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配制一定浓度的溶液是一项重要的实验操作.实验室中提供100g20%的食盐溶液、100g15%的食盐溶液、足量的食盐固体和蒸馏水,要求配制50g10%的实验溶液.请你选用上述化学试剂,设计两种配制方案.(写出配制方案所需的化学试剂和用量)
方案一:
方案二:
方案三:
溶质质量为:50g×10%=5g,需水:50g-5g=45g;
所以方案一为:5g食盐固体和45g水.
100g20%的食盐溶液中含溶质:100g×20%=20g;
设需要20%的食盐溶液质量为x,x×20%=5g,解得x=25g,需水:50g-25g=25g;
所以方案二为:25g20%的食盐溶液和25g水.
100g15%的食盐溶液中含溶质:100g×15%=15g,
设需要20%的食盐溶液质量为y,y×15%=5g,解得x=33.33g,需水:50g-33.33g=16.67g;
所以方案三为:33.33g15%的食盐溶液加入16.67g水.
故答案为:方案一:5g食盐固体和45g水.
方案二:25g20%的食盐溶液和25g水.
方案三:33.33g15%的食盐溶液加入16.67g水.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(10无锡29)如图是某医用“葡萄糖氯化钠注射液”的部分文字说明。

(1)该注射液中含有的阳离子的符号为         。
(2)葡萄糖的化学式为C6H12O6,则葡萄糖的相对分子质量为           ,其中碳元素的质量分数为            
(3)在人体组织中,葡萄糖在酶的作用下经缓慢氧化转化成二氧化碳和水,同时放出能量,
请写出该反应的化学方程式                                  
(4)若该注射液的密度为1.o g/cm3,配制500 mL该注射渡需氯化钠      g。某同学欲在实验室中配制一定质量的该溶液,需用到的玻璃仪器有:烧杯、量筒、胶头滴管和      。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

将50g质量分数为20%的氯化钠溶液稀释成10%的氯化钠溶液,需加水   (     )
A.100gB.25gC.10gD.50g

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

下图是配制50g溶质质量分数为6%的氢氧化钠溶液的有关操作示意图:

⑴计算需要氢氧化钠           g。
⑵配制氢氧化钠溶液的正确操作顺序是                      (填序号)。
⑶若用量筒量取水时仰视读数,其他操作正确,则配得的溶液中氢氧化钠的质量分数     
(填“偏大”、“偏小”或“正确”)。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

实验室配制50g溶质质量分数为8%的氯化钠溶液:
(1)计算:所需氯化钠的质量______g和水的体积______mL(水的密度:1g/mL).
(2)称量及量取:氯化钠应放于托盘天平的______盘.(填“左”或“右”).当采用如图所示的方式读数时,所配制的溶液的质量分数会______(填“偏大”或者“不变”或“偏小”)
(3)溶解:把氯化钠和水全部转移到烧杯中,用______(填常用的玻璃仪器名称).搅拌直到固体全部溶解.
(4)装瓶:把所配溶液装入试剂瓶,填写图V标签:______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

如图是小明配制100g质量分数为18.5%的蔗糖溶液的实验操作示意图:

(1)配制上述溶液,小明要称取蔗糖______g.
(2)上图①、②、④中相同的仪器名称是______.
(3)用上图所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序为______→______→______→______→______.
(4)若上图③中砝码的质量为15g,游码的读数为3.5g,则小明称得的蔗糖质量实际为______g.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

已知溶质质量分数为98%的浓硫酸的密度为1.84g/mL.现要配制10%的稀硫酸1960g作为钢铁表面的酸洗液,问:
(1)需要浓硫酸______g,换算成体积约为______mL(计算结果保留整数);
(2)稀释过程中需加入水______mL(水的密度约为1g/cm3).

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

民以食为天.粮食是当今世界面临的五大问题之一.请根据所学知识回答下列问题:
(1)好种出好苗“为了选种子,需配制15%的食盐溶液.现要配制100Kg15%的食盐溶液需水______Kg.配制食盐溶液的一般步骤为:?①______?②______③?______④贴标签.
(2)庄稼一枝花,全靠肥当家.某班同学就施用化肥的“利”与“弊”为题进行辩论,正方观点是施用化肥有利,正方下列观点中不科学的是______
A.化肥肥效快B.化肥可使农作物增产
C.复合肥料能给作物提供多种营养元素D.化肥成分单一,长久使用不会破坏土壤结构.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

甲、乙、丙、丁四种物质有如图所示的转化关系(部分反应物和产物已略去),则甲、乙、丙、丁依次是

A.C、CO、CO2、H2CO3 
B.CO、CO2、C、H2CO3
C.CaO、Ca(OH)2、CaCl2、CaCO3          
D.CaCO3、Ca(OH)2、CaCl2、CaO

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