【题目】某混合气体中可能含有CO、CO2、SO2三种气体中的一种或几种。几位同学们对该混合气体的成分进行了探究。
(查阅资料)
I.SO2能使品红溶液褪色,易与高锰酸钾溶液反应而被吸收,此外能与氢氧化钠溶液反应,也能使澄清的石灰水变浑浊。
Ⅱ.CO和CO2均不能使品红溶液褪色,也不与高锰酸钾溶液反应。
(实验探究)
该班同学们在老师指导下设计并进行了如下实验:
(现象与结论)
(1)装置C的作用是_____:要证明气体中含有CO则在装置G中会发生的化学反应是_____。
(2)装置H中发生反应的化学方程式为_____。
(反思与评价)
(3)若将装置①和装置②互换位置,将不能证明气体中一定含有_____(填化学式)。
(4)实验结束后发现G中红色粉末又变成黑色,原因可能为:(用化学方程式表示)_____。
(5)该实验还缺少的装置是_____。
【答案】证明是否含有SO2; CO+CuOCu+CO2; CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O; CO2; 2Cu+O22CuO; 尾气处理装置,因为CO有毒,会污染空气,应在H后面加一个酒精灯。
【解析】
(1)根据SO2能使品红溶液褪色,易与高锰酸钾溶液反应而被吸收,则装置①的作用是证明是否含有SO2,故填证明是否含有SO2;一氧化碳和氧化铜在加热的条件下生成铜和二氧化碳,化学方程式故填CO+CuOCu+CO2;
(2)装置H中发生反应为二氧化碳与氢氧化钙反应,化学方程式故填CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(3)考虑SO2也能使澄清石灰水变浑浊,所以需要先除掉二氧化硫,才能证明二氧化碳,所以若将装置①和装置②互换位置,不能证明气体中一定含有二氧化碳,故填CO2;
(4)实验结束后发现G中红色粉末又变成黑色,原因可能为反应后生成的Cu再次被氧化生成CuO,化学方程式故填2Cu+O22CuO;
(5)该实验还缺少的装置是尾气处理装置,因为CO有毒,会污染空气,应在H后面加一个染着的酒精灯,故填尾气处理装置,因为CO有毒,会污染空气,应在H后面加一个燃着的酒精灯。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】将Na2CO3溶液滴入Ba(OH)2溶液中至恰好完全反应,反应前后溶液中存在的离子如图。
(1)实验可观察到的现象是_____。
(2)能与Ba(OH)2溶液反应,产生上述实验现象的一种酸是_____(填写化学式)。
(3)图形〇代表的离子是_____(填离子符号)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示,托盘天平两边各放了一只盛有足量等质量、等质量分数稀硫酸的小烧杯,向左右两边分别加入等质量的不同的金属,实验开始后发现左边先下沉,一段时间后右边下沉。符合这一现象的组合是(前面的放左盘,后面的放右盘)
A. 铁、锌
B. 铁、铜
C. 锌、铁
D. 镁、铁
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小明对铁的锈蚀进行如下探究,室温时,将包有样品的滤纸包用大头针固定在橡胶塞上,迅速塞紧,装置如图,观察到量筒内水沿导管慢慢进入广口瓶(净容积为146 mL)。当温度恢复至室温,且量筒内水面高度不变时读数(此时瓶内氧气含量近似为零)。记录起始和最终量筒的读数以及所需时间如表
(1)实验①和②说明NaCl可以____铁锈蚀的速率。
(2)实验开始后,广口瓶内温度有所上升,说明铁的锈蚀过程是____(填“放热”或“吸热”)过程。
(3)实验结束后取出滤纸包,观察到有红棕色物质生成,该物质的化学式是______。
(4)已知碳能够加快铁的生锈速度,小明想通过实验①和③是探究碳对铁锈蚀速率的影响,请在表格空白处填写实验③的样品组成___。
(5)该装置还可用于测量空气中氧气的含量,根据上述数据计算氧气的体积含量是___(小数点后保留1位)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有合金与足量稀盐酸完全反应,产生氢气,下列说法正确的是
A. 合金为Fe、Al B. 合金为A1、Zn C. 合金为生铁 D. 合金为Fe、Zn
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】研究“水”可从多角度展开。
(1)水的电解
①宏观现象:按如图所示装置,通电一段时间后,试管A、B中产生气体的体积比约为_________,检验B中气体的现象是___________。
②微观该反应中发生分解的微粒名称是___________。
③结论:水由__________组成。
(2)水的性质
将黄豆大小的金属钾放入盛有水的烧杯中,生成H2;在反应后的溶液中滴入酚酞试液,溶液变红。写出该反应的化学方程式_________。
(3)水的用途
①碘与锌在常温下反应速度很慢,若滴入几滴水则反应剧烈,水在此的作用是_____。
②下列实验中,对水的主要作用分析不全面的是_________(填字母)
A.a图中的水便于观察烧瓶内气压变化
B.b图中的水提供热量
C.c图集气瓶中的水排尽空气且便于观察H2何时集满
D.d图中的水防止熔融物炸裂集气瓶
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有一包白色固体可能含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡、氢氧化钠中的一种或几种。某科学兴趣小组为探究其成分做了以下实验:
①取少量固体于烧杯中,加足量的水溶解,烧杯内有固体残留并得到无色溶液甲;
②取少量无色溶液甲于试管中,滴加酚酞溶液,溶液不变色;
③继续向①的烧杯中滴加稀硝酸并不断搅拌,烧杯内固体的质量随加入稀硝酸质量的变化如图所示。
(1)仅通过①可以得出的结论是:原白色固体中一定有______________;
(2)无色溶液甲中一定不存在的物质是_________(填字母)。
A.碳酸钠 B.硫酸钠 C.硝酸钡 D.氢氧化钠
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】材料的应用,极大地促进了人类社会的发展和人们生活水平的提高.请从化学视角回答下列问题:
(1)如图是某品牌服装标签的部分内容.请根据标签提供的信息回答:
在面料中,属于有机合成纤维的是 .区分羊毛与涤纶的简单实验方法是 (选填“观察光泽”或“灼烧闻气味”。
(2)请列举合成橡胶在生产生活中的一种具体用途: 。
(3)塑料常用于制作食品保鲜膜及方便袋等,极大的方便了我们的生活,但大量使用后随意丢弃会造成“白色污染”。为了保护环境,减少“白色污染”,请结合日常生活提出一条合理化建立: 。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com