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17.酸溶液中都含有H+,因此不同的酸表现出一些共同的性质.下列关于稀H2SO4性质的描述中不属于酸的共同性质的是(  )
A.能和氢之前的金属反应放出氢气
B.能与石灰水反应生成盐和H2O
C.能与BaCl2溶液反应生成BaSO4白色沉淀
D.能和碳酸盐反应冒出大量气泡

分析 根据酸溶液中都含有H+,因此不同的酸表现出一些共同的性质,如酸能与酸碱指示剂、活泼金属、金属氧化物、碱、碳酸盐等反应等,据此进行分析判断.

解答 解:A、硫酸能使紫色石蕊溶液变红,其它酸也能使紫色石蕊溶液变红,属于酸的共同性质,故A错误;
B、硫酸能与NaOH溶液反应生成水,酸能与碱发生中和反应,其它酸也能与NaOH溶液反应生成水,属于酸的共同性质,故B错误;
C、硫酸能与BaCl2溶液反应生成BaSO4沉淀,但盐酸、硝酸等不能与BaCl2溶液反应生成BaSO4沉淀,则该性质不属于酸的共同性质,故C正确;
D、金属氧化物能与酸反应生成盐和水,硫酸能与CuO反应生成水,其它酸也能与CuO反应生成水,属于酸的共同性质,故D错误.
故选:C.

点评 本题难度不大,掌握酸的化学性质(能与酸碱指示剂、活泼金属、金属氧化物、碱、碳酸盐等反应)并能灵活运用是正确解答本题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.如图表示三种物质在密闭容器这个反应前后质量比例的变化.下列说法正确的是(  )
A.该反应中CaO中起催化作用B.该反应中CO2是生成物
C.该反应是复分解反应D.该反应是化合反应

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8.我市有些滩涂地区的土壤被称为“盐碱地“,当地农民常用引进内河淡水浸泡再排水的方法改良土壤.若以土壤pH为纵坐标,浸泡水次数(m)为横坐标,下列能正确表示土壤pH变化的图象的是(  )
A.B.C.D.

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5.选择C、H、O、K、Mg五种元素中的适当元素,组成符合下列要求的物质,将其化学式填在空格上.
(1)一种还原性的气态氧化物CO;
(2)一种难溶性的碱Mg(OH)2
(3)一种酸H2CO3;            
(4)可做化肥的一种盐K2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.请根据如图的示的实验过程和提供的数据,计算下列问题.

(1)反应后所得溶液中的溶质质量分数是多少?
(2)原混合物中的钠元素的质量分数是多少?

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2.通过化学学习,我们已经认识了很多化学反应.请用化学方程式回答下列问题.
(1)用稀硫酸可以除去铁制品表面的铁锈:Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O;
(2)用氢氧化钠溶液吸收工厂排放的二氧化硫气体:SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.请根据下列实验装置回答问题.

(1)在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时,其中二氧化锰起催化作用,发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)实验室制取二氧化碳气体,应选用的发生装置是B(填字母,下同);检验二氧化碳应选用的装置是F.
(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3).常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,对人体特别是粘膜组织有腐蚀作用.
①制取氨气反应的化学方程式为2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2X,X的化学式为H2O.
②制取并收集NH3,从上图中选择A和D.
用如图2装置收集氨气时,观察到滴有酚酞的蒸馏水现象说明氨气已经收集满.
③干燥时不能选用下列干燥剂中的B(填字母).
A.固体氢氧化钠  B.浓硫酸  C.生石灰.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.
(1)“神舟十号”飞船的发射让航天员再次访问“天宫一号”资源舱舱段使用了铝锂合金材料代替传统材料,铝锂合金属于金属材料(“金属”或“合成”或“复合”).
(2)人体血液中的血红蛋白在吸入氧气和呼出二氧化碳的过程中起着载体的作用与含有的亚铁离子密切相关,写出亚铁离子的符号Fe2+
(3)净化水过程中,有时可利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附,使杂质沉降来达到净水的目的.
(4)将一定量的铁粉投入到Cu(NO32溶液中,充分反应后过滤,向滤渣中加入少量稀盐酸,无气体产生,则滤液中溶质的成分可能是Fe(NO32或Fe(NO32和Cu(NO32

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列物质属于纯净物的是(  )
A.B.加碘食盐C.冰水混合物D.酱油

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