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用化学符号表示
(1)①氯元素
 
②五氧化二磷
 
 ③两个二氧化碳分子
 
④钠离子
 

⑤高锰酸钾
 
;⑥铝元素
 
; ⑦五氧化二磷
 
; ⑧硫酸根离子
 

⑨三个硫酸根离子
 
; ⑩三个二氧化硫分子
 

(2)写出下列符号中数字数字的意义:
①2H
 
;②Ca2+
 

③3O
 
;④Fe3+
 

(5)写出符号“4NO2”中数字的含义:
①“4”表示
 
;②“2”表示
 

(6)学好化学,必须要熟悉物质的组成与分类.图中“”和“”分别表示质子数不同的两种原子,则下列图中表示化合物的是
 
.(填字母)

(3)随着日本福岛核电站放射性碘泄漏,碘这种元素被人们所关注.图1是元素周期表中提供碘元素的部分信息及碘原子的结构示意图.

由此可知,下列说法错误的是
 
.(填字母)
A.碘原子的核电荷数为53   B.碘原子核外有五个电子层,在化学反应中容易失去电子
C.碘属于非金属元素        D.碘的相对原子质量为126.9.
考点:化学符号及其周围数字的意义,单质和化合物的判别,原子结构示意图与离子结构示意图,元素周期表的特点及其应用,化学式的书写及意义
专题:化学用语和质量守恒定律,物质的分类
分析:(1)本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目;
(2)化学符号前面的数字,表示微粒的个数;化学符号右上角的数字,表示一个该离子所带的电荷数;
(5)化学符号前面的数字,表示微粒的个数,化学符号右下角的数字,表示一个该微粒中所含该原子的数目;
(6)化合物为不同种元素组成的纯净物,其分子则是由不同种原子所构成;判断物质为化合物,首先确定物质为纯净物,然后确定物质的分子由不同种原子构成;
(3)A.根据碘原子的结构示意图,进行判断;
B.根据原子结构示意图的特点:非金属元素的最外层电子数一般多于4,易得到电子,形成阴离子;达到8个电子的稳定结构进行解答;
C.非金属元素的最外层电子数一般多于4;
D.根据元素周期表中提供的碘元素的部分信息,原子序数=核外电子数=质子数=53,元素符号、元素名称及相对原子质量126.9,进行判断.
解答:解:(1)①书写元素符号时应注意:①有一个字母表示的元素符号要大写;②由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写,故氯元素表示为:Cl;
②五氧化二磷中,磷元素显+5价,氧元素显-2价,书写化学式时,磷元素写在左边,氧元素写在右边,化学式是P2O5
③根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,因此两个二氧化碳分子表示为:2CO2
④由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故钠离子可表示为:Na+
⑤高锰酸钾中钾元素显+1价,高锰酸根显-1价,其化学式为:KMnO4
⑥书写元素符号时应注意:①有一个字母表示的元素符号要大写;②由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写.铝元素的符号是Al;
⑦化合物化学式的书写一般规律:先读后写;金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零.五氧化二磷的化学式为:P2O5
⑧硫酸根的符号为SO4,在右上角用“2-”表示电荷和电荷数,故硫酸根离子表示为:SO42-
⑨硫酸根的符号为SO4,在右上角用“2-”表示电荷和电荷数,在符号的前面用数字3来表示离子个数为3,故答案为:3SO42-
⑩由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则三个二氧化硫分子可表示为:3SO2
(2)据化学符号前面的数字,表示微粒的个数;化学符号右上角的数字,表示一个该离子所带的电荷数,故①2H表示氢原子的个数是2;②Ca2+表示一个钙离子带2个单位的正电荷;③3O表示氧原子的个数是3;④Fe3+表示一个铁离子带3个单位的正电荷;
(5)据化学符号前面的数字,表示微粒的个数,化学符号右下角的数字,表示一个该微粒中所含该原子的数目,故4NO2中①“4”表示二氧化氮的个数为4;②“2”表示一个二氧化氮分子中含有2个氧原子;
(6)A、图中四个分子构成相同,为同种物质的分子,该图所示物质为纯净物;每个分子由不同种原子构成,为化合物的分子;故A图所示物质为化合物;故A正确;
B、图中四个分子构成相同,为同种物质的分子,图所示物质为纯净物;而每个分子是由同种原子构成的单质分子,则该图所示物质为单质;故B不正确;
C、图中四种分子其中有两个分子构成相同,而其余两个分子构成不同,图中共有三种分子,图所示物质为混合物;故C不正确;
D、图中四个分子为两种构成不同的分子,为两种物质的分子,图示物质为化合物的混合物;故D不正确;
(3)A、由碘原子的结构示意图,可知碘原子核外共有53个电子,故A正确;
B、由碘原子的结构示意图判断:碘元素属于非金属元素,最外层电子数是7多于4,碘原子在化学反应中容易得到电子,故B错误;
C、由碘原子的结构示意图判断,最外层电子数是7多于4,故为非金属,故C正确;
D由元素周期表中提供的碘元素的部分信息,可知原子核内质子数为53,碘的相对原子质量126.9,故D正确;
故答案为:(1)①Cl;②P2O5;③2CO2;④Na+;⑤KMnO4;⑥Al;⑦P2O5;⑧SO42-;⑨3SO42-;⑩3SO2
(2)①表示氢原子的个数是2;②表示一个钙离子带2个单位的正电荷;③表示氧原子的个数是3;④表示一个铁离子带3个单位的正电荷;
(5)①二氧化氮的个数为4;②一个二氧化氮分子中含有2个氧原子;
(6)A;
(3)B.
点评:了解化学符号及周围数字的意义、化合物的概念、元素周期表的特点及其应用;掌握核外电子在化学变化中的作用和得失电子的规律特点是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

请根据如图提供的实验装置(部分铁架台、铁夹省略),回答有关问题.

