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【题目】如图为某学生在做过来吧实验时操作示意图,请回答以下问题:

(1)指出图中的明显错误之处:______________。

(2)过滤后滤液仍浑浊,写出可能的原因 ________________、_____________、___________

若出现过滤后仍浑浊情况,应如何操作? ____________________。

【答案】(1)没用玻璃棒引流 (2 滤纸破损; 过滤器内液面高于滤纸边缘 仪器未清洗干净;

重新过滤

【解析】

试题分析:根据题中的图示可知,(1)图中的错误为没有用玻璃棒引流液体;(2)过滤后滤液仍浑浊,可能的原因为滤纸破损; 过滤器内液面高于滤纸边缘 仪器未清洗干净等;出现过滤后仍浑浊的情况,需进行的操作为重新过滤

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是电解水的简易装置

电源的A为 极, B为 极. C试管中收集到的气体是 ,用 检验;D试管中收集到的气体是 ,可用 检验;C、D中两种气体的体积比为 .根据上述实验事实可以得出,水是由 ,组成.写出水电解的文字表达式

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氧气是我们身边常见的物质,以下有关氧气的叙述正确的是

A、物质与氧气发生的反应都是氧化反应

B、鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气易溶于水

C、氧气具有可燃性

D、物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室制取气体的装置如下图所示,根据所学知识,回答下列问题:

(1)图中标有①②的仪器名称:① ;②

(2)写出用装置A制取O2的一个化学方程式 ;A装置中试管口略向下倾斜的目的是 检验O2集满的方法是

(3)在制取过程中,小雨同学选用C装置收集二氧化碳,并用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化碳是否收集满,结果发现小木条始终不灭,说明该瓶气体没有集满。出现上述情况的原因可能是 (写出其中3条)。

(4)某同学要用装置F收集并测定O2 体积,还需要仪器 ,该仪器应与 (长/短)导管相连。

(5)验证CO2的性质

①若要用装置F 验证CO2 ,则在F中发生反应的化学方程式为

用右下图所示装置进行实验,验证二氧化碳能与水反应(已知氮气的密度小于空气),操作为:A.从分液漏斗中滴加适量水 B.从a端通入二氧化碳 C.从b端通入氮气 D.将石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中,实验操作顺序最合理的是

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【题目】如图为某化学反应的微观模拟示意图,图中表示氧原子,表示氢原子。请回答下列问题。

(1)该反应的符号表达式为________________________,其基本反应类型是________。

(2)这三种物质中,氧元素的化合价______________(填“相同”或“不相同”)。

(3)该反应中种类不改变的微粒是:_____________(填“分子”或“原子”)。

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【题目】已知磷酸二氢铵(NH4H2PO4)是磷肥中的一种,下列说法错误的是

A.磷酸二氢铵是一种复合肥料

B.磷酸二氢铵是由氮、氢、磷、氧四种元素组成

C.磷酸二氢铵中氮、氢、磷、氧的质量比为1︰6︰1︰4

D.磷酸二氢铵与熟石灰混合研磨有氨味气体产生

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【题目】水是人类生活中不可缺少的物质。

(1)下列净水方法中,通常用于除去水中难溶性杂质的是_________

A.过滤 B.煮沸 C.蒸馏 D.吸附

(2)为了探究水的组成,实验装置如右图所示:

①该实验中,与两个电极相连的a、b两支玻璃管中产生的气体分别是__________ (填化学式),质量比为

②写出该反应的化学方程式____________

(3)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中常用 区分硬水和软水,常用 方法降低水的硬度。

(4)水能灭火的原理是________________

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【题目】为了确定铁、铜、银三种金属的活动性顺序,下列那组物质可达到目的( )

A、铁 稀硫酸 B、铁 硫酸亚铁溶液

C、铁 硝酸铜溶液 D、铜 稀盐酸

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【题目】2015年10月,我国科学家屠呦呦因发现并研究青蒿素(化学式C15H22O5)治疗疟疾的成果而被授予诺贝尔生理学或医学奖。下列关于青蒿素说法正确的是

A.属于有机物

B.其中氧元素质量分数最高

C.含有11个氢分子

D.由42个原子构成

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