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二氧化碳的检验与验满方法
(1)检验:可用澄清的石灰水检验。方法是将被检验气体通入澄清石灰水中,若澄清的石灰水变          ,证明是二氧化碳。
(2)验满:把燃着的木条伸到集气瓶口,若木条__________________,证明已收集满二氧化碳。
(1)浑浊
(2)熄灭
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科目:初中化学 来源: 题型:

同学们,下面所给的是实验室制取某些气体的仪器和试剂.请认真审题,填写下表.
仪器:试剂:过氧化氢、二氧化锰、大理石、稀盐酸
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(1)填表:
制取气体 化学方程式 制取装置(填序号) 收集装置(填序号)
氧气      
二氧化碳      
(2)检验氧气的方法是
 

(3)验满二氧化碳的方法是
 

(4)氨气(NH3)在通常情况下是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气的小,极易溶于水,水溶液称为氨水.实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体物质的混合物来制取氨气,反应的方程式为:2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O.实验室制取氨气的发生装置可选用
 
(填序号)装置,选择该装置的理由是
 
.收集氨气选用
 
(填序号)装置.
(5)在加热和有催化剂存在的条件下,NH3能跟O2反应生成一氧化氮和水.写出NH3与O2反应的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

某班学生在化学实验室里分组探究二氧化碳的制取和某些性质.

(1)用于实验室制取二氧化碳气体的发生装置可选用上图中的
B
B
,收集装置可选用上图中的
C
C
;欲检验制得的气体,可将气体通入F,则F中所盛的试剂为
澄清的石灰水
澄清的石灰水
,气体从
a
a
端(a或b)进入.
(2)所选气体发生装置中反应的化学方程式为
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(3)若某同学用一试管收集CO2,验满的方法是
将燃着的木条置于集气瓶口,若木条熄灭则证明收集满了
将燃着的木条置于集气瓶口,若木条熄灭则证明收集满了
;将收集满CO2的试管倒插入紫色石蕊试液中,并轻轻振荡,可观察到的现象是
试管中的液体上升,石蕊试液变红色
试管中的液体上升,石蕊试液变红色
,该现象可说明CO2具有的性质是(用化学方程式表示)
CO2+H2O=H2CO3
CO2+H2O=H2CO3

(4)其中一小组的同学为探究CO2的某一种性质,进行了如图所示的实验.将沉在大烧杯底部的红色气球中充满空气,蓝色气球中充满二氧化碳,将一集气瓶中的二氧化碳倾倒入大烧杯中,发现其中一只气球浮了起来,用手轻轻按压该气球,手一松气球又上浮.

请分析回答:
色气球浮起来,由此得出二氧化碳具有的性质是
二氧化碳的密度大于空气的密度
二氧化碳的密度大于空气的密度

如果继续向大烧杯中倾倒二氧化碳,另一只气球能出现与前一只气球相同的现象吗?
另一只气球不会上浮.因外界二氧化碳的密度与气球内二氧化碳密度相同
另一只气球不会上浮.因外界二氧化碳的密度与气球内二氧化碳密度相同

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科目:初中化学 来源: 题型:

1.药品

实验室制取二氧化碳所需要的药品是_______。

2.反应原理

文字表达式可表示为:_____________。

符号表达式为:

CaCO3+HClCaCl2+H2O+CO2

3.实验装置

制二氧化碳时反应物都是_______体和_______体,反应_______加热,所以用过氧化氢和二氧化锰制氧气的发生装置。需要的仪器可以是:大试管、铁架台、带导管的单孔塞。

也可以用下列仪器:锥形瓶、长颈漏斗、带导管的双孔塞。

因为二氧化碳的密度比空气_______,且_______溶于水,还和水发生化学反应,故只能采用_______收集。

图2-13

4.二氧化碳的检验与验满方法

(1)检验:可用澄清的石灰水检验。方法是将被检验气体通入澄清石灰水中,若澄清的石灰水变_______,证明是二氧化碳,否则不是。

(2)验满:把燃着的木条伸到集气瓶口,若木条_______,证明已收集满;否则,未满。

5.一般采取的操作步骤

(1)连接仪器,检查装置的气密性;(2)装入块状的大理石或石灰石;(3)倒入稀盐酸;(4)用向上排空气法收集二氧化碳。

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科目:初中化学 来源: 题型:

二氧化碳的检验与验满方法

1.检验:可用澄清的石灰水检验。方法是将被检验气体通入澄清石灰水中,若澄清的石灰水变____________________,证明是二氧化碳。

2.验满:把燃着的木条伸到集气瓶口,若木条__________________,证明已收集满二氧化碳。

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