A.用氩气做焊接金属的保护气 |
B.加入明矾净水剂,使硬水转化成纯净水 |
C.寻找新的催化剂使水变成油 |
D.做测定空气中氧气含量的实验时,用蜡烛代替红磷 |
科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题
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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题
A | 化学变化中的能量变化 | B | 保护好我们的环境 |
蜡烛燃烧—放热反应 碳还原二氧化碳—吸热反应 | 保护空气—减少有害气体的排放 爱护水资源—合理使用农药、化肥 | ||
C | 化学符号的含义 | D | 日常生活经验 |
2N—2个氮元素 —氧的化合价为-1 | 硬水变为软水—生活中常用煮沸的方法 鉴别羊毛、涤纶—点燃嗅闻气味 |
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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题
| A. | B. | C. | D. |
溶质质量分数ωH2SO4 | 10% | 10% | 12% | 12% |
正极气体质量 (g) | 1 | 8 | 2 | 32 |
负极气体质量(g) | 8 | 1 | 32 | 2 |
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题
A.实验开始时加热是使红磷的温度达到着火点 |
B.集气瓶中燃烧的红磷最终熄灭是因为氧气耗尽 |
C.实验测得氧气的体积约占空气体积的五分之一 |
D.将红磷换成木炭进行实验也能达到相同的效果 |
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题
A.①②③ | B.①④ | C.②④③ | D.②④ |
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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题
A.分离液态空气法制氧气属于分解反应 |
B.电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢、氧两种元素组成的 |
C.自然界的水一般是混合物,通过蒸馏可得到纯净物 |
D.氢气燃烧生成水是化合反应,水电解生成氢气和氧气是分解反应 |
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