【题目】用化学用语填空:
二个氮气分子;三个硫酸根离子 .
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列各组离子在水中能大量共存的是( )
A.NH4+、H+、Cl﹣、NO3﹣
B.Cu2+、Na+、SO42﹣、OH﹣
C.K+、H+、Cl﹣、CO32﹣
D.Na+、H+、NO3﹣、OH﹣
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某农技站待售的化肥有氯化钾(KCl)、硝酸铵(NH4NO3)、尿素[CO(NH2)3],其中缺少的肥料品种是( )
A.氮肥
B.磷肥
C.钾肥
D.复合肥
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在学习了有关“水”的化学知识后,某兴趣小组的同学进行了以下梳理,请你也参与其中,回答相关问题: ![]()
(1)认识水.
如图1是探究水的组成的实验装置.
① 由该实验可获得什么结论?.
②写出该实验中发生反应的符号表达式..
(2)净化水.
如图2是净化水的常见装置.
① A图所示的操作名称是 , 指出图中的一处错误 .
② B图装置可用于吸附水中的色素和异味,则装置中可能用到的试剂是 .
③ C图是制取蒸馏水的简易装置.若要检验所得水的硬度,可选用试剂是
(3)利用水.
除生产、生活外,很多化学实验也要用到水,图3两个演示实验中,水分别起到什么作用?
(4)爱护水:
一是要防治水体污染.含氮、磷元素的污水排入江河易引起水体富营养化,造成藻类过度繁殖影响水质.下列物质大量使用不会引发水体富营养化的是A.CO(NH2)2 B.Ca(H2PO4)2 C.Na2CO3 D.Na2P3O10
二是要节约用水.从自身做起,列举一条你生活中的节水措施.
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