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1.如图是某试剂瓶标签上的内容.
(1)要把10g这种浓硫酸稀释为20%的硫酸,需要水的质量为39g.
(2)取10mL该硫酸可配制成9.8%的硫酸184g.
(3)要配置100g质量分数为10%的稀硫酸需要这种浓硫酸的质量是10.2.

分析 根据溶液稀释前后,溶质的质量不变,结合溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数进行分析解答.

解答 解:(1)设要加水的质量为x,根据溶液稀释前后,溶质的质量不变,
则10g×98%=(10g+x)×20%    x=39g.
(2)设要加水的质量为x,根据溶液稀释前后,溶质的质量不变,
10mL=10cm3,则1.84g/cm3×10cm3×98%=x×9.8%    x=184g.
(3)设需要这种浓硫酸的质量为X则:X×98%=100g×10%,解得X=10.2g;
故答案为:(1)39;(2)184;(3)10.2.

点评 溶液加水稀释后,溶质质量不变,改变的是溶剂的质量和溶质质量分数.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.合金在生活中应用十分广泛.已知某合金粉末中除含铝外,还含有铁、铜中的一种或两种.小亮同学利用如图装置对合金粉末的存在探究时,误把氢氧化钠溶液当成稀硫酸加入锥形瓶中他惊奇地发现有无色气体放出,注射器活塞向右移动.
【提出问题】难道氢氧化钠溶液也能与某些金属发生化学反应吗?
【查阅资料】
(1)铝能与氢氧化钠溶液反应,铁、铜不能与氢氧化钠溶液反应.
(2)铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑(NaAlO2溶于水,溶液为无色).
【进行猜想】猜想1:该合金粉末中除铝外,还含有铁.
猜想2:该合金粉末中除铝外,还含有铜.
猜想3:该合金粉末中除铝外,还含有铁、铜
【实验探究】下列实验仅供选用试剂:20%的硫酸溶液、30%的氢氧化钠溶液
实验步骤实验现象实验结论
①取一定量的合金粉末,加过量的
,充分反应后过滤,滤渣备用.
粉末部分溶解,并有无色气体放出,溶液呈无色合金中一定含有
②取步骤①所得滤渣加过量,充分反应.滤渣部分溶解,并有无色气体放出,溶液呈浅绿色合金中一定含有
【得出结论】猜想成立.
【拓展反思】
(1)一般来说,活泼金属能与稀硫酸等反应,而铝、与酸、碱都能反应说明铝具有特殊的性质.
(2)若小亮向合金粉末中加入的是足量的稀硫酸,则最终剩余的固体成分是铜.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.在双氧水制氧气的反应中,下列说法正确的是(  )
A.反应前液体中氧原子的物质的量与反应后液体中氧原子的物质的量相等
B.该反应属于化合反应
C.反应中消耗的过氧化氢中氧元素的质量就等于生成的氧气的质量
D.反应前液体的质量减去反应后液体的质量就等于生成的氧气的质量

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.乙醇(化学式C2H5OH)是酒的主要成份,所以又称酒精.请从宏观、微观的角度写出化学式C2H5OH提供的信息.
①表示酒精 ②酒精是由碳、氢和氧三种元素组成的
③1个酒精分子  ④1个酒精分子是由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.分析下列做法对实验产生的影响.(假定实验中其他操作均正确)
(1)用红磷测定空气中氧气的体积分数时,所用红磷的量不足,所测得氧气的体积分数偏小(填“偏大”、“偏小”或“不变”,下同).
(2)用二氧化锰和一定量的过氧化氢溶液制氧气时,所用二氧化锰的量偏多,所制得的氧气质量不变.
(3)在实验室配制50g质量分数12%的氯化钠溶液,在量取水时,仰视量筒的读数,则所配得氯化钠溶液质量分数偏小.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.水是由大量的水分子聚集而成的.水分子吸收能量时,运动加快.分子间的间隔变大,水由液态变成气态;水分子失去能量后,运动减慢,分子间的间隔变小,水由气态变回液态.水的三态变化实现了水的天然循环,太阳为水的天然循环提供能量.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.如图所示为实验室常见的气体制备、净化、收集和性质试验的部分仪器,试根据题目要求回答下列问题.

(1)实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气.氢气密度小于空气,难溶于水.
实验室制取氢气可选用的发生装置是B收集装置是DF(填仪器序号字母)
制取氢气前检验所选装置气密性的方法是:关闭分液漏斗的开关,先把导管的一端放入水中,然后两手紧握锥形瓶的外壁,观察导管口是否有气泡冒出;
(2)若以过氧化氢溶液为原料在实验室中制备氧气.
①制取氧气的化学方程为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
②用E装置收集氧气时验满的方法是将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了;
③反应中催化剂能重复使用,反应后分离回收MnO2的方法为过滤;
(3)若用石灰石和稀盐酸为原料制取检验二氧化碳,并检验二氧化碳的部分性质.
①实验室制取二氧化碳的化学反应方程CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
②若将生成的二氧化碳通入装置C中观察到的现象是紫色变红色;
③实验室用澄清的石灰水检验生成的气体是不是二氧化碳,检验过程中涉及的化学反应方程是Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
④实际生活中常用二氧化碳制作灭火器,利用了二氧化碳的相关性质是二氧化碳既不能燃烧、也不能支持燃烧、密度比空气大的性质.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.某同学用如图方法用红磷测定空气中氧气的含量的实验,实验步骤如下:
(1)集气瓶内加少量水,容积划分为五等份,并加以标记.
(2)在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装满红磷,将胶管上的止水夹夹紧,把燃烧匙内的红磷放在酒精灯火焰上点燃,并迅速伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞,观察现象.
(3)充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹.
请回答下列问题:
(1)步骤2集气瓶中反应的符号表达式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5; 
(2)步骤3中打开止水夹后观察到的现象水进入集气瓶,进入的水约占集气瓶容积的五分之一,由此可得出的结论是氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$.
(3)在红磷燃烧的这个反应中,氧分子发生了变化,变成了五氧化二磷 分子,磷元素和氧 元素没有发生变化.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列关于分子和原子的叙述正确的是(  )
A.物质只能由分子或原子构成
B.原子核都由质子和中子构成
C.化学变化前后,分子种类改变,原子种类不变
D.两种不同种元素的原子只能构成一种分子

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