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10.如图是教材中电解水装置图.下面是四位同学对该装置中发生反应的化学方程式的叙述,其中错误的是(  )
A.
水在通电的条件下生成氢气和氧气
B.
反应物是水,生成物是氢气和氧气,反应条件是通电
C.
2个水在通电的条件下生成2个氢气和1个氧气
D.
每36份质量的水在通电的条件下生成4份质量的氢气和32份质量的氧气

分析 化学方程式可表示:反应物和生成物的种类;反应的条件;反应物和生成物的微观粒子个数比;反应物和生成物的质量比等.但要注意读化学方程式时,“+”应读作“和”,“═”应读作“生成”.

解答 解:水通电分解生成氢气和氧气,反应的化学方程式为:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
A、该反应可读作:水在通电的条件下生成氢气和氧气,故选项说法正确.
B、该反应的反应物是水,生成物是氢气和氧气,反应条件是通电,故选项说法正确.
C、微观上,该反应可读作:2个水分子在通电的条件下生成2个氢分子和1个氧分子,故选项说法错误.
D、该反应可读作:每36份质量的水在通电的条件下生成4份质量的氢气和32份质量的氧气,故选项说法正确.
故选:C.

点评 本题难度不大,化学方程式是最重要的化学用语之一,掌握化学方程式的含义、了解方化学程式的读法是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
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(2)金属C是Ag,操作a的名称是蒸发结晶,该操作过程要用到的玻璃仪器是酒精灯、玻璃棒;
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(4)最后得到的滤液中一定含有的溶质是硝酸铜,可能含有的溶质是硝酸银.

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A.B.C.D.

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18.塑料是生活中常见的物质,大大方便了人类的生活,同时也带来了环境问题.
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(2)废弃塑料带来的环境问题是白色污染.
(3)为解决上述问题,我们可以采取的措施有回收利用废旧塑料(答一条即可).

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5.根据下列数型图象回答:

(1)图一是盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应时,反应过程中溶液的pH变化曲线,向盐酸中加入的氢氧化钠溶液质量为ng时,所得溶液中含有的离子为Na+、Cl-(填离子符号).
(2)图二是20℃时,取10mL10%的NaOH溶液与烧杯中,逐滴加入10%的盐酸,随着盐酸的加入,烧杯中溶液温度与加入盐酸体积的变化关系.  ①由图可知中和反应是放热反应(填“吸热”、“放热”); ②甲同学用氢氧化钠固体与稀盐酸反应也得到相同的结论,乙同学认为不严密,因为氢氧化钠固体溶于水放热.
(3)图三是a、b、c三种物质的溶解度曲线.a与c的溶解度曲线相交于P点,据图回答:
①t1℃时,接近饱和的c物质溶液,在不改变溶液质量的条件下,可用升温的方法达到饱和状态.  
②当t2℃时,150ga物质饱和溶液降温到t1℃时,可析出30a物质.
(4)图五托盘天平两边是等质量的铁和镁 分别跟等质量等浓度的稀硫酸反应,反应的时间t与生成氢气质量m的 变化关系如图四. 试回答:从开始反应到不在产生气体为止,天平指针偏转情况是先向右偏,后平衡.

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15.张明和王小华同学对化学计算很有心得.以下是他们解答一道计算题的实录,请你一起与他们研究并完成相关问题:
题目:将15g氯酸钾(KClO3)和3g二氧化锰[MnO2(作催化剂)]混合放入大试管中加热,能较快的分解生成氯化钾(KCl)和氧气.当收集到所需要的氧气后,停止加热,待试管冷却后,称量剩余固体的质量为13.2g,求生成的氯化钾的质量.
(1)张明同学很快得到15g+3g-13.2g是O2(填化学式)的质量.
(2)下面是两位同学根据化学方程式计算的过程,请你帮他们改正其中的错误:
解:设生成氯化钾的质量是xg.
KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$KCl+O3
         74.5  48
         xg    4.8g
         $\frac{74.5}{48}$=$\frac{xg}{4.8g}$
         x=7.45
答:生成的氯化钾的质量是7.45g.

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19.下列各组物质分别加入足量的水中,能得到无色透明溶液的是(  )
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20.生活中处处有化学.现有以下常见的物质:
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