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(1)溶解、过滤、蒸发过程中都要使用的仪器是   
(2)用量筒量取一定的体积液体时,除选用合适的量筒外还应该使用的仪器是    ,读数时视线应与    保持水平.
(3)给试管内的液体加热时,液体体积最好不超过试管容积的   
(4)给酒精灯添加酒精时,灯内酒精体积不能超过酒精灯容积的   
(5)用酒精灯给试管里物质加热时,应用灯焰的    加热.
【答案】分析:(1)根据溶解、过滤、蒸发操作使用的仪器进行分析解答.
(2)根据用量筒量取一定的体积液体使用的仪器进行分析解答.
(3)根据给试管中的液体加热的方法进行分析解答.
(4)根据酒精灯的使用方法进行分析解答.
(5)根据酒精灯的使用方法进行分析解答.
解答:解:(1)溶解、过滤、蒸发过程中都要使用的仪器是玻璃棒.
(2)用量筒量取一定的体积液体时,除选用合适的量筒外还应该使用的仪器是胶头滴管;量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平.
(3)给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的
(4)给酒精灯添加酒精时,灯内酒精体积不能超过酒精灯容积的
(5)酒精灯的外焰温度最高,用酒精灯给试管里物质加热时,应用灯焰的外焰加热.
故答案为:(1)玻璃棒;(2)胶头滴管;量筒内液体的凹液面的最低处;(3);(4);(5)外焰.
点评:本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

25、粗盐中含有较多量的可溶性杂质(MgCl2、CaCl2)和不溶性杂质(泥沙等).某兴趣小组设计出下列粗盐提纯的实验方案,请你一起来完成.
(1)下图为粗盐初步提纯的部分操作示意图,请用图示编号依据操作步骤的先后顺序进行填空.

①溶解
DAB
;②过滤
F
;③蒸发
E
;④计算产率
C

(2)分析以上实验可能出现误差的原因(答一点)
NaCl没有全部溶解就过滤

(3)小组中的甲乙二位同学为除去粗盐中可溶性杂质,甲用饱和食盐水洗涤,乙选择适当试剂通过反应除去杂质.乙先将粗盐全部溶解,然后加试剂进行除杂反应,待反应完全后,再将食盐水蒸干得到精盐.请你参与乙同学反应除杂的部分方案设计.
可供选用的物质有:Ca(OH)2溶液、NaOH溶液、饱和Na2CO3溶液、饱和NaCl溶液.
实  验  步  骤 现  象 结 论 和 化 学 方 程 式
①取少量水样于试管中,向其中滴加Ca(OH)2溶液,直到不再产生沉淀 有白色沉淀产生 MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+CaCl2
②继续向上述试管中滴加
,直到不再产生沉淀
有白色沉淀产生 化学方程式:
③过滤 滤液澄清

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科目:初中化学 来源: 题型:

据有关资料介绍:将贝壳(主要成分碳酸钙)灼热与草木灰(主要成分碳酸钾)在水中作用,可以得到氢氧化钾.某化学兴趣小组,为了制取氢氧化钾,将少量碳酸钙充分灼热后的固体放入烧杯中,再向其中加入一定量的10%的碳酸钾溶液,充分反应冷却后过滤、洗涤得到固体A和溶液B.请回答下列有关问题:
(1)取少量固体A于试管中,加入稀盐酸,有气泡产生,证明A中含有
CaCO3
CaCO3

(2)取少量固体A于试管中,加水充分溶解、过滤,向滤液中滴加
酚酞试液
酚酞试液
,溶液变红色,证明A中还含有氢氧化钙.
(3)结合(1)(2)固体A成分的确定,可以推断溶液B的成分有氢氧化钾和氢氧化钙.为了得到纯净的氢氧化钾,需向溶液B中滴加适量的
K2CO3
K2CO3
溶液,发生反应的化学方程式为
Ca(OH)2+K2CO3=CaCO3↓+2KOH
Ca(OH)2+K2CO3=CaCO3↓+2KOH
,充分反应后过滤,将滤液蒸干可制得较纯净的氢氧化钾.

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科目:初中化学 来源: 题型:

利用回收的氯化钾固体配制1000g 5.25%氯化钾溶液.全过程如图所示:
根据上述设计回答:
(1)①溶解、过滤、蒸发时都需用到的仪器是
C
C
(填序号);
A、酒精灯      B、烧杯      C、玻璃棒        D、漏斗       E、量筒
②用酒精灯加热滤液,进行蒸发操作,当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热.利用
蒸发皿的余热使滤液蒸干
蒸发皿的余热使滤液蒸干

(2)如果配制的氯化钾溶液中,氯化钾的质量分数小于5.25%,误差的原因有多种,因使用托盘天平和量筒操作不当引起的原因有:
①托盘天平未调零;②砝码和药品放反了;③
称量时左盘放纸右边不放
称量时左盘放纸右边不放
;④
量取水读数时仰视
量取水读数时仰视
(托盘天平和量筒各回答一点).

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)在粗盐提纯的实验中:①称量:将粗盐放在托盘天平的
(填“左”或“右”)盘上;②溶解、③过滤、④蒸发:将滤液置于a
蒸发皿
蒸发皿
(填仪器名称)里加热蒸发,并不断搅拌,待a中出现较多固体时,停止加热,用余热使滤液蒸干.
(2)在(1)的实验②③④中,都要用到的玻璃仪器是
玻璃棒
玻璃棒
,其中,溶解过程中用该仪器的作用是
搅拌加速溶解
搅拌加速溶解
,过滤时用该仪器的作用是
引流
引流

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

酸、碱、盐是几类重要的化合物,他们之间能发生复分解反应.
(1)复分解反应发生的条件是有沉淀析出,或有气体放出,或有
水(或难电离物)
水(或难电离物)
生成.
(2)某化学小组进行“酸和碱的中和反应”实验:将盐酸滴入一定量的澄清石灰水中,实验无明显现象.取反应后的部分溶液加热、蒸干、得到白色固体.
以下是探究白色固体成分的实验,已知CaCl2溶液呈中性.请填写下表:
实验操作 测定结果 白色固体成分
用pH试纸测定反应后溶液的酸碱度,操作方法是
用玻璃棒蘸取溶液滴到pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较.
用玻璃棒蘸取溶液滴到pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较.
pH>7
CaCl2、Ca(OH)2
CaCl2、Ca(OH)2
pH≤7
pH≤7
CaCl2
实验反思:无明显现象的中和反应可借助酸碱指示剂判断反应终点.
(3)“粗盐提纯”指除去NaCl中的泥沙和MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质.
某同学设计了除去三种可溶性杂质的实验方案:先将固体溶解,然后向其中依次加入过量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液,充分反应后过滤,蒸发结晶.请回答:
                              部分物质的溶解性表(室温)
OH- Cl- SO42- CO32-
H+ 溶、挥 溶、挥
Ba2+ 不溶 不溶
Ca2+ 微溶 微溶 不溶
Mg2+ 不溶 微溶
①溶解、过滤和蒸发操作中都用到一种玻璃仪器,该仪器在蒸发操作中的作用是什么?
②加入Na2CO3溶液的目的是什么?
③以上方案还需完善,请说明原因并加以补充.
(4)LiOH和NaOH的化学性质相似.“神舟”飞船内,可用盛有LiOH的过滤网吸收航天员呼出的气体,以降低CO2含量.请计算:用LiOH完全吸收176g CO2生成Li2CO3和H2O,理论上至少需要LiOH的质量是多少?

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