| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 操作一:取小苏打样品少量溶于足量水后,加入过量的②(填药品编号,下同),观察,如有沉淀,则继续进行下一步操作; 操作二:待操作一中反应充分后过滤,并在滤液中加入过量的④,观察. | 操作一中无沉淀出现 | 假设一成立 |
| 操作一中有沉淀出现 | 假设二成立 | |
| 操作二中产生气泡 | 假设三成立 |
分析 【假设猜想】根据碳酸氢钠分解的产物来分析可能性;
【实验方案】根据提供的资料中,③2NaHCO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+Na2CO3+2H2O;④Ca(HCO3)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaHCO3来进行相关分析;
【问题讨论】只要有碳酸氢钠存在,在加热时就会产生二氧化碳气体.
解答 解:【假设猜想】因为碳酸氢钠变质就是分解为碳酸钠、水和二氧化碳,所以若完全变质,则为碳酸钠;若没有变质,则为碳酸氢钠;若部分变质则为碳酸钠和碳酸氢钠的混合物;
【实验方案】因为碳酸氢钠与氯化钙溶液不能发生化学反应,碳酸钠能与氯化钙溶液反应生成碳酸钙白色沉淀和氯化钠;碳酸氢钠能与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙白色沉淀、碳酸钠和水;故应用氯化钙溶液先检验碳酸钠的存在,再用氢氧化钙溶液来检验碳酸氢钠的存在;检验第一步填氯化钙没问题,但题干说的是 过量,排除假设一以后,氯化钙会将碳酸钠反应完.所以如果是假设二的话,过滤后剩下的溶质应该是氯化钙和氯化钠.如果是假设三的话,剩下的溶质应该是碳酸氢钠和氯化钠.综上所诉,我认为可以在滤液中加稀盐酸,若产生气泡,则应该是假设三,若无明显现象,则为假设二.
【问题讨论】无论碳酸氢钠没有变质还是部分变质,其中的碳酸氢钠加热都会产生能使澄清的石灰水变浑浊的二氧化碳气体,故这种方案不合理.
故答案为:【假设猜想】Na2CO3;NaHCO3和Na2CO3;
【实验方案】
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 操作一:取小苏打样品少量溶于足 量水后,加入过量的 ②(填药品编 号,下同),观察,如有沉淀,则继续进行下一步操作. 操作二:待操作一中反应充分后过 滤,并在滤液中加入过量的 ④,观察. | 操作一中无沉淀出现 | 假设一成立 |
| 操作一中有沉淀出现 | 假设二成立 | |
| 操作二中产生气泡 | 假设三成立 |
点评 本题通过实验证明了药品变质及变质的情况,培养了学生探究性思维,知道碳酸氢钠变质后的产物为碳酸钠,常用氯化钙来检验.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | FDGABEC | B. | GFDABEC | C. | FDGABCE | D. | DGFABCE |
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科目:初中化学 来源:2017届山东省菏泽市九年级中考预测题(一)化学试卷(解析版) 题型:探究题
实验中,小红误将氢氧化钠溶液当成酸滴加到金属铝中,结果发现也有气泡产生,为了解该气体的成分,实验小组进行了以下探究活动:
【提出猜想】小红猜想是氧气; 小敏猜想是氢气; 小雨猜想是二氧化碳。
其他同学认为小雨的猜想是错误的,理由是 ;
【进行实验】利用图I所示的装置分别进行实验:
![]()
(1)小红:反应一段时间后,将带火星的木条放在a处,观察到 ,则她的猜想错误。
(2)小敏:①用图II所示装置干燥从a导管出来的气体,将管口a与 (填“b”或“c“)端管口连接。②反应一段时间,点燃干燥的气体,通过对现象的分析,得出他的猜想正确。
![]()
【得出结论】铝、氢氧化钠和水反应生成氢气和偏铝酸钠(NaAlO2),反应的化学方程式为 。
【交流讨论】有同学认为,小敏的实验方案有欠缺,步骤②中存在安全隐患,理由是 。
【反思提升】许多重大科学发现,源自对试验中异常现象的大胆质疑,深入研究。下列科学成果是通过对异常现象研究得出的是 (填序号)。
A.波义耳不慎将浓盐酸溅到花瓣上从而发现了酸碱指示剂
B.侯德榜潜心研究制碱技术发明了联合制碱法
C.拉瓦锡深入研究前人忽视的异常现象发现了氧气
D.张青莲主持测定了多种元素相对原子质量的新值
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 将二氧化碳通入澄清石灰水中 | B. | 向饱和的氯化钠溶液中加入硝酸钾 | ||
| C. | 将二氧化硫通入烧碱溶液中 | D. | 将浓硫酸敞口放置于空气中 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 溶质的溶解度变小 | B. | 单位体积内的OH-数目不变 | ||
| C. | 溶质的质量分数变大 | D. | 溶液中溶质质量不变 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源:2017届山东省菏泽市九年级中考预测题(一)化学试卷(解析版) 题型:信息分析题
如图是甲乙两种固体物质的溶解度曲线。根据图回答问题:
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(1)熟石灰的溶解度随温度变化的规律与图中_________(填“甲”或“乙”)相似。
(2)t1℃时等质量的甲、乙两物质的饱和溶液中溶质的质量分数__________填“相等”或“不相等”)。
(3)在大于t1℃时,甲物质的溶解度 _____乙物质的溶解度,小于t1时甲物质的溶解度_____乙物质的溶解度。(均填“大于”或“小于”)
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