精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

根据如图所示装置图回答问题.

(1)标出仪器名称:①是______.
(2)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时,应选择的发生装置和收集装置为______;若将产生的二氧化碳通入紫色石蕊溶液,溶液变______色,原因是______(用化学方程式表示).
(3)实验室用一定质量的高锰酸钾制取氧气,通过排水量测定所收集到的氧气体积(装置选用A、F、G).
①该反应的化学方程式为______.
②若各装置的连接顺序是:a,b,c,d,F装置内导管(“b”或“c”)该怎样延伸?请在装置F中画出.

解:(1)标号仪器是长颈漏斗;
(2)实验室制取二氧化碳,反应物为大理石和稀盐酸常温反应,属于固体和液体反应,不需要加热,故选发生装置B;二氧化碳密度比空气大,可溶于水,故选择B、C;
(3)①加热高锰酸钾制取氧气,同时生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式是:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
②若各装置的连接顺序是:a→b→c→d,F装置内导管,c管延长,有利于排水,从而通过测量水的体积测量氧气的体积,故如图
故答案为:
(1)长颈漏斗;
(2)B、C; 红;H2O+CO2=H2CO3
(3)①2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;

分析:(1)据常用仪器回答;
(2)实验室制取二氧化碳,应选择的发生装置和收集装置:考虑反应原理和气体的密度和水溶性;
(3)实验室用一定质量的高锰酸钾制取氧气,通过排水量测定所收集到的氧气体积:
①据反应原理正确书写高锰酸钾制取氧气的化学方程式;
②若各装置的连接顺序是:a→b→c→d,F装置内导管,c管延长,有利于排水.
点评:本题主要考查了实验室发生和收集装置的选取,选择发生装置通常考虑反应物的状态和反应条件,选择气体了的收集方法通常依据气体的密度和溶解性;并根据题目中的信息正确有关书写化学方程式.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

37、某校化学兴趣小组在了解农业生产中的化学时,了解到养鱼的农民有时会向鱼塘中撒一种微黄色的固体,鱼塘中顿时产生大量气泡,经咨询得知,这种固体的主要成分是过氧化钙
(CaO2).回校后该小组进行了下列探究活动.
(1)微黄色固体撒入水中产生何种气体.小组同学用如右图所示装置进行实验,打开分液漏斗的活塞,逐滴加入水,观察到试管内有气泡产生,用带火星的木条靠导管P管口,木条复燃,说明生成的气体是
氧气
,由此可知,养鱼的农民向鱼塘中撒过氧化钙的目的是
给鱼供氧

(2)根据质量守恒定律,小组中甲同学认为过氧化钙与水反应还应产生某种含钙元素的化合物,他开始认为是氧化钙,但后来又否定了自己的想法,而重新假设生成的含钙化合物为氢氧化钙.他否定原假设的理由是
在水中因氧化钙会与水化合生成Ca(OH)2

请设计一个方案来验证甲同学的假设,填入下表空格中:

(3)该化学兴趣小组通过(1)、(2)实验证实了CaO2与水反应的两种产物,请写出过氧化钙与水反应的化学方程式
2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2
.已知钙元素在化合物中无可变化合价,则过氧化钙中氧元素的化合价为
-1

(4)甲同学在利用(1)中装置做实验时,发现烧杯a中有气泡产生,由此可得的结论是
CaO2与水的反应为放热反应

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某同学用如图所示的装置在实验室加热高锰酸钾制取氧气,请回答问题:
(1)指出图中比较明显的错误:
试管口没有略向下倾斜
试管口没有略向下倾斜

试管口没有放一团棉花
试管口没有放一团棉花

酒精灯火焰没对着药品所在部位加热
酒精灯火焰没对着药品所在部位加热

(2)加热反应开始前,应首先
先将试管预热,然后对着药品所在部位加热
先将试管预热,然后对着药品所在部位加热

(3)图中收集气体的方法叫
排水法
排水法
,这是利用氧气
不易溶于水
不易溶于水
的性质.此外,还可根据氧气
密度比空气大
密度比空气大
的性质,采用
向上排空气
向上排空气
法收集,并写出检验氧气是否集满的方法
将带火星的木条放于集气瓶口
将带火星的木条放于集气瓶口

