【题目】化学课堂上老师演示了如图所示的几个实验:
(1)上述实验中出现的现象,与CO2的物理性质和化学性质都有关的是:______(填序号);
(2)图A所示实验中,紫色干花(用石蕊溶液浸泡过)最终会变红,原因是:______(用化学方程式解释);
(3)图C所示实验中,经振荡后可观察到的实验现象有______(填序号).
①软塑料瓶变瘪 ②瓶内生成了白色的碳酸钙
③瓶内澄清石灰水变浑浊 ④瓶内溶液变红.
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【题目】日常生活、社会发展与化学密切相关。
Ⅰ.大米、番茄和牛奶是生活中常见的食品,每100 g食品中营养成分的含量如下表:
(1)表中的钙、磷、铁指的是__(填字母序号)。
A.原子 B.单质 C.元素
(2)人体若缺少__(填元素符号),则可能导致贫血,上表中富含该元素的食品是__。
(3)大米中的主要成分淀粉属于__(填字母序号)。
A.糖类 B.油脂 C.蛋白质
(4)番茄中富含维生素C,其化学式为C6H8O6,C6H8O6中C、H、O三种元素的质量比为__。向维生素C溶液中滴入紫色石蕊试液,石蕊试液变红,说明维生素C溶液具有__(填“酸性”或“碱性”)。
Ⅱ.高铁的开通不仅方便人们的出行,更助力各地经济的发展。
(5)高铁的机身采用铝合金材料,下列不属于该合金性质的是__(填字母序号)。
A.密度大 B.耐腐蚀 C.硬度大
(6)高铁车身通过受电弓滑板与沿线架设的3万伏高压输电线相连,这是利用了受电弓滑板的______(填“导电”或“导热”)性。
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【题目】为了验证金属活动性强弱,同学们设计了如图所示的实验。
(1)实验一:化学反应方程式是______,得出的结论是______。
(2)实验二:为了达到验证锌铜金属活动性强弱的实验目的,不含金属元素的溶液A是______,得出实验结论所观察到的现象是______。
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【题目】为了研究植物的呼吸作用,小刚设计了如下图所示的装置。请你和小刚一起探究下列问题:
(1)实验时,广口瓶用不透光的黑纸包住,其目的是为了防止瓶内的植物进行________作用,对实验产生干扰。
(2)经过一段时间后,可以看到细玻璃管中的红墨水会_______(选填“左移”“右移”或“不动”)。揭去广口瓶外的黑纸,观察到广口瓶中发生的现象是____________,原因是_______。
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【题目】碳和碳的化合物都是非常重要的物质。
(1)碳原子的结构示意图为,碳原子的核电荷数为_____。
(2)碳的单质有多种,具有下列结构的碳单质中,由分子构成的是图1中的_____。
(3)古代用墨书写或绘制的字画虽年久仍不变色,原因是墨中主要成分碳具有_____性.图2是木炭还原氧化铜的实验,大试管中的反应体现了碳的还原性,其反应的化学方程式是_____,单质碳的还原性可以用于冶金工业。
(4)二氧化碳能参与光合作用完成大气中的“碳循环”,但是大气中二氧化碳的含量不断上升,会使全球变暖,从而导致_____。
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【题目】某化肥厂以煤、空气、水为原料合成氨,其生产简要流程如下:
另已知:①煤气发生炉中发生的一个重要反应为:C+H2OCO+H2,
②合成塔中发生的反应为:N2+3H2 2NH3
(1)混合气体甲中主要含有的气体为:①H2、②CO2、③_____;
(2)煤气发生炉中的重要反应为_____(填“放热”或“吸热”)反应,合成塔中的反应的基本反应类型为_____反应;
(3)写出碳化塔中发生的反应的化学方程式:_____;
(4)该生产流程的产物主要有:①液氨、②碳酸氢铵和③_____。
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【题目】(4分)规范的操作是实验成功的基本保证。下面是有些同学的实验操作,请根据要求回答下列问题:
(1)A操作存在的错误是 ;
(2)B操作集气瓶中既无水又无细沙,可能造成的后果是 ;
(3)用C操作量取的水配制溶液的浓度比欲配制溶液 (填“偏大”或“偏小”);
(4)D操作可能造成的不良后果是 (写出一条即可)。
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【题目】元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下表是元素周期表中的一部分,请按表中信息填空:
(1)查找出原子序数为10的元素名称:_________,其相对原子质量为_________。
(2)硫元素的原子结构示意图,该元素的原子核外有__________个电子层,它属于_______(填“金属”或“非金属”)元素,其化学性质比较活泼,在化学反应中易_________(填“得到”或“失去”)电子。
(3)上表中每一周期元素原子序数的变化规律是________________________。
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【题目】下图表示物质的分类和转化关系,请据图填写下列空白:
物质类别:①___,②___; 变化类型:③___;
物质名称:④___,⑤___(注:④、⑤两空所填的物质之间不必存在联系)。
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