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    18．下列液体属于溶液的是（　　）
    A．蒸馏水B．碘酒C．牛奶D．泥水

    分析 可分析各物质的组成，根据溶液的概念和特性进行分析解答．

    解答 解：A、蒸馏水是纯净物，而溶液是混合物，故本选项错误．
    B、碘易溶于酒精，碘酒是单质碘溶于酒精形成的均一稳定的分散系，属于溶液，故本选项正确．
    B、不溶于液体的液体和液体混合形成的不均一、不稳定的混合物属于乳浊液．牛奶不溶于水，所以形成乳浊液，故本选项错误．
    D、泥土不溶于水，所以泥水是悬浊液，故本选项错误．
    故选：B．

    点评 一种物质或几种物质分散到水中形成的均一、稳定的混合物；乳浊液是不溶性的液体小滴分散到液体中形成的；不溶性的固体小颗粒分散到液体中形成了悬浊液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．现有A氧气  B硫粉  C水蒸气  D高锰酸钾  E二氧化碳  F海水  G洁净的空气（以下均填填序号）等六种物质其中，属于混合物的有FG，属于单质的有AB，属于化合物的有CDE，属于氧化物的有CE．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．科学家设想利用NaOH溶液“捕捉CO2”、“释放CO2”，实现碳循环．工业生产中产生的CO2分离出来进行储存和利用，过程如下面流程图（部分条件及物质未标出）．

    （1）在捕捉室里发生的化学方程式为CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．
    （2）整个过程循环使用除了NaOH溶液，还有循环的物质的名称：氧化钙，在该过程中生成的CaCO3沉淀和NaOH溶液，通过反应、分离，使用的操作①方法：过滤．
    （3）在确定步骤②中的碳酸钙是否完全分解，设计的实验步骤为：取少量固体于试管中，滴加过量稀盐酸，若观察到试管内有气泡冒出，则分解不完全．
    （4）CO2是宝贵的碳氧资源，CO2和H2在一定条件下可合成甲酸（HCOOH），此反应中CO2与H2的分子个数比为1：1，若要检验1%甲酸水溶液是否显酸性，能选用的有BC（填字母序号）．
    a．无色酚酞溶液     b．紫色石蕊溶液     c．pH试纸
    （5）请列举CO2的另一种用途人工降雨．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．金属材料和水在生产和生活中有着广泛应用．
    （1）从如图1是水的组成测定的实验，此反应的方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；．
    （2）水是很好的溶剂．下表是KNO3和KCl在不同温度时的溶解度，请回答下列问题：
    温度/℃010203040506070
    溶解度/gKNO313.320.931.645.863.985.5110138
    KCl27.631.034.037.040.042.645.548.3
    ①40℃时，向两个分别盛有45g KNO3和KCl固体的烧杯中，各加入100g的水，充分溶解后，结果如图2所示，则乙烧杯中的溶质是KNO3．
    ②采用任意一种操作方法，将上述烧杯中的剩余固体全部溶解，并将溶液变为不饱和溶液．下列说法中正确的是A、D（填字母）．
    A．溶剂质量可能不变                 B．溶液中溶质的质量分数一定增大
    C．溶液质量一定增大                 D．可采用升温或加水的方法
    （3）从图3可知金属具有导热性的是A．

    （4）铁制品在空气中会发生锈蚀，其原因是铁与空气中的氧气和水共同作用的结果．为防止钢铁制品的锈蚀，厨房中的铁锅和菜刀通常需做的防护是擦干或涂油（要求一种方法即可）．
    （5）在探究金属的化学性质时，某同学将带锈铁钉放入稀盐酸中，观察到铁锈逐渐消失，溶液由无色逐渐变成黄色，并有气泡产生，有关反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O、，Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．
    （6）小明向含有FeSO4和CuSO4两种溶质的溶液中，加入一定质量镁粉，待充分反应后，滤液呈浅绿色．根据此现象作出了下列判断，你认为正确的是A、D（填写序号）．
    A．滤纸上一定有Cu，可能有Fe，一定没有Mg
    B．滤纸上一定有Fe，可能有Mg、Cu
    C．滤液中一定有FeSO4，可能有MgSO4、CuSO4
    D．滤液中一定有MgSO4、FeSO4，一定没有CuSO4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．实验探究--测定空气中氧气的含量．装置如图所示：
    （1）夹紧弹簧夹，在空气中点燃红磷，并迅速插入瓶内，塞紧橡皮塞，此时发生反应的文字表达式为磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．燃烧匙中需要放入过量的红磷的原因是使装置中的氧气完全反应．
    （2）这个实验除了可以得出氧气约为空气体积的$\frac{1}{5}$的结论外，还可推论出氮气难（填难或易）溶于水和其化学性质不活泼（填活泼或不活泼）的结论．
    （3）若实验中测得氧气的体积分数低于$\frac{1}{5}$，则造成这种误差的可能原因有哪些（至少答出三条）？红磷不足、装置漏气、没有冷却至室温就打开弹簧夹．
    （4）已知镁+氧气 $\stackrel{点燃}{→}$ 氧化镁   镁+氮气$\stackrel{点燃}{→}$ 氮化镁（固体），则根据上述反应，能否用镁代替红磷测定空气中氧气的含量呢？不能，理由是镁能和空气中的氮气反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列接近饱和的溶液，升高温度后能达到饱和的是（　　）
    A．氯化钠溶液B．硝酸钾溶液C．氢氧化钙溶液D．氢氧化钠溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．你认为下列的实验方案中可行的是（　　）
    A．把Mg、Zn、Cu、Ag分别插入同体积、同质量分数的稀盐酸中，比较四种金属的活泼性
    B．加热水的方法测定水的组成
    C．按溶解、过滤、蒸发的操作顺序分离Na2CO3和BaCO3
    D．按方案：NaOH$\stackrel{+稀盐酸}{→}$NaCl$\stackrel{+KNO_{3}}{→}$NaNO3，制取Na

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．如图是某同学在实验室加热高锰酸钾制取氧气，并用排水法收集的装置图．
    （1）图中有多处操作错误，①试管口未向下倾斜，②导管应伸出橡皮塞即可，还有③试管口没有塞一团棉花
    （2）图中实验器材有橡皮塞、导管，试管、集气瓶、水槽、铁架台，还有酒精灯．
    （3）以下是实验步骤，将步骤的序号按正确的先后次序排列为BDFAEGC．
    A．点燃酒精灯加热 B．检查气密性 C．熄灭酒精灯 D．向试管中装入药品
    E．收集气体 F．将试管固定在铁架台上 G．从水中撤离导管
    （4）用排水法收集氧气完毕后，应先撤离导管后熄灭酒精灯，原因是能够防止水倒流入试管，从而防止炸裂试管．
    （5）此反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列属于溶液的是（　　）
    A．泥水B．植物油滴在水中C．水D．稀硫酸

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