小雨同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂这一命题.她设计并完成了下表所示的探究实验:实验操作实验现象实验结论或总结结论总结实验一取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中.伸入带火星的木条木条不复燃过氧化氢分解产生氧气.但是 .二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂实验二向盛水的试管中加入二氧化锰.伸入带火星的木条实验三二氧化锰能加快过氧题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

小雨同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题。她设计并完成了下表所示的探究实验：

	实验操作	实验现象	实验结论或总结
结论	总结
实验一	取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条	木条不复燃	过氧化氢分解产生氧气，但是。	二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂
实验二	向盛水的试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条
实验三			二氧化锰能加快过氧化氢的分解

(1)请你帮小雨同学填写上表中未填完的空格。

(2)在小雨的探究实验中，“实验一”和“实验二”起的作用是。

(3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明。

第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是：；

第二方面的实验是利用“实验三”完全反应后试管内的剩余物继续实验。接下来的实验操作、现象和结论是：；

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请你根据以上设计过程，完成下列任务：
该融雪剂中一定含有MgCl₂（写化学式，下同），可能含有NaCl和NaNO₃．

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（1）产品生产中加入Na2CO3溶液时，反应液pH对产品中SO42－的含量以及反应液中Cu2＋沉淀效率的影响如图所示，沉淀时溶液pH最好控制在_________左右。

（2）实验探究

Ⅰ.验证碱式碳酸铜的分解产物，可选装置如图所示。

甲同学将装置按BCA的顺序组合进行实验，装置A中盛放的试剂的作用是___________，装置C中的现象为___________。装置C、A顺序不能颠倒的原因是___________。

实验结束，B装置中粉末完全变黑。关于黑色物质的成分，有人认为可能有碳，请从物质的物理性质和元素守恒角度说明此猜想的依据是_____________。

乙同学为确认该黑色粉末是氧化铜而不是碳粉，设计如下实验，请完成下表：

实验步骤	观察到的现象	获得结论	反应的化学方程式
取少量黑色粉末于试管中，向其中加入足量的稀硫酸，振荡	_______	黑色粉末均为氧化铜	_______

Ⅱ.丙同学探究CO还原CuO所得固体产物的成分，实验装置如下图：

资料：CO还原CuO的实验过程中，固体产物可能有Cu2O（红色固体）、Cu。

反应前	反应后
玻璃管和内盛氧化铜粉末的总质量为62.0 g	玻璃管和内盛红色粉末的总质量为61.7 g
玻璃管的质量为60.0 g

（1）打开K，缓缓通入CO气体，一段时间后加热。当黑色固体全部变红后停止加热，继续通入CO气体直至玻璃管冷却。

①由实验数据计算可知，CuO中铜元素的质量为_________g，红色固体粉末成分为_________。

②下列有关该实验的说法正确的是_____________。

A．先通入一会CO再加热是为了排净装置中的空气

B．实验结束必须先将玻璃管与虚线框内的装置分开，防止溶液倒吸

C．装置图中虚线框内的装置既能吸收二氧化碳，又能收集一氧化碳

D．排入到烧杯中的溶液可能显碱性，也可能显中性

Ⅲ.工业上所制得的碱式碳酸铜种类较多，其组成表示为：xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O。为测定某种产品的组成，丁同学设计的实验方案中有如下步骤：①称取12.0 g的样品；②高温分解；③测出生成CO2的质量为2.2 g；④测出生成水蒸气的质量为1.8 g。请根据实验数据，计算确定该碱式碳酸铜的化学式。写出计算过程。_______

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