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现测得二氧化碳在空气中的含量为0.038%,当其含量超过0.05%时就会加剧温室效应.所以人们一方面想限制其排放量,另一方面又想对它进行再利用.
(1)目前有以超临界(一种介于气态和液态之间的状态)CO2作致冷剂(以前曾用氟利昂),这种做法对环境的积极意义在于
 

(2)有科学家提出回收利用CO2的构想:把空气吹入碳酸钾溶液,从溶液中提取出CO2,又在合成塔使之变为燃料甲醇(CH3OH).该技术流程如下:
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(说明:吸收池中盛有饱和K2CO3溶液,发生反应K2CO3+H2O+CO2=2KHCO3.合成塔内的反应条件为300℃、200kPa和催化剂.)
①分解池中发生反应的化学方程式为
 

②请在上述流程图中标出可循环利用的物质的名称和循环的方向(用箭头表示).
③在该流程图中,吸收池和分解池所起的作用是
 
.如果将空气直接通入合成塔,可能会引起的危险是
 

④合成塔内的反应为
 
,生产3.2吨甲醇,可回收空气中的CO2
 
吨.
分析:(1)根据氟利昂能产生氯原子,而氯原子是臭氧分解的催化剂.
(2)①根据碳酸氢钾受热分解的化学性质回答.
②根据图片分析各步发生的反应,根据吸收池和分解池中反应中的反应物和生成物去分析,得出哪种物质可循环利用.
③通过吸收池和分解池中发生的两个反应,可以除去空气中其它气体,得到纯二氧化碳.后一空根据氢气的可燃性回答.
④根据合成塔中提供的气体分析出反应物,产物有甲醇,根据质量守恒定律可判断是否有其它产物;根据碳元素守恒,可计算二氧化碳的质量.
解答:解:(1)氟利昂在空气中能产生氯原子,而氯原子是臭氧分解的催化剂,CO2作致冷剂可防止臭氧层破坏.
(2)①碳酸氢钾受热可分解成碳酸钾、二氧化碳和水,方程式为:2KHCO3
  △  
.
 
K2CO3+H2O+CO2↑;
②吸收池中的反应为:K2CO3+H2O+CO2=2KHCO3,分解池中的反应为:2KHCO3
  △  
.
 
K2CO3+H2O+CO2↑,可见碳酸钾可重复利用,循环的方向为分解池指向吸收池.
③吸收池只吸收了二氧化碳,分解池中只生成了二氧化碳一种气体,所以通过吸收池和分解池中发生的两个反应,可以除去空气中其它气体,得到纯二氧化碳.另外氢气有可燃性,如果不纯,受热会发生爆炸.
④根据合成塔中提供的气体分析出反应物为二氧化碳和氢气,生成物为甲醇,如不能配平,根据质量守恒定律,可考虑生成水,所以方程式为:CO2+3H2
 高温高压 
.
催化剂
CH3OH+H2O.
根据上面的反应方程式知,二氧化碳中的碳全部进入甲醇,3.2吨甲醇中含有碳元素的质量为3.2吨×
12
32
×100%=1.2吨,吸收二氧化碳的质量为1.2吨÷
12
44
=4.4吨.
故答案为:(1)防止臭氧层破坏;(2)①2KHCO3
  △  
.
 
K2CO3+H2O+CO2↑;②循环利用的物质为K2CO3,循环的方向为分解池指向吸收池;③得到纯净的二氧化碳气体;氢气不纯会引起爆炸;④CO2+3H2
 高温高压 
.
催化剂
CH3OH+H2O;4.4.
点评:全球变暖对环境的负面影响越来越突出,是全世界面临的重大社会问题,关系到人类的生存和社会的发展,它必然注定会是中考热点之一.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

现测得二氧化碳在空气中的含量为0.038%,当其含量超过0.05%时就会加剧温室效应.所以人们一方面想限制其排放量,另一方面又想对它进行再利用.
(1)目前有以超临界(一种介于气态和液态之间的状态)CO2作致冷剂(以前曾用氟利昂),这种做法对环境的积极意义在于
 

