[题目]下列是某同学对初中所学气体制备等知识进行的整理.请你结合下列装置图.回答有关问题.(1).装置A中.仪器X的名称为 .(2).用高锰酸钾在装置B中制取氧气时.需要改进的地方是 .若用C装置收集氧气.则气体从端通入.(3).写出实验室用装置A制取的化学方程式 .使用装置A制取气体的优点是 .(4).某同学点燃蜡烛.然后放入D中.迅速将A.D.E连接好.打开活塞. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】下列是某同学对初中所学气体制备等知识进行的整理，请你结合下列装置图，回答有关问题。

（1）.装置A中，仪器X的名称为______。

（2）.用高锰酸钾在装置B中制取氧气时，需要改进的地方是______，若用C装置收集氧气，则气体从______（填“a”或“b”）端通入。

（3）.写出实验室用装置A制取的化学方程式______，使用装置A制取气体的优点是______。（写一点）

（4）.某同学点燃蜡烛，然后放入D中，迅速将A、D、E连接好，打开活塞，发现E中澄清石灰水变浑浊，同学经过讨论后，认为并不一定能说明A中产生的气体就是气体，其理由是______。

【答案】锥形瓶在试管口放一团棉花 b 可控制反应速率（或节约药品）蜡烛燃烧产生，也能使E中澄清石灰水变浑浊

【解析】

（1）锥形瓶是常用的反应容器，故答案为：锥形瓶；

（2）加热高锰酸钾时，试管口要放一团棉花，是为了防止高锰酸钾粉末进入导管；若用C装置收集氧气，则气体从短管进入，因为氧气的密度比水小；故答案为：在试管口放一团棉花；b；

（3）实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热；使用装置A制取气体的优点是：可以控制反应的速率或节约药品；故答案为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；可以控制反应的速率或节约药品；

（4）不一定能说明A中产生的气体就是CO2气体，其理由是：蜡烛燃烧产生二氧化碳，也能使E中澄清石灰水变浑浊；故答案为：蜡烛燃烧产生二氧化碳，也能使E中澄清石灰水变浑浊；

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【题目】氨催化氧化是制硝酸的主耍反应之一。该反应前后分子种类变化的微观示意图如下图所示，下列说法正确的是( )

A. 反应物和生成物均为化合物

B. 生成的丙与丁的分子个数比为1：2

C. 甲物质的化学式为NH3，其中氮元素的化合价表示为。

D. 化学反应的实质是：分子分裂为原子，原子再重新组合成新的分子。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】为研究锌和铝的金属活动性，某研究小组进行了如下探究。

（1）小明设计方案：向表面积相同的铝片和锌粒中分别加入盐酸，根据反应的快慢判断两者的活动性强弱。写出铝与盐酸反应的化学方程式：________。

（2）小芳将一砂纸打磨过的铝片放入一定量的盐酸中，发现有气泡产生，还观察到有“灰黑色沉淀”这一异常现象出现。

（提出问题）铝与盐酸反应出现的灰黑色沉淀的组成是什么？

（查阅文献）①铝在颗粒较小时为灰黑色，AlCl3为无色透明晶体或白色而微带浅黄色的固体，易溶于水和乙醇。②一种金属加入到两种活动性均比它弱的金属化合物溶液的混合液中，会先置出最弱的金属。再置换出第二种金属。该金属会先和最弱的金属盐溶液反应。

（提出合理假设）假设a：该灰黑色沉淀可能含有_________；假设b：该灰黑色沉淀可能含有AlCl3；假设c：该灰黑色沉淀可能含有难溶于酸的物质。

（设计并完成实验）取灰黑色沉淀分别进行如下实验。

实验编号	实验操作	实验现象
①	加入适量稀盐酸	有微量气泡，固体全部溶解，得到澄清溶液
②	加入适量蒸馏水	固体部分溶解
③	加入适量无水乙醇	固体部分溶解

（得出结论）由实验①可判断假设c_____________（填“成立”或“不成立”，）再集合②和③可得出该灰黑色沉淀的成分是__________。

（3）你认为①中小明的实验能否比较锌和铝的金属活动性强弱？______（填“能”或“不能”），分别从设计方法或操作可行性的角度，具体说明理由（一点即可）_____。

（拓展延伸）附加分：若正确回答下列小题，将获得4分的奖励，但化学试卷总分不超过60分。为继续研究另一种金属锌的化学性质，小敏向一定质量的硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入锌粉，溶液质量与加入锌的质量关系如图所示。那么，在a点时，溶液里含的金属化合物有_________种；bc段发生的化学反应方程式为_________；d点得到的固体的成分为_____

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】徐州地区石灰石资源丰富。某化学兴趣小组称取4.0g石灰石样品，把40g稀盐酸分4次加入样品中(假设杂质不反应也不溶解)，得实验数据如下：

稀盐酸的用量	剩余固体的质量
第一次加入10g	3.0g
第二次加入10g	2.0g
第三次加入10g	1.0g
第四次加入10g	0.6g

请计算：

(1)4.0g石灰石样品中碳酸钙的质量是____g。

(2)10g稀盐酸能与_____g碳酸钙正好完全反应。

(3)求稀盐酸的溶质质量分数为_________(写出计算过程，结果精确到0.1%)

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【题目】I.某化学兴趣小组进行如下系列实验。请根据下图回答问题：

(1)图B中仪器①的名称是______，实验室用A装置制取氧气时，在试管口放一团棉花的目的是_____。

(2)实验室用双氧水制取氧气的化学反应方程式为________，若实验室制取CO2时能控制使反应随时发生或停止，应该选用的发生发生装置是_______（填序号）

(3)实验室常用生氯化铵溶液和亚硝酸钠(NaNO2)溶液混合加热制取氮气，应选用的制取装置是________.(填序号)。

II实验室有一瓶只含少量水的碳酸氢铵样品，为测定其中碳酸氢铵的质量分数，化学兴趣小组利用如下图所示装置进行实验(该装置气密性良好，装置B、C中所装药品均足量，碱石灰石氧化钙和氢氧化钠的混合物)。已知碳酸氢铵受热分解的化学方程式为：NH3HCO3NH3↑+H2O↑+CO2↑，NH3能被酸溶液完全吸收。