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    （2009?自贡）下表是空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照表：
    气体成分氮气氧气二氧化碳水其他气体
    空气中的气体（%）78210.030.070.9
    呼出的气体（%）781641.10.9
    某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案，验证呼出的气体与吸入空气成分的含量有什么不同，其主要操作步骤如图所示．

    请依据图示将主要实验操作步骤及验证依据填入下表中：
    实验步骤验证依据
    ①、利用排水法收集一瓶呼出的气体-----------------------------
    ②、向集气瓶中滴入澄清石灰水振荡根据______，判断CO2含量不同．
    ③向集气瓶中伸入燃着的木条根据______
    ，判断O2含量不同
    ④向干燥的玻璃片吹气根据______
    ，判断水含量不同．
    归纳总结：归纳总结也是学好化学的一种重要的方法，现请你概括总结你已知道的二氧化碳的性质：______．
    【答案】分析：利用检验呼出气体中二氧化碳、氧气水蒸气含量的不同，结合他们的化学性质进行检验，从而发现呼出气体与空气的不同．
    解答：解：利用氧气能助燃，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，水蒸气遇冷变成液态的水，解决此题故答案为：
    实验步骤验证依据
    ①、利用排水法收集一瓶呼出的气体-----------------------------
    ②、向集气瓶中滴入澄清石灰水振荡根据在收集的呼出气体的集气瓶中滴入澄清石灰水振荡石灰水变浑浊，判断CO2含量不同．
    ③向集气瓶中伸入燃着的木条根据在收集的呼出气体的集气瓶中伸入燃着的木条熄灭，判断O2含量不同
    ④向干燥的玻璃片吹气根据向干燥的玻璃片吹气看形成水珠的情况，判断水含量不同．
    二氧化碳性质很多就教学进度而言总结一部分即可：答案可为以下方式：
    二氧化碳是一种无色无味密度比空气大的气体，易溶于水，能与澄清石灰水发生反应．
    点评：利用检验呼出气体中二氧化碳、氧气水蒸气含量的不同，结合他们的化学性质进行检验，从而发现呼出气体与空气的不同，二氧化碳的性质有：二氧化碳是一种无色无味密度比空气大的气体，易溶于水，能与澄清石灰水发生反应．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2009?自贡）下表是空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照表：

    某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案，验证呼出的气体与吸入空气成分的含量有什么不同，其主要操作步骤如图所示．

    请依据图示将主要实验操作步骤及验证依据填入下表中：
    实验步骤验证依据
    1、用排水法收集两瓶呼出的气体，另收集两瓶空气
    2、将澄清的石灰水分别滴入盛有呼出的气体和空气的集气瓶中．根据，判断CO2含量不同．
    3、根据木条燃烧情况的不同，判断O2含量不同
    4、根据，判断水含量不同．
    归纳总结：归纳总结也是学好化学的一种重要的方法，现请你概括总结你已知道的二氧化碳的性质：
    二氧化碳是一种无色无味密度比空气大的气体，易溶于水，能与澄清石灰水发生反应．
    二氧化碳是一种无色无味密度比空气大的气体，易溶于水，能与澄清石灰水发生反应．
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2009?自贡）某化学反应可用以下漫画图示表示

    （1）该反应的基本类型属于
    化合
    化合
    反应；
    （2）该反应生成的物质属于
    氧化物
    氧化物
    （填物质分类）
    （3）分析以上漫画图示，你还能总结出的一条结论，叙述于下
    化学反应前后原子的种类和数目不变，只是重新组合
    化学反应前后原子的种类和数目不变，只是重新组合
    ．

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    科目：初中化学 来源：2010年专题训练：化学是一门以实验为基础的科学2（解析版） 题型：解答题

    （2009?自贡）下表是空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照表：
    气体成分氮气氧气二氧化碳水其他气体
    空气中的气体（%）78210.030.070.9
    呼出的气体（%）781641.10.9
    某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案，验证呼出的气体与吸入空气成分的含量有什么不同，其主要操作步骤如图所示．

    请依据图示将主要实验操作步骤及验证依据填入下表中：
    实验步骤验证依据
    ①、利用排水法收集一瓶呼出的气体-----------------------------
    ②、向集气瓶中滴入澄清石灰水振荡根据______，判断CO2含量不同．
    ③向集气瓶中伸入燃着的木条根据______
    ，判断O2含量不同
    ④向干燥的玻璃片吹气根据______
    ，判断水含量不同．
    归纳总结：归纳总结也是学好化学的一种重要的方法，现请你概括总结你已知道的二氧化碳的性质：______．

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    科目：初中化学 来源：2009年四川省自贡市中考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （2009?自贡）某化学反应可用以下漫画图示表示

    （1）该反应的基本类型属于反应；
    （2）该反应生成的物质属于（填物质分类）
    （3）分析以上漫画图示，你还能总结出的一条结论，叙述于下．

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