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24、实验室用下图中部分装置来制取并收集二氧化碳气体:

(1)装置A中反应物通常是:
大理石和稀盐酸

(2)收集二氧化碳时不能用B装置的原因是:
二氧化碳能溶于水
,用C装置来收集二氧化碳时导管口下端位置应在
b
处(选填a或b);检验所得气体是否为二氧化碳的简要方法是
用燃着的木条放在瓶口,观察是否熄灭

(3)集满二氧化碳的集气瓶,应该
(填“正“或“倒”)放在桌面上;
(4)因实验需要,有甲、乙两个化学兴趣小组准备对装置做如下改进:
甲组:将试管换成锥形瓶(配适用的双孔塞),以便制得较多量的二氧化碳;
乙组:将滴液漏斗换成普通漏斗,以使操作更方便.
你认为以上可行的是
组的方案.
分析:可以根据制取二氧化碳的发生装置和收集装置方面进行分析、判断,从而得出正确的结论.
解答:解:(1)实验室制取二氧化碳通常用大理石和稀盐酸.故填:大理石和稀盐酸.
(2)收集二氧化碳时不能用B装置的原因是二氧化碳能溶于水.故填:二氧化碳能溶于水.
因为二氧化碳的密度比空气大.故填:b.
检验所得气体是否为二氧化碳的简要方法是用燃着的木条放在瓶口,观察是否熄灭.故填:用燃着的木条放在瓶口,观察是否熄灭.
(3)因为二氧化碳的密度比空气大,应该正放.故填:正.
(4)将滴液漏斗换成普通漏斗,以使操作更方便.这样容易浪费药品.故填:甲.
点评:解答本题要充分了解实验室制取二氧化碳的装置及其二氧化碳的性质,只有这样才能对问题做出正确的判断.
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科目:初中化学 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练 (北京课改版)九年级化学(上) 北京课改版 题型:022

实验室用图中部分装置来制取并收集二氧化碳气体:

(1)

装置A中反应的文字表达式为:________;

(2)

收集CO2时不能用B装置的原因是:________;用C装置来收集CO2时,导管口下端位置应在________(填“a”或“b”)处.检验所得气体是否为CO2的反应原理是(用文字表达式表示)________.

(3)

因实验需要,有甲、乙两个化学兴趣小组准备对装置做如下改进:

甲组:将试管换成锥形瓶(配适用的双孔塞),以便制得较多量的CO2

乙组:将长颈漏斗换成普通漏斗,以使操作更为方便.你认为以上可行的是________组方案.

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科目:初中化学 来源:三点一测全书  九年级化学  上 题型:058

实验室用图中部分装置来制取并收集二氧化碳气体:

(1)装置A中反应的化学方程式________________________

(2)收集CO2时不能用B装置的原因是________.用C装置来收集CO2时导管口下端位置应在________(选填ab);检验所得气体是否为CO2的反应原理是(用化学方程式表示)________

(3)因实验需要,有甲、乙两个化学兴趣小组准备对装置做如下改进:

甲组:将试管换成锥形瓶(配适用的双孔塞),以便制得较多量的CO2

乙组:将长颈漏斗换成普通漏斗,以便操作更方便.

你认为以上可行的是________组的方案.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

实验室用下图中部分装置来制取并收集二氧化碳气体:

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(1)装置A中反应物通常是:______;
(2)收集二氧化碳时不能用B装置的原因是:______,用C装置来收集二氧化碳时导管口下端位置应在______处(选填a或b);检验所得气体是否为二氧化碳的简要方法是______.
(3)集满二氧化碳的集气瓶,应该______(填“正“或“倒”)放在桌面上;
(4)因实验需要,有甲、乙两个化学兴趣小组准备对装置做如下改进:
甲组:将试管换成锥形瓶(配适用的双孔塞),以便制得较多量的二氧化碳;
乙组:将滴液漏斗换成普通漏斗,以使操作更方便.
你认为以上可行的是______组的方案.

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科目:初中化学 来源:《第2章 我们身边的物质》2010年单元测试卷(4)(解析版) 题型:解答题

实验室用下图中部分装置来制取并收集二氧化碳气体:

(1)装置A中反应物通常是:______;
(2)收集二氧化碳时不能用B装置的原因是:______,用C装置来收集二氧化碳时导管口下端位置应在______处(选填a或b);检验所得气体是否为二氧化碳的简要方法是______.
(3)集满二氧化碳的集气瓶,应该______(填“正“或“倒”)放在桌面上;
(4)因实验需要,有甲、乙两个化学兴趣小组准备对装置做如下改进:
甲组:将试管换成锥形瓶(配适用的双孔塞),以便制得较多量的二氧化碳;
乙组:将滴液漏斗换成普通漏斗,以使操作更方便.
你认为以上可行的是______组的方案.

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