【题目】下列物质由分子构成的是
A.氯化钠B.干冰C.金刚石D.铝
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验方法正确的是
A.用明矾软化硬水
B.用托盘天平称取4.56g氯化钠固体
C.观察颜色区分黄金和黄铜(铜锌合金)
D.电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢、氧两种元素组成
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】多角度认识物质,能帮助我们更全面了解物质世界。以氧气和二氧化碳为例,回答下列问题:
(1)认识物质的性质
①氧气的化学性质比较活泼。纳米铁粉在氧气中可自燃生成氧化铁,反应的化学方程式为________。
②将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯中,向烧杯中缓缓倾倒二氧化碳,观察到烧杯中的棉芯自下而上熄灭(如图),说明二氧化碳具有的性质有______________,由此可推知的灭火原理是______________。若使棉芯下半段恢复燃烧,操作方法是___________________。
(2)辩证地认识物质
①量变引起质变。例如:碳在充足氧气中燃烧生成二氧化碳,在不充足的氧气中燃烧生成______(写化学式)。
②功过相对论。从“二氧化碳导致温室效应”的事实分析,“过”:使全球气候变暖导致海平面上升等;“功”:_________________________________(举一例)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学小组Ⅰ探究用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体,并进行性质实验。下图是有关实验的部分装置,请根据要求回答问题:
(1)a仪器的名称为____________;甲同学用A和C组合制取二氧化碳,乙同学用B和C组合制取二氧化碳,你认为哪个组合更便于控制反______(填“甲”或“乙”)。
(2)甲同学利用装置D进行性质实验时,观察到紫色石蕊试液变红色,将红色液体充分加热未能重新变为紫色,你认为可能的原因是_______________________________;为使上述红色液体加热后能重新变为紫色,在气体通入装置D之前可接入上图装置________(填字母序号),在该装置中发生的主要化学反应方程式为_______。
(3)乙同学将CO2通入到氢氧化钠溶液中,无明显现象,经过思考讨论后,设计了如图G装置,使该反应有了明显现象,则装置G中的现象为___________________________。
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【题目】碳酸钠俗称纯碱,是一种重要的化工原料,下列用复分解反应的方法制取碳酸钠合理的是( )
A.2Na+H2CO3=Na2CO3+H2
B.2NaOH+CaCO3=Na2CO3+Ca(OH)2
C.2NaOH+H2CO3=Na2CO3+2H2O
D.2NaNO3+K2CO3=2KNO3+Na2CO3
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【题目】请你用具备的化学知识回答下面的问题:
(1)CO 可燃,O2 助燃,原因是_____
(2)用镁粉制作的烟花发出耀眼的白光利用了_____
(3)铁制品表面涂加保护膜目的是_____
(4)硫酸铜用于游泳池内水的消毒利用了_____。
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【题目】某同学用pH试纸测定一些溶液的pH,其记录数据一定有错误的是( )
A.肥皂水pH=9B.草木灰水pH=10
C.橘子水pH=5D.食醋pH=7
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【题目】下列有关水的说法正确的是( )
A.水有自净作用,不会被污染
B.我国水资源丰富,人均水量居世界各国之首
C.凡是澄清透明的水都可以饮用
D.随着社会的发展,人类需水量会不断增加
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