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    【题目】二氧化碳能用于灭火，主要是因为（ ）

    A. 二氧化碳能与燃烧物发生化学反应

    B. 二氧化碳溶于水可生成碳酸

    C. 二氧化碳属于氧化物，是无色、无味的气体

    D. 二氧化碳的密度比空气大，一般情况下既不能燃烧，也不支持燃烧

    【答案】D

    【解析】A．一般情况下，二氧化碳不能与燃烧物发生化学反应，故A错误；B．二氧化碳溶于水可生成碳酸与灭火没有直接的关系，故B错误；C．二氧化碳属于氧化物，是无色无味的气体与灭火没有直接的关系，故C错误；D．二氧化碳能用于灭火，主要是因为二氧化碳的密度比空气大，一般情况下既不能燃烧，也不支持燃烧，故D正确；故答案为D。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是实验室制取氧气可能用到的装置。

    (1)写出编号仪器的名称：①________，②_______。

    (2)如果用A装置制取二氧化碳，加入药品前应先__________。锥形瓶内加入的固体物质是_______，锥形瓶内液体的液面应到_____(填“a”或“b”)处。

    写出用A装置制取二氧化碳的化学表达式：_______________________。

    (3)收集氧气可选用装置C或______(选填装置序号)，选用装置C的理由是_____。

    (4)用一定质量的KClO3和MnO2制取O2，选用的发生装置为__________(选填装置序号)。

    用下图装置收集并测量产生O2的体积，所测定的O2体积比理论计算值小，可能的原因是_________(填序号)。

    ①部分氧气溶于水 ②集气瓶中有空气 ③氯酸钾未完全分解

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】经过一个月的化学学习，我们认识了许多化学实验仪器，也知道了不少实验操作的要求。

    （1）下图中，甲是一个燃着的__________（填仪器名称），用它来进行加热操作时，应使用火焰的________焰，需停止加热时，应用________盖灭。

    （2）上图中，乙的仪器名称是_______，在量取液体体积时，视线要与仪器内液体的________保持水平。

    （3）某同学欲量取一定量的某液体，将盛有液体的量筒放平稳，俯视量筒的刻度，读数为19mL。倒出部分液体后，仰视量筒的刻度，读数为11mL。则该同学实际倒出液体的体积____________8mL（填“大于”、“等于”或“小于”）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列化学反应中，既不属于化合反应，也不属于分解反应的是

    A. C+O2CO2 B. Fe+ O2Fe3O4

    C. CH4+ O2CO2 + H2O D. Ca(HCO3)2 CaCO3 + CO2 + H2O

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图表示某些物质间转化关系（“→” 表示物质之间存在的转化关系）。A、B、F均为固体，A为绿色固体，F是一种常见金属；C是常温下一种最常见的液体； E为无色气体；C和D的反应是自然界中最重要的反应。

    回答下列问题：

    （1）写出对应物质名称：

    A： 、B： ；

    （2）写F的一种用途： ；

    （3）写出反应①的文字表达式： 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】鉴别氢气、氧气、二氧化碳三种气体的最简便方法是( )

    A. 分别通过灼热的木炭粉 B. 测定三种气体的密度

    C. 用燃着的木条放在集气瓶口 D. 测定三种气体的溶解性

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是（ ）

    A．NaHCO3 碳酸氢钠 小苏打

    B．CaO 氧化钙 熟石灰

    C．Na2CO3 碳酸钠 纯碱

    D．NaOH 氢氧化钠 烧碱

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是自然界中二氧化碳、氧气循环简图。

    （1）图一中，转化1表示水吸收二氧化碳的过程，发生反应的文字表达式为 （属 基本反应类型）；

    （2）图二中，转化1是自然界中碳、氧循环的重要反应——绿色植物光合作用的过程，反应的文字表达式为 ；

    （3）上述反应中两个反应的反应物相同，但得到的产物却完全不同，原因是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】碱溶液具有相似化学性质的原因是碱溶液中都会电离出下列哪种离子（ ）

    A．金属离子 B．H+ C．酸根离子 D．OH﹣

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