分析 (1)物质的性质决定物质的用途,根据已有的物质的性质进行分析解答即可;
(2)①根据分子的性质分析.
②根据灭火的原理分析;
③根据过滤的有关知识进行分析.
④根据钢铁生锈的用途进行分析.
解答 解:(1)①聚乙烯塑料可用于制食品包装袋;
②甲烷是天然气的主要成分;
③小苏打是发酵粉的主要成分之一;
④熟石灰显碱性,可用于改良酸性土壤;
(2)结合你的化学知识回答:
①走近花园,闻到花香,说明微粒在不断的运动.
②扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延线路前的一片树木砍掉,将大火蔓延线路前的一片树木砍掉使燃烧因缺少可燃物而停止燃烧;
③自然界的水中含有很多杂质,一般采用过滤操作除去难溶性杂质.实验室进行该操作,需要的三种玻璃仪器是烧杯、漏斗、玻璃棒.
④钢铁锈蚀通常是有害的,但是如果巧妙利用“钢铁锈蚀原理”,也会给人们带来益处,如 制作暖宝宝、测量空气中氧气含量、制作食品脱氧剂等.
故填:(1)①D;②B;③A;④C;(2)①不断运动; ②撤离可燃物; ③过滤;烧杯、漏斗、玻璃棒;④制作食品脱氧剂.
点评 本题难度不大,熟练掌握常见物质的性质、用途、分子的性质、灭火的原理以及过滤的有关知识等是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 增加水的质量 | |
| B. | 增加硝酸钾的质量 | |
| C. | 把硝酸钾粉碎,在溶解过程中不断搅拌 | |
| D. | 升高溶液的温度 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 少量的酒精在实验台上燃烧,立即用湿抹布盖灭 | |
| B. | 稀释浓硫酸时,将水缓慢注入盛有浓硫酸的烧杯中 | |
| C. | 测定某溶液的酸碱度时,先用水将pH试纸润湿 | |
| D. | 向试管中滴加液体时,将胶头滴管伸入试管内 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 水中的白磷和铜片上的白磷都燃烧 | |
| B. | 铜片上的白磷和红磷都燃烧,水中的白磷不燃烧 | |
| C. | 铜片上的白磷燃烧,水中的白磷和铜片上的红磷不燃烧 | |
| D. | 铜片上的白磷、红磷,水中的白磷都不燃烧 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 洗洁精洗去餐具上的油污,利用其乳化作用 | |
| B. | 不饱和溶液转变成饱和溶液,溶质质量分数一定增大 | |
| C. | 某化肥加熟石灰研磨未闻到氨臭味,该化肥一定不是氮肥 | |
| D. | 燃着的木条伸入集气瓶中熄灭,说明瓶中气体一定是二氧化碳 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A | B | C | D | ||
| 转化 关系 | |||||
| 物质 | 甲 | FeCl2 | C | CaCO3 | H2O2 |
| 乙 | Fe | CO | CO2 | O2 | |
| 丙 | Fe2O3 | CO2 | Na2CO3 | H2O | |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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