已知某合金是由四种常见单质组成.通过以下实验和查阅资料已知:①无色气体A能燃烧.产生淡蓝色火焰,无色气体F能使澄清石灰水变浑浊．②该合金不含K.Ca.Na这三种活泼金属,③几种金属离子的颜色:Fe3+-黄色.Fe2+-浅绿色.Cu2+-蓝色请根据上述实验过程回答以下问题:(1)合金是由哪几种单质组成:Fe.Cu.C.Mg,写出混合溶液中一种溶质的名称硫酸镁．(2)� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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9．已知某合金是由四种常见单质组成，通过以下实验和查阅资料已知：
①无色气体A能燃烧，产生淡蓝色火焰；无色气体F能使澄清石灰水变浑浊．
②该合金不含K、Ca、Na这三种活泼金属；
③几种金属离子的颜色：Fe³⁺-黄色、Fe²⁺-浅绿色、Cu²⁺-蓝色

请根据上述实验过程回答以下问题：
（1）合金是由哪几种单质组成：Fe、Cu、C、Mg（均用化学式表示）；写出混合溶液中一种溶质的名称硫酸镁．
（2）操作a的名称是过滤，其中需用到的一种玻璃仪器是漏斗．
（3）写出步骤①所涉及的一个化学方程式：Fe+H₂SO₄=FeSO₄+H₂↑．

分析根据混合溶液B为浅绿色，可知溶液B中含有亚铁离子，所以合金中有铁，无色气体F能使澄清石灰水变浑浊，所以F是二氧化碳，在空气中充分灼烧会生成二氧化碳，所以合金中有碳，加入稀硫酸得到蓝色溶液，可知黑色固体G是氧化铜，所以合金中有铜，溶液D为混合溶液，可知合金中有比铝化学性质活泼的金属，合金不含K、Ca、Na，且所含金属均在金属活动顺序表中，所以合金中含有的金属就是镁，活泼金属与盐酸反应会生成氢气，所以A是氢气，然后将推出的物质代入转化关系中验证即可．

解答解：（1）合溶液B为浅绿色，可知溶液B中含有亚铁离子，所以合金中有铁，无色气体F能使澄清石灰水变浑浊，所以F是二氧化碳，在空气中充分灼烧会生成二氧化碳，所以合金中有碳，加入稀硫酸得到蓝色溶液，可知黑色固体G是氧化铜，所以合金中有铜，溶液D为混合溶液，可知合金中有比铝化学性质活泼的金属，合金不含K、Ca、Na，且所含金属均在金属活动顺序表中，所以合金中含有的金属就是镁，活泼金属与盐酸反应会生成氢气，所以A是氢气，经过验证，推导正确，所以合金由Fe、Cu、C、Mg组成，镁会与硫酸反应生成硫酸镁和氢气，铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，硫酸是过量的，所以B是硫酸和硫酸亚铁的混合物，铝会与硫酸、硫酸亚铁生成硫酸铝，所以混合溶液中溶质的是：硫酸镁、硫酸铝；
（2）经过操作a得到了溶液B和固体C，所以a是过滤，过滤需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒；
（3）铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，化学方程式为：Fe+H₂SO₄=FeSO₄+H₂↑．
故答案为：（1）Fe、Cu、C、Mg硫酸镁、硫酸铝；
（2）过滤，烧杯、漏斗、玻璃棒；
（3）Fe+H₂SO₄=FeSO₄+H₂↑．

点评在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可．

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17．蔗糖是我们生活中经常接触的一种食品．生活中，我们偶尔会看见蔗糖在锅里加热过长会变成黑色，小明、小强同学对此产生了浓厚的兴趣，对蔗糖的成分进行了探究．
【提出问题】蔗糖是由哪些元素组成的呢？
【猜想】蔗糖中可能含碳元素，或许还有其他元素，如氢元素等．
【收集资料】小明、小强在图书馆查到以下资料：
蔗糖属于有机化合物，有机化合物一般可以燃烧，受热易分解，这属于有机化合物的化学性质（填“物理”或“化学”）；
【设计实验】小明、小强分别设计了如下方案进行实验探究：
小明：将蔗糖在空气中点燃．单独点燃蔗糖不易燃烧，但在蔗糖中掺入少量烟灰，蔗糖就很容易被点燃．分别用干燥的玻璃片和蘸有澄清石灰水的玻璃片置于火焰上方，观察现象．
小强：将蔗糖放在一密闭的容器中加强热，观察现象．
【现象与结论】
小明观察到的现象为：玻璃片上有水珠，澄清的石灰水变浑浊．
小强观察到的现象为：容器底部有黑色物质，容器壁上有水珠．
结论：蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的．得出该结论的依据是化学反应的本质：
分子先分解成原子，然后原子通过重新组合成新的分子，因此在化学反应前后，元素的种类不变（填“变多”“不变”“变少”）．
【反思与评价】小明实验中烟灰可能起催化作用．两个实验方案中你会选择哪一个？为什么？选小强的，因为小明的方案不严密，不能确定氧元素是否存在．

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20．

如图，某同学用燃烧红磷的方法测定空气中氧气的体积分数，实验后发现测得的氧气体积分数小于$\frac{1}{5}$，对此，你认为下列做法或想法不可取的是（　　）

	A．	检查实验装置是否漏气
	B．	可能红磷的量不足，没有除尽氧气
	C．	将红磷改成足量的木炭，重新实验
	D．	没有冷却至室温就打开止水夹，进入瓶内的水减少

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17．化学兴趣小组同学为了测定某赤铁矿石中氧化铁的质量分数．甲同学取一定质量的赤铁矿粉与过量的木炭粉混合后，用如图所示装置以合理的操作步骤测定（假设杂质始终不发生变化）．

（1）实验中持续通入干燥的氮气．加热前缓缓通入一段时间，N₂的作用是将装置内的空气排尽．
（2）停止加热前是否需要先断开a和b连接处以防止倒吸？为什么？不需要，持续通入氮气直到试管冷却．
（3）如果氢氧化钠溶液对二氧化碳吸收是完全的，那么甲同学用氢氧化钠溶液的质量变化测定出氧化铁的质量分数将偏小（选填“偏大”“偏小”或“准确”），原因是氢氧化钠增重的质量因一氧化碳的生成和气体带走的水蒸气而偏小．

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4．下列化学用语与含义相符的是（　　）

A．

MgCl₂--氯化镁

B．

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C．

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D．

0₂一2个氧原子

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回答下列问题：
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C．水溶液能使石蕊溶液变红 D．可用作某些气体的干燥剂
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1．

在生产生活中，你会发现“化学就在身边”．
（1）刚刚装修的房子由于材料中含有害物质甲醛（CH₂O），一进门就会感觉刺眼，为了减少危害，通常会在家中放置一些活性炭，这是利用活性炭的吸附作用．
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（3）2012年4月19日，以“创新未来”为主题的北京国际车展盛大开幕．自主品牌的中坚力量，江淮展出了同悦电动轿车，永磁直流无刷电机的搭载以及磷酸铁锂电池的使用，将该车与传统车完全区别开来-用电力驱动代替燃油．请回答：
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18．在“宏观--微观--符号”之间建立联系，是科学学科特有的思维方式．某化学反应的微观模拟示意图如右图所示：