| A. | 铁丝和硫酸铜溶液反应:银白色固体表面产生紫红色固体 | |
| B. | 碳酸钠溶液与氢氧化钙溶液反应:溶液中产生气泡 | |
| C. | 氢气在空气中燃烧:无色气体燃烧,发出淡蓝色火焰,放热 | |
| D. | 镁条在空气)中燃烧:银白色固体燃,生成白色固体氧化镁 |
分析 A、根据铁和硫酸铜反应,铁钉表面会附着红色物质,溶液逐渐由蓝色变为浅绿色解答;
B、根据碳酸钠和氢氧化钙反应产生碳酸钙沉淀分析;
C、根据氢气燃烧的现象分析;
D、根据镁燃烧的现象分析,注意现象和结论的区别.
解答 解:A、铁和硫酸铜反应,铁钉表面会附着红色物质铜,故现象描述正确;
B、碳酸钠和氢氧化钙反应产生碳酸钙沉淀,应该观察到有白色沉淀产生,故现象描述错误;
C、氢气在空气燃烧发出淡蓝色的火焰,放出热量,故现象描述正确;
D、镁条燃烧生成白色固体,但现象不能说出产物的名称,故现象描述错误;
故选项为:AC.
点评 本题难度不大,掌握常见实验的现象即可正确解答;在描述物质燃烧的现象时,需要注意实验结论和实验现象的区别.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | t1℃时,甲、乙各30 g分别加入70g水中均能恰好完全溶解 | |
| B. | t1℃时,等质量的甲和乙的溶液中所含溶质的质量相等 | |
| C. | t2℃时,在100 g水中放入60g甲,降温到tl℃再向溶液中加入200g水,可以得到360g20%的甲溶液 | |
| D. | t2℃时,分别在100g水中各溶解20 g甲、乙,同时降低温度,甲先达到饱和 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:多选题
| A. | 丙三醇是由碳、氢、氧三种元素组成的有机高分子化合物 | |
| B. | 丙三醇分子中碳元素和氧元素的质量比为3:4 | |
| C. | 丙三醇中氧元素的质量分数最大 | |
| D. | 丙三醇分子中质子数一定等于中子数 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A | B | C | D | |
| 区分物质 | 氯化钠粉末和亚硝酸钠粉末 | 空气和呼出的气体 | 硫酸钾和硝铵 | 碘单质和高锰酸钾固体 |
| 第一方案 | 取样,分别加入试管中,加适量的水溶解,分别滴加无色酚酞溶液,观察现象 | 加入相同滴数的澄清石灰水,振荡,观察现象 | 取样于试管中,分别加蒸馏 水溶解,观察现象 | 取样于试管中,分别加蒸馏水溶解,观察现象 |
| 第二方案 | 分别取样,品尝 | 分别用带火星的木条伸人瓶中,观察现象 | 分别取样于试管中,观察固体外观颜色 | 取样于试管中,分别加汽油溶解,观察现象 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | t1℃时,甲、乙溶液的溶质质量分数相等 | |
| B. | t1℃时,甲的饱和溶液中含50g溶质 | |
| C. | t1℃时,甲的饱和溶液升高温度后溶解度变大,溶质质量分数不变 | |
| D. | 甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 需鉴别物质 | 分别取样后所加试剂或方法 | ||
| 方法1 | 方法2 | ||
| A | 硝酸铵和氢氧化钠 | 加适量水看是否溶解 | 加熟石灰研磨并闻气味 |
| B | 鉴别厕所清洁剂(含盐酸)和洗衣液 | 加入酚酞溶液,观察现象 | 加入小苏打,观察现象 |
| C | 木炭粉末和氧化铜粉末 | 稀硫酸 | 加水溶解 |
| D | 黄铜和黄金 | 互相刻划,比较硬度 | 观察颜色 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | H2、C和CO都有还原性,可用于冶炼金属 | |
| B. | 物质的热胀冷缩现象说明分子原子间存在间隔 | |
| C. | 稀盐酸和食醋都能使紫色石蕊溶液变红 | |
| D. | 我们使用的2B铅笔的制作材料是有机物和和铅 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 方案 | | |
| 现象 | 溶液变红 | 产生 |
| 结论 | 清液中有氢氧化钠 | 清液中有碳酸钙 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com