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【题目】化学与我们的生活有着密切的联系。

现有①氮气②盐酸③硝酸钾④生石灰。选择适当物质填空(填序号)。

1)可用作复合肥的是_____

2)可用于做食品干燥剂的是_____

3)焊接金属时常用作保护气的是_____

4)人体胃液中帮助消化的酸_____

【答案】

【解析】

1)硝酸钾中含有氮元素和钾元素,属于复合肥,故选③。

2)生石灰与水结合生成氢氧化钙,所以生石灰可做食品干燥剂,故选④。

3)氮气化学性质稳定,在焊接金属时常用作保护气,故选①。

4)人体胃液中帮助消化的酸是盐酸,故选②。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学兴趣小组为验证质量守恒定律,做了镁条在空气中燃烧的实验(如图),同学们观察到镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼的强光,产生的大量白烟弥漫到空气中,最后在石棉网上得到一些白色固体.
(1)请写出镁条燃烧的化学方程式
(2)同学们通过称量发现:在石棉网上收集到产物的质量小于镁条的质量,有人认为这个反应不遵循质量守恒定律.你认为出现这样实验结果的原因可能是:
(3)小红按右下图装置改进实验,验证了质量守恒定律,还发现产物中有少量黄色固体.
【提出问题】黄色固体是什么?
【查阅资料】①氧化镁为白色固体;②镁能与氮气剧烈反应产生黄色的氮化镁(Mg3N2)固体;③氮化镁可与水反应产生氨气,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝.
【做出猜想】黄色固体是Mg3N2
【实验探究】请设计实验,验证猜想

实验操作

实验现象及结论


(4)【反思与交流】①氮化镁中氮元素的化合价是; ②空气中N2的含量远大于O2的含量,可是镁条在空气中燃烧产物MgO却远多于Mg3N2 , 合理的解释是:
③同学们又联想到氯气在氧气中能够燃烧,于是对燃烧条件又有了新的认识:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对下面四个常见的化学反应进行对比分析:

分解反应:2KMnO4K2MrO4+MnO2+ O2 置换反应:2CuO+C2Cu+CO2

复分解反应:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH 化合反应:2H2+O22H2O

请从以下各项中选择恰当的内容,用对应的序号填空:

元素的种类;原子的种类;原子的个数;分子的种类; 物质的组成(或结构);

质的总质量;元素的化合价

在化学反应过程中,一定发生变化的是______;可能发生变化的是______。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质的转化在给定条件下均能实现的是(  )

A. FeFe2O3FeCl3

B. SO2H2SO3H2SO4

C. Na2CO3NaNO3KNO3

D. CaCl2溶液CaCO3Ca(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】松花皮蛋是我们喜爱的食品.某小组同学查阅资料得知,制皮蛋料泥的原料主要是:生石灰、纯碱、草木灰(含K2CO3)等.同学们对料泥进行了如下探究:
【猜想】猜想I:料泥的主要成份是Ca(OH)2、NaOH、KOH、CaCO3、灰份;
猜想Ⅱ:料泥的主要成份是NaOH、KOH、Na2CO3、CaCO3、灰份.
【实验与现象】实验过程与现象如下图:

【问题与讨论】
(1)步骤②中所需要的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒、 , 玻璃棒在步骤②中的一种作用
(2)步骤③的现象说明滤渣中含有:(写化学式).
(3)请写出步骤①发生的任意一个反应的化学方程式:
(4)由上述实验现象推断,猜想是正确的.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某样品由氧化铜和铜组成,取10.0g该样品于烧杯中,向其中加入92.0g稀盐酸,恰好完全反应,最终所得溶液质量为100.0g.(化学反应方程式为:CuO+2HCl═CuCl2+H2O)

(1)所取样品中铜质量为g.
(2)计算所得溶液中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列药品或仪器中,在实验室制取二氧化碳时能用到的是(  )

A.酒精灯

B.水槽

C.稀盐酸

D.稀硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列属于金属元素的是(  )

A.PB.AuC.SD.F

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A~H分别是氢、氧、碳、氮、钠、钙六种元素中的一种或几种组成的初中化学常见物质(如图所示,箭头表示物质间能转化,实线表示物质间能反应)。请回答:

(1)若B常温下为固态,则B是________,F的化学式为________

(2)若B常温下为气态,则A是________

(3)G+H反应的化学方程式为________________;此反应属________反应(填反应类型)。

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