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如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置.请回答下列问题:

(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用发生装置
 
(填字母序号),反应的化学方程式为
 
.将装置A和F连接进行此实验,实验结束,先
 
,再
 
,若用装置D收集氧气,验满的方法是
 

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是
 

(3)欲使用装置E用排空气法收集二氧化碳,则气体应从
 
(填“a”或“b”)端通入;欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从
 
(填“a”或“b”)端通入.
(4)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置
 
(填字母序号).
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气的反应原理,制取氧气的操作步骤和注意点,二氧化碳的实验室制法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,属于固体加热型制取气体,据此确定发生装置;由加热高锰酸钾制取氧气的反应原理写出反应的化学方程式;由氧气的验满方法进行分析解答;
(2)观察图形可知,C是用注射器添加液体,然后考虑注射器的优点进行分析解答;
(3)实验室制取CO2,是在常温下,用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集.欲使用装置E用排空气法收集二氧化碳,则气体应从长管进入,因为二氧化碳的密度比空气的密度大;欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从短管进入,因为氧气的密度比水的密度小;
(4)因为一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,因此一氧化氮只能用排水法收集.
解答:解:(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,属于固体加热型,应该选用的发生装置是A;高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式是2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;利用氧气支持燃烧的性质,可用带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃证明氧气已集满;
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,该装置的优点是:控制氧气产生的快慢和量的多少;
(3)欲使用装置E用排空气法收集二氧化碳,则气体应从长管进入,因为二氧化碳的密度比空气的密度大;欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从短管进入,因为氧气的密度比水的密度小;
(4)因为一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,因此一氧化氮只能用排水法收集.
故答案为:(1)A、2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑、先将导管从水中移出、再移去酒精灯、将带火星的木条放在集气瓶口部,木条复燃;(2)控制氧气产生的快慢和量的多少;(3)a、b;(4)F.
点评:本考点主要考查气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了改进装置的优点等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)小明同学课下自制了如图的实验装置,对水通电分解进行了实验探究,请你和他一起完成此实验.
①与A量筒中的电极相连接的是电池的
 
极,
B量筒中产生的气体是
 
,检验此气体的方法是
 

②若在正极上产生了20mL的气体,则在负极上产生
 
mL气体;
③写出水电解的反应文字表达式:
 
,反应基本类型是
 

(2)小红同学对纯净的氢气在空气中燃烧进行了实验探究,请你帮她完成下表:
实验步骤实验现象实验结论备注
①点燃纯净的氢气发出
 
火焰.

反应的文字表达式是
 
反应基本类型是
 

 

 

 
生成.

③用手轻轻触摸烧杯.

 
放出
 
,说明此反应中伴随能量变化,把
 
能转变成了
 
 能.
(1)(2)两个实验证明了:①
 
;②在化学反应中构成反应物分子的
 

(3)试用分子、原子观点解释水通电分解这一化学变化:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示是电解水的实验装置图,请回答:
(1)正极产生的气体是
 
,可以用
 
来检验,观察到的现象是
 

(2)负极产生的气体是
 
,由于这是一种具有
 
性的气体,因此点燃前必须
 

(3)一段时间后a试管和b试管中所收集的气体体积比约为:
 
;该反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和3种粒子的结构示意图.请回答下列问题:

(1)氯原子的核电荷数是
 
;原予序数为11的原子的相对原子质量是
 
,钠原子与氯原子的最本质区别是
 

(2)在钠和氯气生成氯化钠的反应中,得到电子的是
 
原子;Na+的结构示意图是
 
 (填字母),氯化钠的化学式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

看谁连的快
请根据现有知识在最短的时间里,将Ⅰ与Ⅱ栏中相互有联系的内容用直线连接起来,看谁连的又快又准!

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科目:初中化学 来源: 题型:

有A、B、C、D四种元素,已知A元素的原子是自然界中质量最小的原子;B元素的常见单质占空气体积的
21%;C元素的一种单质是天然物质里硬度最大的晶体;D元素的原子质子数为11.请回答:A元素的单质的
相对分子质量是
 
;B元素与镁元素形成的化合物的化学式是
 
;C元素的组成的晶体名称
 
;D元素的阳离子的符号是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

从Ca、C、S、H、O、N六种元素中选择适当的元素按要求填空.
(1)用适当的数字和符号填空:
①二个钙离子
 

②一氧化氮中氮显+2价
 

③3个硫酸根离子
 

(2)写出符合下列要求的物质的化学式:
①能作为燃料的是
 
; 
②充入食品包装袋中可防腐的单质
 

③天然最硬的物质是
 
; 
④相对分子质量最小的氧化物
 

⑤空气污染物
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有A、B、C、D、E、F、G七种物质,C、F是最常见的金属,B是气体单质,D为浅绿色溶液,C为蓝色溶液,它们之间存在如图关系:

(1)推测下列物质的化学式:B
 
,D
 
,F
 

(2)写出转化的化学方程式:C→A
 
C+G→D+F
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列观点正确的是(  )
A、构成物质的微粒有分子、原子、离子
B、水变成水蒸气,水分子的体积变大了
C、铁在空气中剧烈燃烧,火星四射
D、化合反应包含氧化反应

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