分析 Ⅰ.(1)①根据乙酸化学式的含义、含有碳元素的化合物叫有机化合物,简称有机物,进行分析解答.
②根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答.
③根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答.
④根据溶液稀释前后,溶质的质量不变,结合题意进行分析解答.
(2)①淀粉属于糖类,据此进行分析解答.
②根据人体所需六大营养素的种类、食物来源和合理膳食的原则,结合题中所给的食谱判断所含的营养素以及缺少的营养素,进行分析解答.
③葡萄糖吸收后参与人体细胞的呼吸作用,产生二氧化碳,写出反应的化学方程式即可.
Ⅱ.(1)①无机材料是除有机高分子材料以外的几乎所有材料的统称,如陶瓷、玻璃、水泥、耐火材料等;有机合成材料简称合成材料,要判断是否属于合成材料,可抓住三个特征:有机物、合成、高分子化合物.
②a.将Cu溶解在CuCl2溶液中,生成CuCl,写出反应的化学方程式即可.
c.在再生液中加入铁粉,得到Cu,写出反应的化学方程式即可.
(2)可回收垃圾是可以再生循环的垃圾,是指纸类、塑料、橡胶、金属、玻璃等回收后具有利用价值的垃圾,据此进行分析解答.
解答 解:Ⅰ、(1)①乙酸是由碳、氢、氧3种元素组成的;乙酸是含碳元素的化合物,属于有机物.
②乙酸中碳元素和氧元素的质量比是(12×2):(16×2)=3:4.
③乙酸中,碳、氢、氧元素的质量比为(12×2):(1×4):(16×2)=6:1:8,则氢元素的质量分数最小.
④设要加水的质量为x,根据溶液稀释前后,溶质的质量不变,
则100kg×10.5%=(100kg+x)×3.5%% x=200kg.
该实验的步骤为计算、量取(浓乙酸溶液、水)、溶解,则在这些操作中需要的仪器:量筒、胶头滴管、烧杯和玻璃棒,无需使用漏斗.
(2)①淀粉属于糖类.
②人体需要的六大营养物质:蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水;结合题意,米饭中富含淀粉,淀粉属于糖类;红烧牛肉、花生米中含有油脂、蛋白质和无机盐,牛奶中富含蛋白质;可知食物中维生素含量较少;故为使营养搭配更加合理,需要补充富含维生素的食物,炒青菜中富含维生素.
③葡萄糖吸收后参与人体细胞的呼吸作用,产生二氧化碳,反应的化学方程式为:C6H12O6+6O2═6CO2+6H2O.
Ⅱ.(1)①PCB中含a、Cu、Ag、Pb(铅)、Fe等属于金属材料;塑料聚合物属于三大合成材料之一;陶瓷和玻璃纤维的主要成分是硅酸盐,属于无机非金属材料.
②a.将Cu溶解在CuCl2溶液中,生成CuCl,反应的化学方程式为:Cu+CuCl2=2CuCl.
c.在再生液中加入铁粉,得到Cu,反应的化学方程式为:Fe+CuCl2=FeCl2+Cu.
(2)可回收垃圾是可以再生循环的垃圾,主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类;a.废纸、c.易拉罐属于可回收垃圾;b.果皮属于不可回收垃圾,属于不可回收垃圾中的厨余垃圾.
故答案为:Ⅰ、(1)①3;有机化合物;②3:4;③氢;④200kg;C;
(2)①糖类;②D;③C6H12O6+6O2═6CO2+6H2O;
Ⅱ、(1)①ac;b;②a.Cu+CuCl2=2CuCl;c.Fe+CuCl2=FeCl2+Cu;(2)b.
点评 本题难度不大,但涉及的知识点较多,掌握化学式的书写方法与有关计算、六大类营养素的相关知识、化学方程式的书写方法等是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 产品名称 | XXX管道疏通剂 |
| 产品成分 | 氢氧化钠、过氧化钠、偏硅酸钠、表面活性剂等 |
| 产品功能 | 所含氢氧根离子可快速溶解油脂、毛发等有机物 |
| 适用范围 | 适用于铸铁、PVC材质的排水管道;不适用于橡皮管、铝管 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | ④③②① | B. | ④①②③ | C. | ①③④② | D. | ①④②③ |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | N2和CO | B. | O2和N2 | C. | CO2和N2 | D. | 只有N2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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