分析 (1)据常用仪器的名称解答;
(2)根据使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,进行分析解答即可;
(3)发生装置依据反应物的状态及反应条件,收集装置依据气体的密度及水溶性;
(4)二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水.
解答 解:(1)仪器①的名称是集气瓶;
(2)使用酒精灯要注意:“两查、两禁、一不可”,绝对禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精;用完酒精灯,应用灯帽盖灭;不可用嘴去吹;
(3)二氧化碳的实验室制法是用稀盐酸与大理石(或石灰石.其主要成分都是碳酸钙)反应来制取,反应为固液常温反应,发生装置选择B,二氧化碳的密度比空气大,能溶于水,收集装置选择D;
(4)实验室用石灰水检验二氧化碳,二氧化碳和氢氧化钙反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
故答案为:(1)集气瓶;(2)绝对禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯;(3)B、D;(4)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
点评 本道题主要考查了实验室制取气体发生装置和收集装置的选择,发生装置主要取决于反应物的状态和反应条件,收集装置主要取决于气体的密度、溶水性、是否有毒、是否与水反应、是否与空气中的物质反应等.
科目:初中化学 来源:2016-2017学年山东省荣成市等六校八年级下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:探究题
小雨同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题。她设计并完成了下表所示的探究实验:
实验操作 |
| 实验结论或总结 | ||
结论 | 总结 | |||
实验一 | 取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的木条 | 木条不复燃 | 过氧化氢分解产生氧气,但是 。 | 二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂 |
实验二 | 向盛水的试管中加入二氧化锰,伸入带火星的木条 | |||
实验三 | 二氧化锰能加快过氧化氢的分解 | |||
(1)请你帮小雨同学填写上表中未填完的空格。
(2)在小雨的探究实验中,“实验
一”和“实验二”起的作用是 。
(3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”,她补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明。
第一方面的实验操作中包含了两次称量,其目的是: ;
第二方面的实验是利用“实验三”完全反应后试管内的剩余物继续实验。接下来的实验操作、现象和结论是: ;
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | |
| 盐酸的质量/g | 5 | 5 | 5 | 5 |
| 剩余的固体/g | 1.4 | m | 0.6 | 0.6 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | Ag | B. | Fe、Zn | C. | Fe、Ag | D. | Ag、Zn、Fe |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 过滤能使硬水转化为软水 | |
| B. | 电解水实验说明水是由氢、氧元素组成的 | |
| C. | 活性炭能使海水转化为淡水 | |
| D. | 为防止水污染,应禁止使用化肥和农药 |
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