| A. | H | B. | O | C. | N2 | D. | Fe |
分析 根据化学式与元素符号的含义进行分析解答,金属、大多数固体非金属等都是由原子直接构成的,故它们的元素符号,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质.
解答 解:元素符号能表示一种元素,还能表示该元素的一个原子;化学式能表示一种物质,当元素符号又是化学式时,就同时具备了上述三层意义.
A、H属于气态非金属元素,可表示氢元素,表示一个氢原子,但不能表示一种物质,故选项不符合题意.
B、O属于气态非金属元素,可表示氧元素,表示一个氧原子,但不能表示一种物质,故选项不符合题意.
C、该符号是氮气的化学式,不是元素符号,故选项不符合题意.
D、Fe属于金属元素,可表示铁元素,表示一个铁原子,还能表示铁这一纯净物,故选项符合题意.
故选:D.
点评 本题难度不大,掌握由原子构成的物质的化学式一般有三层含义(宏观:表示一种元素、一种单质,微观:表示一个原子)是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 氧气和二氧化碳(带火星的木条伸入瓶中) | |
| B. | 硬水与软水(加肥皂水,振荡) | |
| C. | 蒸馏水与食盐水(过滤) | |
| D. | 白酒和食醋(闻气味) |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 氢氧化钠、纯碱、NaOH | B. | 氢氧化钙、消石灰、Ca(OH)2 | ||
| C. | 氧化钙、熟石灰、CaO | D. | 氢氧化钙、石灰浆、Ca(OH)2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 氧气助燃--焊接金属 | B. | 液氮温度低--保护粮食瓜果 | ||
| C. | 氢气有可燃性--作燃料 | D. | 稀有气体的性质稳定--作保护气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 该反应是分解反应 | B. | 甲可能是该反应的催化剂 | ||
| C. | 甲的质量增加2克 | D. | 丁一定是化合物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 第二周期的Li、Be和B均为金属元素 | |
| B. | Mg2+、H+最外层电子数分别为2和0 | |
| C. | Na+和Al3+ 的核外电子数相同 | |
| D. | 第三周期元素的原子核外电子层数从左到右依次增多 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 该元素为金属元素,相对原子质量为40.08g | |
| B. | 该元素的原子易失去两个电子形成阳离子,离子符号为Ca+2 | |
| C. | 该元素的离子其原子核内有20个质子 | |
| D. | 该元素的原子化学性质与He相似 |
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