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【题目】化学与我们的生活息息相关.请回答下列问题.
(1)下列食物中富含维生素的是
(2)联合国教科文组织认为中国铁锅是具有推广价值的一种烹饪工具,用铁锅做菜,其优点 是可以补充人体所需的微量元素.人体缺铁会引起
(3)下图中所标示的各种部件中,属于有机合成材料的是(填序号)
(4)防止链条生锈的常用方法

【答案】
(1)AE
(2)贫血
(3)②④
(4)涂油
【解析】解:(1)A、蓝莓果中富含维生素;B、牛肉中富含蛋白质;C、米饭中富含淀粉,淀粉属于糖类;D、花生油中富含油脂;E、西红柿中富含维生素;(2)人体缺乏铁元素会引起贫血病;(3)三大合成材料指的是塑料、合成纤维、合成橡胶,故塑料灯罩和轮胎属于有机合成材料;(4)铁与水、氧气充分接触时容易生锈,使铁制品与氧气和水隔绝可以防止生锈,生活中防止自行车链条生锈的最具体的措施是在链条上涂一层油; 所以答案是:(1)AE;(2)贫血;(3)②④;(4)涂油.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】碱式碳酸镁是白色粉末,不溶于水,可用于镁盐制备、制药工业等,其组成一般以 xMgCO3yMg(OH)2zH2O 表示.某化学兴趣小组同学在老师带领下参观了碱式碳酸镁的生产流 程,并设计实验确定碱式碳酸镁的组成. Ⅰ碱式碳酸镁的制备(图1)

(1)操作③的名称是
(2)上述流程中 NH3 被循环使用,流程中生成 NH3的化学方程式为:①CaO+H2O═Ca(OH)2;②
(3)判断碱式碳酸镁是否洗涤干净,可向最后的洗出液中滴加 (填字母),观察现象判断.
A.盐酸和氯化钡的混合液
B.硝酸和硝酸银的混合液
C.碳酸钠溶液
D.稀盐酸
(4)实验室可用复盐 MgCO3(NH42CO3H2O 作原料制备碱式碳酸 镁.取一定量原料放入三颈烧瓶中,并将三颈烧瓶放在恒温水浴锅 中加热(如图2所示),加入一定量蒸馏水,开启搅拌器同时加入预定 的氨水,待温度达 40℃时滴加卤水并继续滴入氨水,一段时间后通 过系列实验操作得到碱式碳酸镁产品.实验中搅拌的目的是 , 水浴加热的优点是
(5)C 中的物质是(填名称).实验过程中,当关闭 K 后,加热 B 装置,判断碱式碳 酸镁完全分解的方法是:当观察到 C 中 , 则其已完全分解.D 处常用浓氢氧化钠溶液 而不用饱和石灰水的原因是
(6)取碱式碳酸镁[xMgCO3yMg(OH)2zH2O]4.66g,高温煅烧至恒重,得到固体 2.00g,CO21.76g,试通过计算确定该碱式碳酸镁中 x:y 的最简整数比(请写出计算过程).
(7)若没有 A 装置,则测定得到的 z 值(填“偏大”、“偏小”、“无影响”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学与生活息息相关,请运用化学知识回答以下问题:
(1)教育部规定学生的“营养餐”以肉、蛋、奶为主,主要补充人体所需
(2)食品包装袋中用作干燥剂的是生石灰,生石灰的化学式是
(3)“高钙牛奶”中的“钙”指的是(填“单质”“分子”“原子”“元素”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验基本操作错误的是(
A. 检查装置气密性
B. 点燃酒精灯
C. 滴加液体
D. 过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我国科学家成功用一种核内有4个质子和6个中子的铍原子来测定“北京猿人”的年龄,这种铍原子的相对原子质量为(
A.4
B.6
C.8
D.10

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于“一定”的说法正确的是(
A.原子一定是由质子、中子和电子构成的
B.质子数相等的微粒,一定属于同一种元索
C.最外层电子数小于4的原子一定都是金属原子
D.氯化钠中一定不含分子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列变化过程中,一定发生化学变化的是(
A.西瓜榨汁
B.工业制氧
C.轮胎爆炸
D.玉米酿酒

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知空气的主要成分是氮气和氧气,某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图所示:
(1)该实验中红磷稍过量,目的是
(2)待燃烧停止,白烟消失并冷却后,打开止水夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水量约是集气瓶体积的 , 由本实验还可以推知氮气的哪些性质?试写出其中一种
(3)若将红磷换成炭粉,该实验能否获得成功?如不能,理由是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】近来有研究报告称:除去“普通水”里含有的氮气和氧气后,水的去污能力将大为加强,对此的下列理解不正确的是(
A.“普通水”里含有氮分子
B.“普通水”里含有氧分子
C.氮气和氧气在水中有一定的溶解性
D.除去氧气后的水就不再含有氧元素

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