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【题目】下列说法正确的是 ( )

A.非金属元素原子的最外层电子数都多于 4

B.参加反应的各物质质量总和等于反应后的各物质的质量总和

C.若等质量的铁、镁和铝三种金属,分别与足量的等溶质质量分数的稀盐酸充分反应后,生成氢气质量的大小依次为 xy z,则 z>y>x

D.从粒子角度看,稀硫酸和浓硫酸的共同点是它们都含有氢离子和硫酸根离子

【答案】C

【解析】

A、非金属元素原子的最外层电子不一定多于 4 个,例如氢原子的最外层电子数为1,不符合题意;

B、参加反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和,不符合题意;

C、若等质量的铁、镁和铝三种金属,分别与足量的等溶质质量分数的稀盐酸充分反应,化学方程式为:,根据方程式可知,每56份质量的铁产生2份质量的氢气,每24份质量的镁产生2份质量的氢气,每54份质量的铝产生6份质量的氢气,所以相同质量的铁、镁和铝,铝产生的氢气最多,其次是镁,最少的是铁,即 z>y>x,符合题意;

D、从粒子角度看,稀硫酸溶液中是以氢离子和硫酸根离子形式存在,浓硫酸以硫酸分子形式存在,不符合题意。故选C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】利用如图装置进行气体的制取实验,请回答下列问题:

1)若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气应选择的发生装置为_____,该反应的化学方程式为_____

2)选择D装置收集氧气,气体从_____(填字母)端进入。若装置不变,改用排水法收集一瓶氧气,则具体操作方法为_____

3)实验室用大理石和_____(填写药品名称)反应制取二氧化碳。与B相比,C作为发生装置的优点是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氢氧化钠固体,因不慎敞口放置了一段时间,已经部分变质.化学课外兴趣小组的同学决定测定该瓶 试剂变质的程度,他们在知识回顾的基础上,依次进行了如下的实验操作:

(知识回顾)

氢氧化钠必须密封保存,理由是:氢氧化钠固体会吸收水分而潮解;氢氧化钠与二氧化碳反应变质, 生反应的化学方程式是:

(实验操作)

第一步:取该瓶中的试剂20g加水配制成溶液;

第二步:向上述溶液中加入足量的稀盐酸,反应生成气体的质量变化如图所示。

根据实验步骤和图像进行分析与计算:

120g试剂与稀盐酸反应产生二氧化碳的质量 g.

2)计算该20g试剂中含有杂质Na2CO3的质量分数(写出计算过程)。(结果精确到 0.1%)

3)如果第二步改为向第一步配制成的溶液中加入足量的澄清石灰水,则生成沉淀的质量为 g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】硫酸是化工生产中重要的酸,其产量最大,用途最广,消耗量最多。历史上曾将硫酸的产量或消耗量作为一个国家化工生产发达程度的标志。

浓硫酸具有吸水性、脱水性和强氧化性。浓硫酸的腐蚀性主要是由它的脱水性和强氧化性引起的。稀硫酸有强酸性,稀硫酸的腐蚀性则主要是由酸性及水分蒸发后变浓而产生的。

硫酸的用途极广,常用于生产化肥、冶炼金属、农药、制药等。

工业制硫酸的流程为:

1)综合分析以上材料,并结合已有知识,请回答:

①工业制H2SO4可能会引起的环境问题是

②在实验室中不慎将浓硫酸沾到皮肤上的处理方法是

A 立即用大量水冲洗,然后再涂上3%5%的碳酸氢钠溶液

B 立即用稀氢氧化钠溶液冲洗,然后再用水冲洗

2)某工厂化验室用9.8%的稀硫酸洗涤一定量化工产品中残留Ba(OH)2,当消耗稀硫酸100g时,反应为:H2SO4+ Ba(OH)2=BaSO4+2H2O,沉淀不再产生时(此时恰好完全反应),求反应中Ba(OH)2的质量。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】归纳总结是学习知识的重要方法。小军同学用图1总结了NaOH的四条化学性质。

(1)2利用微观示意图来说明反应③的发生,请写出该反应的化学方程式:______;从该图还可以看出,反应后的溶液pH______7 (“>”““<”)

(2)如果反应④能够发生,你选择的物质是______(填序号)

A HCl B Na2CO3 C CuSO4

(3)另外,NaOH溶波还能与某些金属(Al)发生反应,请配平该反应的化学方程式: NaOH+__H2O+__Al=__NaAlO2+__H2

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【题目】用适当的化学符号或化学符号和数字的组合来表示:

(1)人体中含量居第二位的元素________

(2) 所代表的粒子的符号_________

(3)标出硝酸银中氮元素的化合价________

(4)8个葡萄糖分子________

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【题目】甲同学在厨房中发现一袋白色粉末状的食用物,包装袋上表示化学成分的字迹看不清楚,于是他把该食用物带到实验室探究其成分。

[猜想与假设]猜想 1:可能是苏打(Na2CO3)

猜想 2:可能是小苏打(NaHCO3)

猜想 3:可能是食盐;

猜想 4:可能是淀粉。

[查阅资料]碳酸氢钠溶液显碱性;

[实验探究]

实验操作

实验现象

实验结论

(1)取样,加适量的水溶解

得到无色溶液

原物质不是___________

(2)取少量品尝

有苦涩味

原物质不是___________

(3)向上面(1)的溶液中滴加几滴酚酞溶液

溶液由无色变为红色

原物质是碳酸氢钠

乙同学认为,上表中实验(3)的结论不准确,因为_______________________________

于是乙同学进行了下面的实验:

实验操作

实验现象

实验结论

(4)取样,滴加足量的稀盐酸

有大量气泡产生

原物质是碳酸钠

(5) 向上面(3)中的溶液中滴加足量的______________

______________

原物质是碳酸氢钠

[反思与评价]

上表中实验(4)得出的结论也不严密,因为________________ (用化学方程式表示)

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【题目】某干燥剂含有CaONaOHCaCl2中的两种物质,为探究其成分,设计如图所示实验。依据实验流程回答相关问题。

(1)向溶液a中加入紫色石蕊试液,现象是__________________

(2)白色固体b一定是_______________(填化学式)

(3)加入过量稀HNO3的目的是_______________

(4)现象c:①若无白色沉淀,干燥剂成分为_______________

②若有白色沉淀,写出产生此现象的化学方程式_______________

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【题目】火柴这种曾经的生活必需品,已经渐渐地淡出了人们的视线。火柴又称洋火,包括火柴头,火柴杆和火柴盒三部分。其中火柴头是由氯酸钾 KClO3,二氧化锰 MnO2,三硫化二 Sb2S3和硫S组成的。下列说法正确的是

A.氯酸钾的相对分子质量是 122.5g

B.二氧化锰分子中含有一个锰原子和两个氧原子

C.三硫化二锑是由锑元素和硫元素组成的

D.二氧化锰中锰元素的化合价为+2价

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