若木条复燃则收集满了
若木条复燃则收集满了

(4)实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是
防止水槽中的水倒流回试管,炸裂试管
防止水槽中的水倒流回试管,炸裂试管

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某同学用如图所示的装置在实验室加热高锰酸钾制取氧气,请回答问题:
(1)指出图中比较明显的错误:
试管口没有略向下倾斜
试管口没有略向下倾斜

酒精灯火焰没对着药品所在部位加热
酒精灯火焰没对着药品所在部位加热

导管伸入试管过长
导管伸入试管过长

试管口没有塞一团棉花
试管口没有塞一团棉花

(2)反应开始前,应首先
检查装置的气密性
检查装置的气密性

(3)图中收集气体的方法叫排水集气法,这是利用氧气
不易溶于水
不易溶于水
的性质;此外,还可根据氧气密度比空气大的性质,采用
向上排空气
向上排空气
法收集.
(4)给大试管加热的方法为
先将试管预热,然后对着药品所在部位加热
先将试管预热,然后对着药品所在部位加热

(5)实验完毕后,应先
将导管移出水面
将导管移出水面
,再
熄灭酒精灯
熄灭酒精灯
.其目的是
防止水槽中的水倒流回试管,炸裂试管
防止水槽中的水倒流回试管,炸裂试管

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

请根据如图所示的实验装置图填空.

(1)指出图中标有数字的仪器的名称:①
铁架台
铁架台
,③
水槽
水槽

(2)欲调整A装置中试管的倾斜角度,应调节图中A、B、C哪个旋钮:
B
B

(3)若实验室用高锰酸钾制氧气,则试管口的棉花团的作用是
防止高锰酸钾粉末随氧气流进入导气管
防止高锰酸钾粉末随氧气流进入导气管

(4)当实验室中用B装置制取氧气时,仪器②的作用是
及时添加液体药品
及时添加液体药品
控制反应速度
控制反应速度

(5)用装置C制取CO2气体,反应的文字或符号表达式为
碳酸钙+盐酸→水+氯化钙+二氧化碳
碳酸钙+盐酸→水+氯化钙+二氧化碳
,在反应过程中,用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管,过一会儿反应就会停止.其原因是
试管内气压增大,将液体压回长颈漏斗,使液体与固体脱离接触
试管内气压增大,将液体压回长颈漏斗,使液体与固体脱离接触

(6)实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷气体.甲烷是一种无色无味、密度比空气小、极难溶于水的气体,则制取并收集甲烷,应该从图A~F中选择的发生装置是
A
A
 (填序号),收集装置是
D或F
D或F
(填序号).
(7)若用如图装置进行向上排空气法收集氧气的实验,气体应从
a
a
(选填“a”或“b”)端导入.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取气体的装置如图所示,根据所学的知识回答下列问题.

(1)图中标有①、②的仪器名称:①
长颈漏斗
长颈漏斗
,②
集气瓶
集气瓶

(2)写出用装置A制氧气的一个化学方程式:
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
,A装置中试管口略向下倾斜的目的是
防止冷凝水倒流回试管底部,使试管炸裂
防止冷凝水倒流回试管底部,使试管炸裂
;当用向上排空气法收集氧气时,检验氧气是否集满的方法是
用带火星的木条放在集气瓶口,如果木条复燃,则证明已经满
用带火星的木条放在集气瓶口,如果木条复燃,则证明已经满

(3)写出用锌和稀硫酸制取氢气的化学方程式
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
,可选用图中
B
B
D
D
E
E
(填标号)组装制取氢气的装置.

查看答案和解析>>

同步练习册答案