(1)写出图中标号的仪器名称:①
 
 
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的文字表达式为
 

其反应类型是
 
采用C装置收集氧气,若要证明氧气已经收集满,可以采用
 
.(填操作方法及现象)用排水法收集完氧气后,先要撤离导管,后熄灭酒精灯原因是
 

(3)实验室利用过氧化氢溶液制取氧气,若图F集气瓶内装满水,要在此集气瓶内收集一瓶氧气,则气体应从
 
端进入.若图F集气瓶不装水,要在此集气瓶内收集一瓶氧气,则气体应从
 
端进入.
(4)实验室常用加热氯化铵与碱石灰固体混合物的方法来制取氨气(NH3),则制取氨气的发生装置应选用
 
(填字母).收集氨气的装置只能用D,而不能用C或E.由此可知氨气应具有的性质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

第22届冬奥会于2014年2月7日在俄罗斯索契召开,我国运动员李坚柔在女子短道速滑500米决赛中夺得金牌,实现了中国短道队在该项目上的冬奥会“四连冠”,也为中国代表团迎来索契冬奥会的首枚金牌.其中运动员使用的冰刀是由合金制成,该合金具有的性质
 
(答两点).运动员在比赛中消耗的体力需要从食物中补充能量,除了补充蛋白质和油脂外,还要补充
 
营养素,该营养素的作用
 
.为了补充维生素,运动员还要食用一些蔬菜,蔬菜在生长过程中叶子发黄,需要补充的化肥是
 
肥.浓氨水有挥发性,挥发出的氨气能与氯气(Cl2)反应生成空气中的一种单质和一种遇水蒸气能形成白雾的化合物,试写出发生反应的化学方程式
 
,该反应前后氯元素的化合价分别为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

“比较出真知”,比较是科学实验中常用的一种方法.小刚同学利用比较的方法探究得出了分子在不停地运动的结论.如图是他设计的实验:在第一步中他所观察到的现象是
 
;得出的结论是
 

在第二步中他用C装置进行实验,他在滤纸上每间隔一段距离滴加酚酞试液;棉花上滴加的物质是
 
,该操作所需的仪器是
 
,放置一段时间后,他观察到的现象是
 
,由此说明了氨分子在不停地运动.

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过本单元学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,请你结合如图装置图回答问题:
(1)写出图中指定仪器的名称:甲
 
,乙
 
,丙
 

(2)收集CO2应选择
 
装置,检验CO2收集满瓶的方法是
 

(3)若要检验气体是否为 CO2,应选择装置
 
,气体应从
 
处通入,该装置中观察到的实验现象是
 

(4)若要证明二氧化碳能与水反应,应选择装置
 

(5)烧杯H中放有燃着的蜡烛,若将CO2气体从导管通入烧杯中,观察到的实验现象是
 
(填“上”或“下”)层蜡烛先熄灭,此实验证明CO2
 
 
 
的性质.
(6)在通常情况下,硫化氢(H2S)是一种没有颜色的气体,有毒.能溶于水,比空气的密度大.实验室用块状硫化亚铁固体(FeS)和稀硫酸(H2SO4)(液体)常温反应来制取H2S气体,同时又生成硫酸亚铁(FeSO4),根据上图回答下列问题:
①实验室制取H2S气体时,可选用的发生装置是
 
收集装置是
 

②实验室制取H2S气体的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明发现盛过石灰水的试剂瓶内壁上有一层白膜,形成这层白膜的原因是
 
他用少量的稀盐酸它清洗干净,原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有①氮气、②二氧化碳、③氧气、④氯化钠、⑤镁,其中属于化合物的有
 
,属于单质的有
 
,属于氧化物的有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)写出下列化学符号:两个铁离子
 
;  一个铵根离子
 

(2)从C、H、O、Na、N五种元素中选择适当元素,组成下列物质:(写化学式)
①易吸水潮解的固体
 

②浓溶液常用作气体干燥剂的是
 

③能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体是
 

④小苏打
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

五年前的“三鹿奶粉”事件引起了广大消费者的关注,一些不法分子向婴幼儿奶粉中添加了大量三聚氰胺以增加含氮量.查阅有关三聚氰胺(C3H6N6)的信息:①三聚氰胺是一种纯白色晶体,无味,密度为1.573g/cm3;②微溶于水,常压下熔点为354℃;③高温时易分解;④能与盐酸、硫酸等物质发生反应生成三聚氰胺盐.则回答:
(1)上述短文中,描述三聚氰胺物理性质的是
 
(填序号).
(2)若要使三聚氰胺发生化学变化,可采用的方法是
 

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