科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 实验步骤 | 设计目的 |
| 将氢氧化镁加入到热水中搅拌,滴入酚酞试液,并在上方滴一些植物油. | 隔绝空气,证明红色消失与O2和CO2无关 |
| 实验方法 | 可能观察到的现象 | 结论 |
| 取两只试管,分别加入等质量的Mg(OH)2和等质量的热水,振荡,各滴入数滴无色酚酞,一只保持温度不变,另一只自然冷却 | 保持温度不变的红色不消失,自然冷却的红色消失 | 红色消失与氢氧化镁的溶解度随温度降低而减小有关. |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 用带火星的木条伸入集气瓶中不复燃,则集气瓶中一定不含有氧气 | |
| B. | 水电解产生氢气和氧气,所以水是由氢气和氧气组成的 | |
| C. | 氢气燃烧只生成水,所以氢气是最清洁的燃料 | |
| D. | 镁条在空气中燃烧得到的氧化镁的质量与参加反应的镁条质量不相等,所以该反应不符合质量守恒定律 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 用尝味道的方法区分厨房中的食盐水和蔗糖水 | |
| B. | 加热氯酸钾时,加入少量高锰酸钾以加快氧气产生的速率 | |
| C. | 用二氧化锰(MnO2)粉末区分水和双氧水 | |
| D. | 用燃着的木条检验某气体是否为二氧化碳 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 假设 | B. | 实验 | C. | 观察 | D. | 作出结论 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 20% | B. | 15% | C. | 15.8% | D. | 25% |
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