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有两位同学在实验室做了两个实验,实验及所得结论如下:

请分析,这两位同学的结论正确吗?为什么?

答案:
解析:

  不正确.;A同学木条没复燃,只能证明瓶中不是纯净的氧气,不能证明瓶中没有氧气;B同学燃着的木条没熄灭,没有说明燃着的木条是否燃烧更旺,如果燃烧更旺则是氧气,如果燃烧没有发生明显的变化,则是空气.

  本题的实验要求较高,要会辨别实验中的错误之处.A同学根据木条为复燃就得出瓶中无氧气的结论,理由不充分,因为带火星的未条在空气中也不复燃,但空气中有氧气,木条要复燃需要较高浓度的氧气,当浓度低时也不会复燃;B同学将燃着的木条伸进集气瓶中时,木条未熄灭,没有说清楚木条燃的情况,木条在纯净的氧气中会燃烧更旺,而木条没熄灭不能说明燃烧更旺,不能作为有纯氧气的判断依据.


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科目:初中化学 来源: 题型:

有两位同学在实验室做了两个实验,所得结论如表.
实验操作 现象 结论
A同学 将带火星木条伸入一集气瓶中 木条未复燃 集气瓶中无氧气
B同学 将燃着木条伸入一集气瓶中 木条未熄 集气瓶中有纯净氧气
请分析:这两位同学的结论正确吗?为什么?

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科目:初中化学 来源: 题型:

有两个同学在实验室做了两个小实验及所得结论如下。A同学,实验操作及现象:将带火星的木条伸入一集气瓶中,木条不复燃;结论:说明集气瓶中没有氧气。B同学,实验操作的现象:将燃烧的木条伸入一集气瓶中,木条没有熄灭;结论:说明集气瓶中盛有纯净的氧气。

请分析:这两位同学所得结论正确吗?

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科目:初中化学 来源: 题型:

有两个同学在实验室做了两个小实验及所得结论如下。A同学,实验操作及现象:将带火星的木条伸入一集气瓶中,木条不复燃;结论:说明集气瓶中没有氧气。B同学,实验操作的现象:将燃烧的木条伸入一集气瓶中,木条没有熄灭;结论:说明集气瓶中盛有纯净的氧气。请分析:这两位同学所得结论正确吗?

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科目:初中化学 来源:同步题 题型:问答题

有两个同学在实验室做了两个小实验及所得结论如下。A同学,实验操作及现象:将带火星的木条伸入一集气瓶中,木条不复燃;结论:说明集气瓶中没有氧气。B同学,实验操作的现象:将燃烧的木条伸入一集气瓶中,木条没有熄灭;结论:说明集气瓶中盛有纯净的氧气。请分析:这两位同学所得结论正确吗?

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