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【题目】生活离不开化学物质。请选用下列物质填空(填序号):

a 铁粉 b 氮气 c 天然气 d 钛合金

1)可作燃料的是_______

2)可作食品包装袋中的脱氧剂是_______

3)可用来制造人造骨是_______

4)可用于制造氮肥的是_______

【答案】c a d b

【解析】

1)可作燃料的是天然气,故选c

2)铁和氧气和水共同作用生成氧化铁,可作食品包装袋中的脱氧剂是铁粉,故选a

3)可用来制造人造骨是钛合金,故选d

4)可用于制造氮肥的是氮气,故选b

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氢气在氧气中燃烧生成水的反应可表示为:2H2+O2点燃2H2O,这个式子不仅表明了反应物是_________________,生成物是______,反应条件是_______,还表示了各物质之间的质量关系,即氢气与氧气在点燃的条件下反应,每_____份质量的氢气跟_____份质量的氧气完全反应,生成____份质量的水。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组的同学对空气中氧气的含量进行探究。

【提出问题】空气中氧气的含量是多少?

【查阅资料】①红磷和白磷都能在空气中燃烧,都生成五氧化二磷,但红磷的着火点(可燃物燃烧所需的最低温度)240℃,白磷的着火点为40②氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,同时放出大量的热,能煮熟鸡蛋;③生石灰的主要成份是氧化钙。

【设计方案】兴趣小组的同学将一个具有刻度和可滑动活塞的玻璃管(其中有空气和白磷)放在装有生石灰的烧杯的上方(如图所示),用此装置进行实验,请你一同参与。

【进行实验】

①检查图中玻璃管的气密性。

②按图示装好药品后的操作是向烧杯中加入适量的水,该操作的作用是_______________________

【记录现象】实验过程中观察到的现象是(至少写三点)_____________________________

实验结论________________________

拓展与应用】已知2Mg+O2点燃2MgO,3Mg+N2点燃Mg3N2据此反应能否用镁代替磷测定空气中氧气的体积含量?________________。由此你对氮气的化学性质有何新的认识______________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图所示实验操作中,正确的是( )
A.熄灭酒精灯
B.倾倒液体
C.闻气体气味
D.将固体药品装入试管中

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】溶液酸碱性:属于化学性质,由_____试验。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】学好化学能帮你走出认识上的许多误区,从感情走向理性,如从化学的角度看,纯碱不是碱,是一种常见的盐,请再举2例:

1____________________2____________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列事实或现象的解释错误的是( )

选项

事实或现象

解释

A

金秋十月,桂花飘香

分子总是在不断运动着

B

水银温度计里的水银热胀冷缩

原子大小随温度改变而改变

C

10cm3的石油气可装在0.24cm3钢瓶中

分子间有间隙

D

炎热的夏天自行车车胎容易爆裂

温度升高能增大分子间间隔

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质的用途与性质对应关系不相符的是

A.氧气用于潜水氧气不易溶于水

B.焦炭可用于冶金工业碳具有还原性

C.稀有气体制成电光源稀有气体在通电时能发出不同颜色的光

D.氮气用于食品的包装填充气常温下氮气的化学性质不活泼

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列四种物质中能与其他三种物质都发生反应的是(  )

A.O2B.CC.CuOD.CO2

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