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    某气体可能由以下气体中的一种或几种组成：①水蒸气②CO③H2④CO2。某同学设计了如图示的装置进行实验，A、B、C、D瓶可根据需要盛装物质。请根据要求回答问题：

    （1）如果此气体是由①②③三种气体组成，若用干燥的还原性气体和CuO反应，且能观察到A瓶中固体物质有明显的颜色变化，则A瓶装的固体物质可能是          （填化学式）。（2）如果此气体是由①②③④四种气体组成，则B瓶装的物质可能是        
    （填物质名称），C瓶装的物质可能是        （填物质名称）。
    （3）当经过A、B、C装置后的干燥气体与CuO在加热的条件下充分反应，若D瓶中没有发生明显变化（D瓶中装有与A装中相同的固体物质），E瓶中有沉淀产生。则原混合气体中一定不含            （填气体编号）。
    （4）如果有①②③④四种气体经过A、B、C装置，且B瓶中盛装的物质是碱溶液，请写出在B瓶中发生的化学反应方程式：                                ，该设计的实验装置有不完善的地方是                                   。
    （1）CuSO4  （2）澄清石灰水   浓硫酸   （3）③  
    （4）CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O  尾气没有处理
    （1）具有还原性的气体有CO和H2，无水硫酸铜白色固体遇水则变成蓝色进行解答
    （2）根据实验目的是还原氧化铜，要先把气体中的水和二氧化碳除掉进行解答
    （3）根据由实验装置可知E是除掉反应生成的二氧化碳，D是除掉反应生成的水，进行解答
    （4）根据B瓶中盛装的物质是碱溶液，是除掉二氧化碳进行解答
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    （14分）．现实验室中有一包由碳酸钠和氧化钙组成的白色粉末，下面是某化学兴趣小组的同学进行的探究过程，请你按要求帮助完成探究活动。
    （1）同学们将白色固体放在如右图装置的试管中，打开分液漏斗开关，向试管中滴加水，观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，产生这种现象的原因是                    ，产生这种现象涉及的化学方程式是                               。

    （2）同学们将如上图装置的试管中继续加入足量的水，发现试管中形成浑浊液体，于是同学们对浑浊液进行探究，其实验过程如下：

    A．操作Ⅰ是         ，在该操作中用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯和         。
    B．沉淀A的化学式是            。同学们认为无色溶液B一定含有的溶质是      ，对无色溶液B含有的其它溶质他们提出二个猜想：
    猜想1：无色溶液B中的溶质还有Na2CO3；
    猜想2：无色溶液B中的溶质还有             。
    根据上面实验流程回答：现象b是       。若猜想1成立，则现象a是              ，此时③反应的化学方程式是              ，若猜想2成立的现象是                。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    （7分）实验室有一瓶标签受损的无色溶液，如下图所示。老师要求同学们进行探究：这瓶溶液到底是什么溶液？

    【提出猜想】 提示：这瓶无色溶液只能是下列四种溶液中的一种：
    ①硫酸镁溶液、②硫酸钠溶液、③硫酸铵溶液、④硫酸溶液
    【查阅资料】 A：常温下，相关物质的溶解度如下：
    物质
    		MgSO4
    		Na2SO4
    		(NH4)2SO4
    		H2SO4
    溶解度
    		35.1g
    		19.5g
    		75.4g
    		与水任意比互溶
        B： (NH4)2SO4的水溶液显酸性
    请回答：（1）该无色溶液一定含有的离子是         ；
    【实验探究】（药品可自选）
    （2）通过查阅资料（相关物质的溶解度表），小明同学认为猜想    （填序号）不成立，原因是                                               ；
    （3）为确定其它几种猜想是否正确，小明同学设计实验继续进行探究：
    实验操作
    		实验现象
    		实验结论
    ① 取该溶液少许于试管中，向其中滴加几滴                 溶液
    		溶液中有白色沉淀生成
    		猜想①成立
    ② 用玻璃棒蘸取少许原溶液滴在pH试纸上，并跟比色卡对照
    		溶液pH小于7
    		猜想④成立
    小雅同学认为小明实验操作②的结论不正确，她的理由是                       ，
    请你写出实验操作①反应的化学方程式                               。
    （答对下面（4）将奖励4分，但全卷总分不超过60分）
    （4）请你设计实验方案，确认该溶液是硫酸铵溶液并完成实验报告：
    实 验 操 作
    		实 验 现 象
    		实 验 结 论
    取该溶液少许于试管中，
                         
    		 
                   
    		猜想③成立，该反应的化学方程式为
                                   

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列实验方案中，不合理的是
    A．用食盐水可以检验硬水和软水B．用加热蒸干的方法鉴别纯水和含杂质的水
    C．用pH试纸鉴别稀盐酸和氯化钠溶液D．用带火星的木条鉴别氧气和空气