(2)有科学家提出回收利用CO2的构想:把空气吹入碳酸钾溶液,从溶液中提取出CO2,又在合成塔使之变为燃料甲醇(CH3OH).该技术流程如下:(提示:CO2+H2O+K2CO3=2KHCO3,2KHCO3=CO2+H20+K2CO3
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(说明:吸收池中盛有饱和的K2CO3溶液,合成塔内的反应条件为300℃、200kPa和催化剂.)
①合成塔中反应的化学方程式为
 

②请在上述流程图中找出循环利用的物质(标出物质名称和循环方向).
③如果空气不经过吸收池和分解池,而是直接通入合成塔,你认为可行吗?
 
并简述理由
 

④若生产4.8吨甲醇,则可回收空气中的CO2
 
吨.

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科目:初中化学 来源: 题型:

现测得二氧化碳在空气中的含量为0.038%,当其含量超过0.05%时就会加剧温室效应.所以人们一方面想限制其排放量,另一方面又想对它进行再利用.
(1)目前有以超临界(一种介于气态和液态之间的状态)CO2来代替以前的氟利昂作致冷剂,这种做法对环境的积极意义在于
 

(2)有科学家利用反应:K2CO3+CO2+H2O=2KHCO3,2KHCO3
  △  
.
 
K2CO3+CO2↑+H2O,提出回收利用CO2的构想:把空气吹入碳酸钾溶液,从溶液中提取出CO2,使之在合成塔中变为甲醇(CH3OH)和水.该技术流程如下:
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①合成塔中发生反应的化学方程式为
 

②上述过程中可循环利用的物质(写出物质名称)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现测得二氧化碳在空气中的含量为0.038%,当其含量超过0.05%时就会加剧温室效应.为解决该问题,除限制其排放量外,有科学家提出回收利用CO2的构想:把空气吹入碳酸钾溶液,再从溶液中提取出CO2,又在合成塔中使之变为甲醇(CH3OH)和水,或制成做致冷剂使用的超临界CO2(一种介于气态和液态之间的状态),该技术流程如下:

(说明:吸收池中盛有饱和的K2CO3溶液,合成塔内的反应条件为300℃、200KPa和催化剂.)
(1)以超临界CO2替代以前曾用的氟利昂作致冷剂,这种做法对环境保护的积极意义在于
保护臭氧层
保护臭氧层

(2)合成塔中反应的化学方程式为
CO2+3H2
 300℃200KPa催化剂 
.
 
CH3OH+H2O
CO2+3H2
 300℃200KPa催化剂 
.
 
CH3OH+H2O

(3)请在上述流程图中找出循环利用的物质是
K2CO3
K2CO3

(4)如果空气不经过吸收池和分解池,而是直接通入合成塔,你认为可行吗?并简述理由
不行,如果直接通入合成塔,由于空气中CO2的含量太低了,不利于生成甲醇的反应进行,同时氢气与空气混合后,在高温下也会发生爆炸.
不行,如果直接通入合成塔,由于空气中CO2的含量太低了,不利于生成甲醇的反应进行,同时氢气与空气混合后,在高温下也会发生爆炸.

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科目:初中化学 来源: 题型:

现测得二氧化碳在空气中的含量为0.038%,当其含量超过0.05%时就会加剧温室效应.所以人们一方面想限制其排放量,另一方面又想对它进行再利用.
有科学家提出回收利用CO2的构想:把空气吹入碳酸钾溶液,从溶液中提取出CO2,又在合成塔使之变为燃料甲醇(CH3OH)和水.该技术流程如下:

(说明:吸收池中盛有饱和的K2CO3溶液,合成塔内的反应条件为300℃、200kPa和催化剂.提示:在吸收池中发生的反应化学方程式为K2CO3+H2O+CO2=2KHCO3,在分解池中KHCO3分解释放出CO2,并生成K2CO3和H2O)
①在合成塔中反应的化学方程式为
3H2+CO2
   300℃   
.
200kPa
CH3OH+H2O
3H2+CO2
   300℃   
.
200kPa
CH3OH+H2O

②请在上述流程图中找出循环利用的物质
K2CO3
K2CO3

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