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写出下列物质或主要成分的化学式:
(1)空气中含量较多的活泼性气体
 

(2)导致酸雨的主要气体
 

(3)天然气的主要成分是
 

(4)能用于精炼石油的酸
 

(5)常用作补钙剂的盐
 
考点:化学式的书写及意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:首先根据题意确定物质的化学名称,然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可.
解答:解:(1)空气中含量较多的活泼性气体是氧气;
(2)二氧化硫是导致酸雨的气体;
(3)天然气的主要成分是甲烷;
(4)硫酸能用于精炼石油;
(5)碳酸钙常用作补钙剂,属于盐.
故填:(1)O2;(2)SO2;(3)CH4;(4)H2SO4;(5)CaCO3
点评:本题难度不大,熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

用来测定空气成分的方法很多,如图1所示的是用红磷在空气中燃烧的测定方法.其中主要的实验过程是:
第一步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记.
第二步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧.
第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的
1
5


(1)实验过程中,观察到的主要现象是
 
、反应的文字表达式是
 
.为了充分消耗容器中的氧气,红磷的用量应保证
 
.为确保实验的成功,在装药物之前应该
 

(2)集气瓶中剩余的气体主要是
 
.通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是(写两条):
 
 

(3)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5,你认为导致这一结果的原因可能是(要求答出两种)
 
 

(4)某同学又对实验进行反思后,提出了改进方法(如图2所示),你认为改进后的优点是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图一所示,回答下列问题;

(1)图二所示反应的化学方程式为
 
,该反应的微观过程是:①氢分子和氧分子分裂为氢原子和氧原子,则②表示
 

(2)图三所示反应为:C(石墨)
 一定条件 
.
 
C(金刚石),你对该化学变化的微观解释是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如表是几种家用清洁剂的功能、有效成分.
清洁剂名称洁厕灵活氧彩漂漂白精
功  能有效清除污垢,除异味漂洗衣物,使色彩更鲜艳快速漂除衣物污渍
有效成分HClH2O2NaClO
据表回答下列问题:
(1)“洁厕灵”能否与碱性清洁剂混用?
 
(填“能”或“否”).
(2)“洁厕灵”勿用于大理石清洁的理由是
 

(3)在盛有少量“活氧彩漂”液体的试管中,加少量二氧化锰,观察到的现象是
 
,其反应的方程式为
 

(4)“洁厕灵”与“漂白精”不能混用.二者若混合易产生一种有毒气体,化学方程式为:NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O,则X的化学式为
 
,判断的依据是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列元素或物质的符号:
(1)镁
 
(2)钠
 
(3)铁
 
(4)银
 
(5)钡
 
(6)锌
 
(7)铝
 
(8)氧气
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据所学的化学知识回答下列问题:
(1)附着在衣服上的碘渍,用酒精可以洗掉,但用水不容易直接洗掉,其原因是
 

(2)附着在铁钉表面的铁锈,用砂纸打磨有时较费力,实验室中有时用稀盐酸浸泡一段时间可以除去,其原理是
 
(用化学方程式表示)
(3)实验室中经常用酒精灯加热,酒精燃烧的化学方程式为
 

(4)假黄金的主要成分通常是铜锌合金,我们可以用稀盐酸、硝酸银溶液或烧灼的方法鉴别,其中涉及的化学反应主要是
 
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用数字和符号填空:
(1)空气中含量最多的气体
 
;  (2)正二价的镁元素
 

(3)2个铝离子
 
.        (4)5个五氧化二磷分子
 

(5)3个氮原子
 
.      (6)地壳中含量前四位的元素
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

书写下列反应的符号表达式:
(1)硫单质在空气中燃烧
 

(2)实验室制取氧气
 

(3)铁丝在氧气中燃烧
 

(4)电解水
 

上述反应中,属于化合反应的是
 
(填序号,下同),属于分解反应的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将一根螺旋状的细铁丝放入硫酸铜溶液中(见图),经过较长一段时间后观察发现(  )
A、铁丝表面覆盖了一层红色固体物质
B、溶液蓝色变为无色
C、在试管底部沉积一层黑色固体物质
D、试管内溶液的颜色上浅下深

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