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    （10分）小林仔细阅读加碘自然盐包装袋上的说明(部分说明如图所示)，提出问题与同学讨论并进行实验探究。
    问题一：食盐加碘可以有效地预防                
    问题二：食盐是比较稳定的，而说明中强调“防热”是否因为受热会造成碘的损失?
    【实验一】探究温度对碘损失率的影响
    老师指导他们将一定浓度的碘酸钾溶液分成5等份，于不同温度下加热十分钟后，用硫代硫酸钠标准溶液测定碘酸钾浓度，计算碘损失率并记录如下：
    温度
    		30℃水浴
    		50℃水浴
    		80℃水浴
    		100℃水浴
    		煮沸
    碘损失率(％)
    		0
    		0.3
    		0.67
    		1
    		5.56
    分析上表可得出的结论是                              。
    实验后，小林建议妈妈烧菜时最好是菜出锅前再放碘盐。
    问题三：烧菜时加醋对碘的损失率是否也有影响?
    【实验二】探究酸碱性对碘损失率的影响
    (1)此组对照实验，要控制在碘酸钾溶液的浓度和质量、加热的       和       均相同，溶液的        不同的条件下进行。
    (2)实验中需要调节溶液的酸碱性，下列物质不能选用的是         (填序号)。
    A．氢氧化钠    B．纯碱粉末    C．食盐晶体    D．食醋

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    （6分）某实验小组探究火锅烟气中CO2、CO分别对人体血液供氧能力的影响。设计装置如图所示（试管中均为稀释的新鲜鸡血）：

    实验记录：
    操作步骤
    		现象
    I．
    		分别向试管①、②、③中通入氧气
    		鸡血颜色为鲜红色
    II．
    		向试管①中通入气体A；
    停止通入A，向试管①中通入氧气
    		鸡血颜色由鲜红色变为桃红色
    鸡血颜色不变
    III．
    		向试管③中通入气体B；
    停止通入B，向试管③中通入氧气
    		鸡血颜色由鲜红色变为暗红色
    鸡血颜色由暗红色变为鲜红色
    （1）向试管①中通入气体时，气体从导管口（填装置图中的序号）          处通入。
    （2）试管②的作用是          。
    （3）气体A为          。判断的依据是          。
    （4）从安全和环保的角度来看，本实验需要改进的地方是          。
    （5）通过实验可以得出结论，火锅烟气中对人体血液供氧量有影响的是（填具体物质）          。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    下图装置可以完成多个实验，具有药品用量少、现象明显、尾气不外逸等优点。

    ⑴ 若滴管甲中吸有浓氨水，滴管乙中吸有无色酚酞溶液，将甲、乙中的液体同时挤出，一段时间后，观察到无色酚酞溶液变红，主要说明分子具有的什么性质。
                                                                    
    ⑵ 若滴管甲中吸有水，滴管乙中吸有稀硫酸，烧杯①中盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花，烧杯②中盛有碳酸钠粉末。依次将甲、乙中的液体滴入烧杯①、②中，可观察的现象是什么？
    ⑶ 若滴管甲中的液体是水，且挤出后观察出气球明显鼓起，一段时间后恢复原状，则烧杯中的固体可能是什么物质？                        ；若该现象是由发生化合反应而引起的，则该反应的化学方程式是                                        。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    （9分）某校化学课外活动小组欲将含可溶性杂质和少量泥沙的CaCl2固体进行提纯，得到纯净的CaCl2固体。
    小题1:欲除去泥沙，得到较为纯净的CaCl2固体，应采取的实验步骤是：
    ①        ；   ②       ；  ③ 蒸发。
    小题2:上述三步操作都要用到的玻璃仪器是：       。(填仪器名称)
    小题3:经实验证实所含可溶性杂质为NaCl，现欲去除该杂质，将进行下列操作。

    根据以上流程图，回答下列问题：
    ①请写出A、B、C三种物质的化学式：A___________ ；B___________ ；C___________
    ②写出加入过量试剂A的目的是______________________________________________
    ③写出加入过量试剂A的化学反应方程式：
    ___________________________________________________________________________
    ④实验中称得滤渣的B的质量为5g，试计算蒸发后得到纯净CaCl2的质量是 _______  g。（精确到0.1 g）

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    某化学兴趣小组在“科技节”活动中做了如下实验，请回答问题。

    （1）图A所示实验中，会观察到“铁树”上浸有酚酞溶液的棉团由白色变为 ▲  色，该实验主要能够说明   ▲   （填字母）。
    a．分子的质量和体积都很小             b．分子总是在不断运动着  
    c．分子间是有间隔的                   d．分子是由原子构成的
    （2）图B所示实验中，将注射器中烧碱溶液注入瓶中，会看到鸡蛋被“吞”入瓶中，发生反应的化学方程式为                   ▲                   。
    （3）图C所示实验中，当向热水中通入氧气时，白磷在水下燃烧，说明燃烧需要的条件为：①可燃物；②达到燃烧所需的    ▲    ；③   ▲  ，发生反应的化学方程式为
                       ▲                     。
    （4）图D所示实验中，将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花喷水后放入集气瓶，会观察到纸花变为 ▲ 色，用化学方程式说明纸花变色的原因：             ▲            。

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