二氧化碳,则气体应从
b
b
端进入.制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气,欲使用G、H装置将以上杂质气体除去,则装置正确的连接顺序是:混合气体→
e→f→c→d
e→f→c→d
(用端口字母表示).
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气(如下图)

实验的相关数据如下表.
气体发生装置内物质的总质量
反应前       35.6
反应后       34.8
试计算参加反应的过氧化氢的质量,写出必要的计算过程.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)现有实验室制取气体的部分装置,请回答有关问题:
(1)请写出图中标有字母的仪器名称:a
试管
试管
    b
集气瓶
集气瓶
  
(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,可用的发生装置是
B
B
,请写出反应的化学方程式:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,其中二氧化锰起
催化
催化
作用.
(3)若要收集到干燥的二氧化碳气体,应在B和D装置间连接F装置,F装置必须做的一个改动是
水换为浓硫酸
水换为浓硫酸
,请写出实验室制取二氧化碳的化学方程式:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(4)H实验装置用于探究燃烧的条件,实验得出可燃物燃烧需要与氧气接触的结论,是通过对比
白磷燃烧
白磷燃烧
的现象得到的.

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