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在过氧化氢溶液的分解反应中,二氧化锰能作催化剂.下列有关催化剂的说法正确的是______(选填序号)
A.在化学反应后其质量减小 B.在化学反应后其化学性质发生了变化
C.能增大生成物的质量 D.能改变化学反应速率
【提出问题】在过氧化氢溶液的分解反应中,除了二氧化锰,能否有其他物质也能作催化剂?
【查阅资料】在过氧化氢溶液的分解反应中,氧化铜也能作为催化剂
【进行实验】用天平称量0.2g氧化铜,取5mL5%过氧化氢溶液于试管中,进行如下实验:
(1)填写下表
步骤③现象步骤⑥现象步骤⑦现象结论
______
______
带火星的木条复燃
____________
______
在过氧化氢溶液的分解反应中,氧化铜也能作催化剂
(2)步骤①的目的是______
(3)步骤④对应的实验操作是______,需用到的玻璃仪器有______
【拓展探究】设计如下四组实验,比较二氧化锰和氧化铜对过氧化氢溶液分解的催化作用,其中观察效果最差的______
第一组第二组第三组第四组
A.第一组同时实验,观察比较反应过程中两个气球体积的变化
B.第二组同时实验,观察比较反应过程中两个试管内产生气泡的快慢
C.第三组分两次实验,看木条是否能复燃
D.第四组分两次实验,比较收集一定体积的气体所需要的时间.
催化剂只改变反应速率,但本身的质量和化学性质不变,可知A.在化学反应后其质量不变,故错误;B.在化学反应后其化学性质不变,故错误;C.不影响生成物的质量,故错误;D.能改变化学反应速率,故正确;
【实验】(1)氧化铜对过氧化氢的分解有催化作用,能加快其分解速率生成氧气的速率,故步骤③中的现象是有气泡产生,带火星的木条复燃;催化剂的特点是“一变,两不变”,反应前后其质量不变,所以步骤⑥中称量的氧化铜的质量仍为0.2g;催化剂的特点是“一变,两不变”,其中反应速率改变,这里是加快,所以⑦的现象是溶液中有气泡放出,带火星的木条复燃;
(2)为了看氧化铜是否能改变反应的速率,要通过加入氧化铜与不加氧化铜的现象进行对比,才能得出科学合理的结论;
(3)步骤④对应的实验操作是过滤,过滤用到的仪器有:铁架台(带铁圈)、漏斗、烧杯、玻璃棒;
拓展探究:A、通过气球膨胀的快慢很明显的显现出哪一物质的催化效果好,故A正确;
B、通过观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢,很明显的看出反应速度的快慢,也就知道了谁的催化效果好了,故B正确;
C、第三组分两次实验,看木条是否能复燃,由于分两次实验,如果都能复燃,根本无法判断哪一种物质的催化效果好,故C错误;
D、第四组虽然也分两次实验,但通过比较收集一定体积的气体所需要的时间的话,很明显就能比较出反应速度的快慢,故D正确.
故选C.
故答案为:D;
【进行实验】(1)
步骤③现象步骤⑥结果步骤⑦现象结论
剧烈反应,有气泡产生,带火星的木条复燃称量的氧化铜的质量仍为0.2g溶液中有气泡放出;带火星的木条复燃在过氧化氢溶液的分解反应中,氧化铜也能作催化剂
(2)与步骤③对比,检验加入氧化铜前后过氧化氢溶液的分解速率有无变化;
(3)过滤;烧杯、玻璃棒、漏斗;
【拓展探究】C.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(7分)元素是                              的总称。由       组成的    叫单质;由           组成的       叫化合物;由   种元素组成的,其中一种是   元素的化合物叫氧化物。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

某实验小组欲制取氧化铜,并证明氧化铜能加快氯酸钾的分解,进行如下实验:
Ⅰ.制取氧化铜
①称取2gCuSO4?5H2O研细后倒入烧杯,加10mL蒸馏水溶解;
②向上述CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液,直到不不规则产生沉淀,然后将所得混合物转移到蒸发皿,加热至沉淀传问变为黑色;
③将步骤②所得混合物过滤、洗涤,晾干后研细备用.
回答下列问题:
(1)上述实验①、③步骤中需要使用玻璃棒的是______(填实验步骤序号).
(2)步骤、中研磨固体所用仪器的名称是______.
Ⅱ.证明氧化铜能加快氯酸钾的分解,并与二氧化锰的催化效果进行比较用如图装置进行实验,实验时均以生成25mL气体为准,其它可能影响实验的因素均已忽略.相关数据见下表:
实验序号KClO3质量其它物质质量待测数据
1.2g无其他物质
1.2g0.5gCuO
1.2g0.5gMnO2
(3)上述实验中的“待测数据”指______.
(4)为探究CuO在实验⑤中是否起催化作用,需补做以下实验(无需写出具体操作):
a.______;
b.检验CuO的化学性质是否改变.
c.查阅资料后了解,MnO2对KClO3的催化过程由以下三个反应组成,请将第二个反应补充完整.
a.KClO3+2MnO2=2KMnO4+Cl2+O2
b.2KMnO4→K2MnO4+______
c.K2MnO4+Cl2=2KCl+MnO2+O2

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

46.小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题.他设计并完成了下表所示的探究实验:
实验操作实验现象实验结论或总结
各步骤结论总结
实验一将氯酸钾加热至融化,伸入带火星的木条,木条复燃氯酸钾受热要分解产生氧气,但是______.

反应的化学方程式为:______.
二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂
实验二加热二氧化锰,伸入带火星的木条,木条不复燃二氧化锰受热不产生氧气.
实验三
______
木条迅速复 燃二氧化锰能加快氯酸钾的分解
(1)请你帮小明同学填写上表中未填完的空格;
(2)在小明的探究实验中,实验一和实验二起的作用是______;
(3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”,她补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明.第一方面的实验操作中包含了两次称量,其目的是:______;第二方面的实验是______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列关于催化剂的叙述正确的是(  )
A.能加快物质的化学反应速率的是催化剂,减慢化学反应速率的不是催化剂
B.加入二氧化锰可以使过氧化氢产生更多的氧气
C.催化剂在催化过程中所有的性质不变
D.同一个反应可以选用不同的催化剂

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

属于氧化反应但不是化合反应的是______
A、CH4+2O2
点燃
.
CO2+2H2O
B、2CO+O2
点燃
.
2CO2
C、CaCO3
高温
.
CaO+CO2
D、______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

常温下,在溶液中可以发生反应X+2Y3+═2Y2++X2+,则下列叙述①X被氧化;②X是氧化剂;③X具有还原性;④Y2+是氧化产物;⑤Y2+具有还原性;⑥Y3+的氧化性比X2+的氧化性强中,正确的是(  )
A.②④⑥B.①③④C.①③⑤⑥D.②⑤

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

24mL浓度为0.05mol/L的Na2SO3溶液,恰好与20mL浓度为0.02mol/LK2Cr2O7溶液完全反应,则元素Cr在被还原的产物中的化合价是(  )
A.+6B.+3C.+2D.0

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

在酸、碱、盐、氧化物中许多物质相互反应生成盐类物质,如图①②③④组合中都能生成盐类物质.
根据表中提供信息,完成下列问题.
阴离子
阳离子
OH-Cl-NO3-CO32-
Na+
K+
Ca2+微溶不溶
(1)写出酸和碱在组成或性质上的相同点(一条即可).
(2)写出反应③中能生成CaCO3化学方程式.
(3)小华同学想利用组合④反应制KNO3,选用的药品是NaNO3和KOH能否达到目的?为什么?

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