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    16．实验室可用如图所示的装置制取和收集气体．请参与下列问题的讨论．

    （1）如图中用于随时添加液体药品的仪器名称长颈漏斗，如果用氯酸钾制取氧气，应选用的发生装置是A；如果用F装置收集氧气，实验结束时正确的操作是先把导管移出水面，再熄灭酒精灯．
    （2）实验室制取二氧化碳的化学反应方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．B、C装置都可以作为制取二氧化碳的发生装置，与B装置相比，C装置（多孔隔板用来放置块状固体）的优点是随时控制反应的发生或者停止．
    实验室判断二氧化碳是否集满，下列操作可以达到目的是②．
    ①集气瓶中滴入少量澄清石灰水
    ②用然着的木条置于集气瓶瓶口
    ③集气瓶中滴入少量紫色石蕊试液
    ④将带火星的木条深入集气瓶中
    （3）实验室常用甲酸（液态）和浓硫酸混合加热制取CO2，如果A装置作为气体发生装置，应对A装置作怎样的改进．

    分析 （1）根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用，实验室用氯酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，用F装置收集氧气，实验结束时正确的操作是先把导管移出水面，再熄灭酒精灯进行分析；
    （2）根据碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，C装置通过装置内压强的变化，可以实现反应的发生和停止，二氧化碳不具有助燃性进行分析；
    （3）根据固体和液体反应时，试管口需要略向上倾斜进行分析．

    解答 解：（1）用于随时添加液体药品的仪器名称长颈漏斗，如果用氯酸钾制取氧气，应选用的发生装置是A；如果用F装置收集氧气，实验结束时正确的操作是：先把导管移出水面，再熄灭酒精灯；
    （2）碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，C装置通过装置内压强的变化，可以实现反应的发生和停止，所以C装置（多孔隔板用来放置块状固体）的优点是：随时控制反应的发生或者停止，二氧化碳不燃烧，同时也不支持燃烧，所以用燃着的木条置于集气瓶瓶口，如果熄灭了，表示收满了，故选：②；
    （3）固体和液体反应时，试管口需要略向上倾斜，所以实验室常用甲酸（液态）和浓硫酸混合加热制取CO2，如果A装置作为气体发生装置，应对A装置得改进是：试管口斜向上倾斜45度．
    给答案为：（1）长颈漏斗，A，先把导管移出水面，再熄灭酒精灯；
    （2）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，随时控制反应的发生或者停止，②；
    （3）试管口斜向上倾斜45度．

    点评 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．下表是元素周期表的一部分，请你根据下表回答问题：
    3 Li
    锂
    6.941    		4 Be
    铍
    9.012    		5 B
    硼
    10.81    		6 C
    碳
    12.01    		7 N
    氮
    14.01    		8 O
    氧
    16.00    		9 F
    氟
    19.00    		10 Ne
    氖
    20.18
    11 Na
    钠
    22.99    		12 Mg
    镁
    24.31    		13 Al
    铝
    26.98    		14 Si
    硅
    28.09    		15 P
    磷
    30.97    		16 S
    硫
    32.06    		17 Cl
    氯
    35.45    		18 Ar
    氩
    29.95
    ①钠的相对原子质量是22.99，14号元素的元素符号是Si
    ②氟原子的核电荷数是9，11号与17号元素形成的化合物的化学式是NaCl，它是由钠离子和氯离子 构成的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．据环保部门监测，造成城区空气污染的主要物质是：悬浮颗粒、二氧化硫、二氧化氮和一氧化碳等，你认为造成空气污染的污染源主要是（　　）
    ①汽车排放的尾气  
    ②人呼出二氧化碳  
    ③工厂排放的废气  
    ④植物光合作用放出的气体  
    ⑤煤等燃料燃烧产生的烟尘和气体  
    ⑥天然水蒸发成水蒸气．
    A．①③④B．①③⑤C．③④⑤D．①③⑥

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．根据如图实验装置图填空：

    （1）写出如图所示装置中标有序号的仪器名称：①试管，②集气瓶．
    （2）实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，发生反应的符号表达式为：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；制取气体时，组装好仪器后，应先检查装置的气密性，再添加药品；收集氧气时，使用E（选填装置序号〕所示的方法收集到的气体比较纯净．
    （3）若用氯酸钾固体制取氧气，反应的化学方程式为  2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，因为反应物为固体和反应需要加热，所以发生装置应选用A（选填装置序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列有关碳和碳的氧化物说法中，错误的是（　　）
    A．一氧化碳和二氧化碳都容易与人体血红蛋白结合，使人中毒
    B．一氧化碳和碳都有可燃性，充分燃烧的产物都是二氧化碳
    C．用碳素墨水填写档案，是因为碳单质常温下化学性质稳定
    D．二氧化碳能灭火是因为二氧化碳不燃烧，不支持燃烧且密度比空气大

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要部分．
    （1）金刚石和石墨都是碳的单质，其物理性质差异很大的原因是碳原子的排列方式不同
    （2）如图1是元素周期表中的一格，下列说法错误的是CD
    A．碳元素属于非金属元素
    B．碳原子核内质子数为6
    C．碳元素的原子结构示意图
    D．碳的相对原子质量为12.01g
    （3）一氧化碳燃烧时火焰呈色，该反应的化学方程式2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2
    （4）研究CO2通入水中后发生的变化．
    ①如图2所示，想一个收集满CO2气体的软质塑料瓶A中加入约体积的水，立即旋紧瓶塞，振荡、产生的现象是瓶子瘪了
    ②取3mL瓶A中的液体倒入试管B中，滴加紫色石蕊试液，振荡，观察到溶液变为红色．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列图象能正确反映对应变化关系的是（　　）
    A．
    加热一定量的高锰酸钾固体
    B．
    加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物
    C．
    向一定量二氧化锰中加入一定量过氧化氢溶液
    D．
    向一定量二氧化锰中不断地加入过氧化氢溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．同种元素组成的不同单质互称为同素异形体，下列互为同素异形体的一组物质是（　　）
    A．氧气和液氧B．双氧水和水C．干冰和冰D．红磷和白磷

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列说法正确的是（　　）
    A．液氧可用于火箭发射，是因为氧气具有可燃性
    B．活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化
    C．氮气的化学性质不活泼，可作为保护气
    D．水资源可以循环利用，没必要担心淡水资源不足

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