| A. | X的化学式为Na | B. | 反应后物质的质量增大 | ||
| C. | 化学反应前后氮原子个数发生改变 | D. | 氮气在空气中含量仅次于氧气 |
分析 A.化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变.
B.化学反应遵循质量守恒;
C.化学反应前后,原子的个数不变;
D.氮气在空气中含量大于氧气;
解答 解:A.反应前钠原子的个数是2个,反应后是0个;
反应前氮原子的个数是6个,反应后应该是6个,
由分析可知,每个X中含有1个钠原子,化学式是Na.正确;
B.化学反应遵循质量守恒,反应后物质的质量不变;不正确;
C.化学反应前后,原子的个数不变;不正确;
D.氮气在空气中含量大于氧气;不正确;
答案:A.
点评 化学反应遵循质量守恒定律,即化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变,这是书写化学方程式、进行相关方面计算的基础.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 丙物质只能是氧化物或盐 | |
| B. | 甲、乙、丙可能依次为Fe、NaOH、CO2 | |
| C. | 当乙为NaOH时,它可由Ca(OH)2与Na2CO3反应生成 | |
| D. | 当甲为一种碱时,它与硫酸铜溶液的反应可能产生两种沉淀 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 鼓励使用太阳能热水器 | B. | 净化汽车尾气 | ||
| C. | 冬天烧煤炭取暖 | D. | 加强建筑工地的扬尘控制 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 植树造林吸收二氧化碳,减缓温室效应 | |
| B. | 大量焚烧秸秆为庄稼作肥料 | |
| C. | 在湿地公园游玩随手扔掉塑料袋 | |
| D. | 工业园区加高烟囱排放工业废气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 编号 | 实验内容 | 酚酞试液由红色变无色所需时间 |
| 1 | 向3mL 10%的NaOH溶液中滴2滴无色酚酞试液 | 1min35s |
| 2 | 向3mL 10%的KOH溶液中滴2滴无色酚酞试液 | 1min40s |
| 3 | 向3mL 10%的Ba(OH)2溶液中滴2滴无色酚酞试液 | 1min50s |
| 编号 | 实验内容 | 酚酞试液由红色变无色所需时间 |
| 1 | 向3mL 10%的NaOH溶液中滴2滴无色酚酞试液 | 30s |
| 2 | 向3mL 10%的NaOH溶液中滴5滴无色酚酞试液 | 40s |
| 3 | 向3mL 10%的NaOH溶液中滴10滴无色酚酞试液 | 5min红色还存在但比刚滴入时淡 |
| 4 | 向3mL 10%的NaOH溶液中滴20滴无色酚酞试液 | 25min红色还存在但比刚滴入时淡 |
| 编号 | 实验内容 | 酚酞试液由红色变无色所需时间 |
| 1 | 向3mL 20%的NaOH溶液中滴2滴无色酚酞试液 | 6s |
| 2 | 向3mL 10%的NaOH溶液中滴2滴无色酚酞试液 | 30s |
| 3 | 向3mL 5%的NaOH溶液中滴2滴无色酚酞试液 | 2min20s |
| 4 | 向3mL 2%的NaOH溶液中滴2滴无色酚酞试液 | 5min红色还存在但比刚滴入时淡 |
| 5 | 向3mL 1%的NaOH溶液中滴2滴无色酚酞试液 | 25min红色还存在但比刚滴入时淡 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A.对鉴别方法的认识 | B.对食品健康的认识 |
| ①化纤和羊毛--点燃后闻气味 ②磷矿粉和氯化铵--观察颜色 ③硬水和软水--加肥皂水搅拌 | ①霉变的大米洗净烧熟后可以食用 ②利用甲醛水溶液浸泡水产品防腐 ③补充维生素A防止夜盲症 |
| C.对除杂方法的认识 | D.对生活常识的认识 |
| ①CO2(CO)--点燃 ②CaO(CaCO3)--加稀盐酸 ③FeCl2(CuCl2)--加入过量的铁粉 | ①洗涤剂除去油污--乳化作用 ②煤炉上放一壶水防止CO中毒--CO能溶于水 ③活性炭净 化水--吸附性 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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