【题目】氨催化氧化是制硝酸的主耍反应之一。该反应前后分子种类变化的微观示意图如下图所示,下列说法正确的是( )
A. 反应物和生成物均为化合物
B. 生成的丙与丁的分子个数比为1:2
C. 甲物质的化学式为NH3,其中氮元素的化合价表示为。
D. 化学反应的实质是:分子分裂为原子,原子再重新组合成新的分子。
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【题目】实验室用下列装置制取氧气,请回答问题。
(1)写出标号仪器的名称①____________,②____________。
(2)请写出氯酸钾与二氧化锰混合加热制氧气的化学方程式________________________。
(3)某同学选用B和D装置制取并测量氧气的体积,用D装置可以收集并测量氧气体积的理由____________。
(4)用不同的药品制取气体,发生装置可能不同。确定发生装置时应考虑的因素是____________。
①反应是否需要加热 ②反应物的密度
③反应物是固体还是液体 ④反应物的纯度
(5)某兴趣小组在实验室完成有关二氧化碳的相关实验。
①A、B是某同学设计的两套制取二氧化碳的发生装置,反应的方程式____________;请指出B装置中的不足____________。
②改正后,对A、B两套装置的分析正确的是____________。
a.如图所示,此时A装置中的止水夹M处于关闭状态
b.A装置可控制反应的发生和停止
c.B装置N处添加止水夹可以与A装置具有有相同功能
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【题目】实验是科学探究的重要途径,请回答下列有关化学实验的问题。
(1)在实验桌上有如下几种气体发生装置和收集装置。请你参与实验并回答问题:
实验室用石灰石与稀盐酸反应制取并收集二氧化碳,应选择的装置为_______(填字母)。制取CO2的化学方程式为________,组装气体发生装置后,应先检查装置的_____________,再添加药品。
(2)在探究Zn、Fe、Cu三种金属的有关性质时,进行了如图所示的实验,通过以上三个实验,___________(填“能”或“不能”)得出Zn、Fe、Cu三种金属的活动性顺序。实验结束后,将图1中剩余的两种金属片放入图2试管③中,充分反应后试管③中的溶液为无色,则试管③中的固体一定含有___________。
(3)某化学兴趣小组的同学利用如图微型实验装置进行探究实验。
①挤压右滴管并微热燃烧管,白磷燃烧而红磷不燃烧,由此可说明燃烧需要什么条件__________?
②相同质量的磷、铁、镁分别在氧气中完全燃烧,消耗氧气最多的是____________。
(4)一同学用某铁合金样品做了如下实验:称量11.4g样品,放入质量为40g的烧杯中,再往烧杯中加入200g稀硫酸,恰好完全反应(杂质不与酸反应,也不溶于水)。反应完毕后称量,烧杯及烧杯内物质总质量为251g。求所用稀硫酸的溶质质量分数__________。
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【题目】对比实验、控制变量是学习化学的重要方法,下列对比实验不能达到目的的是( )
编号 | A | B | C | D |
实验设计 | ||||
实验目的 | 探究气体是否与水发生反应 | 探究物质燃烧的条件 | 探究生锈条件 | 探究对过氧化氢分解的影响 |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】培养学生实验探究与创新意识是化学学科素养任务之一。某校化学兴趣小组的同学在老师的指导下,对某铝合金粉末中铁、铜的存在情况进行了探究。
(查阅资料)铝能与氢氧化钠溶液发生反应,方程式为
(产物溶于水);、均不与氢氧化钠溶液反应。
(猜想)猜想1:该合金粉末中除铝外,还含有铁
猜想2:该合金粉末中除铝外,还含有__________(填名称)
猜想3:该合金粉末中除铝外,还含有铁、铜
(实验探究)下列实验仅供选择的试剂:稀盐酸、溶液
实验方案 | 实现现象 | 结论 |
①取一定量的合金粉末,加过量的__________,充分反应后过滤,滤渣备用。 | 粉末部分溶解,并有气泡产生。 | 该合金中一定含有__________。 |
②取步骤①所得滤渣,加过量的__________,充分反应 | 滤渣部分溶解,并有气泡产生,溶液由无色变为浅绿色。 | 该合金中一定含有__________。 |
(探究结论)__________。
(反思)一般来说,活泼金属能与盐酸等酸反应,而铝与酸、碱都能反应,说明铝具有特殊的性质。铝在空气中也具有耐腐蚀的性质,写出铝在空气中耐腐蚀原因的化学反应方程式__________。
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【题目】现有以下曲线,与之对应的叙述正确的是( )
A. 电解水一段时间
B. 等质量的三种碳酸钙分别与足量的同浓度稀盐酸反应
C. 硝胺酸溶于水时,溶液温度的变化
D. 等质量的镁和氧气,充分反应
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【题目】化学反应在防治环境污染中扮溃宅要角色。某厂废气中的SO,可用以下方案处理。
方案一:2SO2+O2+2CaO2CaSO4
方案二:2SO2+O2+4NaOH=2Na2SO4+2H2O
(已知:CaSO4的价格为700元/吨)试计算:
(1)Na2SO4中有两种元素的质量分数呈整数倍关系,这两种元素是__________(用元素符号表示)。
(2)若采用方案一处理SO29.6t,所得产品的价值是多少元?(请根据化学方程式进行计算,写出计算过程。)__________
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【题目】化学用语是学习化学的重要工具,是最通用的化学语言。
(1)请用化学用语填空:
①2个金原子_________________;
②一个氢气分子____________;
③硫酸根离子____________;
④氧化铝中铝元素的化合价____________。
(2)写出符号“3H2O”中数字的含义:
“3”表示____________; “2”表示____________。
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【题目】下列是某同学对初中所学气体制备等知识进行的整理,请你结合下列装置图,回答有关问题。
(1).装置A中,仪器X的名称为______。
(2).用高锰酸钾在装置B中制取氧气时,需要改进的地方是______,若用C装置收集氧气,则气体从______(填“a”或“b”)端通入。
(3).写出实验室用装置A制取的化学方程式______,使用装置A制取气体的优点是______。(写一点)
(4).某同学点燃蜡烛,然后放入D中,迅速将A、D、E连接好,打开活塞,发现E中澄清石灰水变浑浊,同学经过讨论后,认为并不一定能说明A中产生的气体就是气体,其理由是______。
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