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    17．实验室里区分下列各组物质的两种方法都合理的是（　　）
         A    B    C    D
    区分物质
         		氯化钠粉末和亚硝酸钠粉末空气和呼出的气体硫酸钾和硝铵
         		碘单质和高锰酸钾固体
     
     
    第一方案
         		取样，分别加入试管中，加适量的水溶解，分别滴加无色酚酞溶液，观察现象加入相同滴数的澄清石灰水，振荡，观察现象取样于试管中，分别加蒸馏 水溶解，观察现象取样于试管中，分别加蒸馏水溶解，观察现象
    第二方案
         		分别取样，品尝
         		分别用带火星的木条伸人瓶中，观察现象分别取样于试管中，观察固体外观颜色取样于试管中，分别加汽油溶解，观察现象
    A．AB．BC．CD．D

    分析 A、根据亚硝酸钠溶液显碱性，能使酚酞变红色，在实验室不能品尝药品的味道进行分析；
    B、根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，空气和呼出的气体都不能使带火星的木条复燃进行分析；
    C、根据硫酸钾和硝酸铵都溶于水，都是白色固体进行分析；
    D、根据碘单质和高锰酸钾的溶解性进行分析．

    解答 解：A、取样，分别加入试管中，加适量的水溶解，分别滴加无色酚酞溶液，变红色的是亚硝酸钠，不变色的是氯化钠，现象不同，可以鉴别，在实验室不能品尝药品的味道，不能鉴别，不符合题意，故A错误；
    B、取样品，加入相同滴数的澄清石灰水，振荡，依据浑浊的程度可以鉴别两种气体，但是两种气体都不能使带火星的木条复燃，故B错误；
    C、硫酸钾和硝酸铵都溶于水，都是白色固体，不能鉴别，故C错误；
    D、取样于试管中，分别加蒸馏水溶解，溶于水的是高锰酸钾，不溶于水的是碘单质，分别加汽油溶解，溶液汽油的是碘单质，不溶于汽油的是高锰酸钾，可以鉴别，故D正确．
    故选：D．

    点评 在解此类题时，首先分析被鉴别物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列应用正确的是（　　）
    A．聚氯乙烯具有熔点高、硬度大的性质，常用作炊具的手柄
    B．向鱼缸中通空气，可以增加水中的含氧量
    C．蚊虫叮咬后应涂一些含有酸性物质的溶液，可以减轻痛痒
    D．石墨具有导电性，可以用做干电池的负极

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．在烧杯中加入7.31g的表面氧化的锌片，再滴加稀硫酸，放出气体的质量与所加稀硫酸质量的关系如右图所示．请回答下列问题：
    （1）产生氢气的质量是0.2g．
    （2）所滴加的稀硫酸中溶质的质量分数．
    （3）锌片恰好完全反应时，溶液中溶质的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．某化学实验小组在做盐跟盐反应的分组实验时，第一组同学进行BaCl2与Na2CO3溶液的反应，第二组同学进行BaCl2与Na2SO4溶液的反应．实验结束后，两组同学将试管内全部的物质集中倒进一个废液缸中．将废液缸中的物质进行过滤，得到滤液和沉淀．化学兴趣小组同学要探究得到的滤液中溶质的成分．
    【提出问题】滤液里含有什么溶质？
    【提出猜想】猜想①：NaClBaCl2；    猜想②：NaCl、Na2SO4；
    猜想③：NaCl、Na2CO3；     猜想④：NaCl、Na2CO3、Na2SO4；
    猜想⑤：NaCl
    【实验探究】

    （1）观察到现象a：只有气泡产生，则小组同学认为猜想③成立，他们的结论是否正确？请说明理由不正确，加入稀硫酸产生气泡，证明滤液中有Na2CO3，但无法确定是否含有Na2SO4；
    （2）向滤液中加入过量BaCl2溶液，若产生的现象b为：生成白色沉淀，然后加入足量的稀硝酸沉淀完全溶解，有气泡产生，则猜想③ 成立，上述实验过程中发生的反应的化学方程式为BaCl2+Na2CO3═2NaCl+BaCO3↓BaCO3+2HNO3═Ba（NO3）2+CO2↑+H2O；若猜想④成立，则上述实验过程加入足量稀硝酸后观察到的现象为白色固体部分消失．
    （3）经过讨论，小组同学一致认为猜想③成立．要把废液变为中性才能排放，应如何处理废液加入适量的稀盐酸至溶液呈中性排放．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列应用和相应的原理（用化学方程式表示）及基本反应类型都正确的是（　　）
    A．用酒精作燃料：C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O  氧化反应
    B．用一氧化碳冶铁：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2  置换反应
    C．敞口放置的氢氧化钠固体变质：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O 复分解反应
    D．实验室用过氧化氢溶液制氧气：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑  分解反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    2．下列实验现象的描述正确的是（　　）
    A．铁丝和硫酸铜溶液反应：银白色固体表面产生紫红色固体
    B．碳酸钠溶液与氢氧化钙溶液反应：溶液中产生气泡
    C．氢气在空气中燃烧：无色气体燃烧，发出淡蓝色火焰，放热
    D．镁条在空气）中燃烧：银白色固体燃，生成白色固体氧化镁

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．端午节吃粽子，这是中国人民的传统习俗之一．其中鲜肉粽子具有补中益气的功效．请回答下列问题：
    （1）包粽子的主要原料是糯米，糯米所提供的主要营养素是淀粉，其化学式为（C6H10O5）n，食物淀粉在人体内经酶的催化作用，与水发生一系列反应，最终变成葡萄糖，葡萄糖进入血液成为血糖，为人体组织提供营养．
    （2）粽子中的五花肉可以提供蛋白质，蛋白质是由多种氨基酸构成的极为复杂的化合物，机体中的蛋白质具有多种功能，如咀嚼米饭和馒头时感到有甜味，是因为唾液中的淀粉酶将食物中的部分淀粉催化水解成麦芽糖的缘故．农业上，为了提高作物蛋白质含量，增强作物的抗寒、抗旱能力，需要施加的一种化肥是NH4H2PO4或（NH4）2HPO4（填化学式）．
    （3）包装粽子包装常用聚乙烯塑料袋，其封口的方法是加热，粽子采用真空包装是为了隔绝氧气，长期存放会出现“胀袋”现象，其主要原因之一是袋中的微生物作用，产生气体，使袋内气体增多，袋内压强变大．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．钠为银白色固体，具有金属光泽，可以用刀较容易地切开，熔点是97.81℃．Na是非常活泼的金属，常温下能与氧气、水等物质反应．在440℃和高压条件下，金属钠与二氧化碳反应能生成金刚石（C）和碳酸钠．下列叙述不正确的是（　　）
    A．金属钠常保存在水中
    B．金属钠的熔点比铁低
    C．金属钠质地较软
    D．金属钠与二氧化碳反应的方程式为4Na+3CO2$\frac{\underline{\;440℃\;}}{高压}$C+2Na2CO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．氨气是一种密度比空气小，极易溶于水的气体．实验室通常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气，反应的化学方程式为：2NH4CI+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCI2+2NH3↑+2H2O，下列有关说法不正确的是（　　）
    A．该反应是复分解反应
    B．氯化铵作为化肥不能与氢氧化钙混合施用
    C．反应前后钙元素的质量不变
    D．制得的氨气可以用向上派空气法收集

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