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2.某无色溶液中大量存在的离子如图所示,图中X可能是(  )
A.Cu2+B.OH-C.SO42--D.CO${\;}_{3}^{2-}$

分析 根据复分解反应的条件,离子间若能互相结合成沉淀、气体或水,则离子不能共存;本题还要注意溶液呈无色,不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等.

解答 解:A、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水,能大量共存;但Cu2+的水溶液蓝色,故选项错误.
B、H+、OH-两种离子能结合成水,不能大量共存,故选项错误.
C、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水,能大量共存,且不存在有色离子,故选项正确.
D、H+、CO32-两种离子能结合成水和二氧化碳,不能大量共存,故选项错误.
故选:C.

点评 本题考查了离子共存的问题,判断各离子在溶液中能否共存,主要看溶液中的各离子之间能否发生反应生成沉淀、气体、水;还要注意特定离子的颜色.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.请用合适的化学用语填空:
(1)写出下列微粒的符号:
①1个镁离子Mg2+;②2个氮分子2N2;③硫酸铜CuSO4
(2)写出下列反应的化学方程式:
①“自热米饭”的自加热原理:饭盒夹层中的水与生石灰接触,反应放出大量热CaO+H2O=Ca(OH)2
②抹石灰的墙一段时间后会变得白又硬Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.用所学知识回答下列问题:

(1)氟化钠是某些牙膏的添加剂,能有效预防龋齿,如图是氟元素在周期表中的相关信息及钠原子结构示意图,则氟元素的原子核外电子数是9,钠原子在化学反应中易失(填“失”或“得”)电子,氟化钠可以与钠与氟气(F2)反应制得,反应的化学方程式是2Na+F2=2NaF.
(2)氧、氢、钙等元素能组成多种物质,如Ca(OH)2,与铵态氮肥(NH4Cl)混合研磨产生氨味,常用此方法检验铵态氮肥,写出该反应的化学方程式Ca(OH)2+2NH4Cl=CaCl2+2NH3↑+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.构成原子的基本微粒是(  )
A.质子和中子B.分子、原子和离子C.质子、中子和电子D.原子核

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.选择如图中适合的化学仪器并用名称填空

a.量取液体体积需要用量筒;b.用作少量试剂的反应容器用试管;
c.贮存液体药品,需要用细口瓶;d.取用粉末状固体,需要用药匙;
e.用于搅拌、过滤和转移液体玻璃棒;f.收集气体时,需要用集气瓶.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列实验操作正确的是(  )
A.试验结束后剩余的药品放入原瓶
B.加热时所盛液体体积不超过试管溶积的$\frac{2}{3}$
C.满瓶的滴管使用完立刻用水洗净
D.给烧杯中的液体加热时需放置在石棉网上

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列元素符号中,有三种意义的是(  )
A.SB.HC.ClD.N

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列有关碳和碳的氧化物的说法中,正确的是(  )
A.金刚石和石墨均属于碳的单质,所以二者性质完全相同
B.一氧化碳、二氧化碳、碳都具有还原性,都能用于冶炼金属
C.活性炭能除去冰箱中的异味是利用了活性炭的稳定性
D.二氧化碳可用于灭火,既利用了它的物理性质也利用了它的化学性质

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.如图是化学实验中常用的几种装置.

(1)指出有编号的仪器名称:①长颈漏斗,②集气瓶.
(2)利用上述A、D装置的组合可以制取的一种气体是二氧化碳,写出实验室制取该气体的化学反应方程式 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.还可以制取O2气体(填化学式),可用B或E装置收集(填符号).

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