【题目】化学用语是学习化学的重要工具,是国际通化的化学语言。请填空:
(1)2个氢气分子的化学符号为_____;
(2)2个铝离子的化学符号为_____;
(3)标出氧化铁中铁元素的化合价_____;
(4)化学式“CO2”的一条宏观意义是_____;一条微观意义是_____。
【答案】2H2 2Al3+ 二氧化碳或二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的 1个二氧化碳分子或1个二氧化碳分子是由1个碳原子和2个氧原子构成的
【解析】
(1)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则2个氢气分子可表示为:2H2;
(2)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略;若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故2个铝离子可表示为:2Al3+;
(3)氧化铁中氧元素显-2价,铁元素显+3价;由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故氧化铁中铁元素的化合价为+3价可表示为:;
(4)“CO2”宏观上可表示二氧化碳这种物质,二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的;微观上可表示1个二氧化碳分子,1个二氧化碳分子是由1个碳原子和2个氧原子构成的(合理即可)。
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【题目】化学是一门以实验为基础的学科,实验是科学探究的重要手段。
(1)写出标号②的仪器名称_____。
(2)若学校实验室对你开放,请从图中选择合适的装置,制取一种能灭火的气体,你选择的发生装置和收集装置分别是_____ (填序号),请写出实验室制取该气体的方程式_____。用A装置制氧气时,需要在试管口放一团棉花的原因是_____。
(3)图F为某学生设计的一种有洗气、贮气等用途的装置。当用排水法收集氢气时,具体的操作方法是_____。
(4)氨气(NH3 )是一种无色,有刺激性气味,极易溶于水,密度比空气小的气体。小娟同学用加热熟石灰和氯化铵(均为固体) 的方法来制取氨气,小娟同学应选择制取氨气的发生装置和收集装置分别是_____。
(5)取26 g 黄铜(铜锌合金)于装置B 中,向其中加入100 g足量的稀硫酸,充分反应后,B 中固液混合物的质量为125.8g,请计算黄铜中锌的质量分数_______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在一烧杯中盛有26.4gNa2CO3和Na2SO4组成的固体混合物,加入80克水使其完全溶解,再向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的稀硫酸,放出气体的总质量与所滴入稀硫酸的质量关系如图所示,请根据题意计算:
(1)当滴加稀硫酸至恰好完全反应时,放出气体的总质量为多少克?____
(2)原混合物中Na2CO3的质量分数是多少?(结果保留到0.1﹪)_____
(3)当恰好完全反应时,计算所得溶液中溶质的质量分数。_____
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某小组对H2O2溶液制氧气进行了如下探究:
(1)实验室用H2O2溶液和MnO2制取O2的反应符号表达式为 ,属于 反应(填基本反应类型)。
【探究一】:探究催化剂对H2O2分解速率的影响(实验中催化剂均为0.4g,H2O2浓度均为10%,以收集10mL气体为准)该小组采用了如下图所示装置进行实验,具体数据如下表:
催化剂种类 | 气体产生速率(mL/s) |
MnO2 | 0.03 |
CuO | 0.07 |
活性炭 | 0.12 |
(2)写出有标号仪器的名称:① ;② 。
(3)检查A装置气密性的方法是夹住右侧导气管,打开①的两个活塞,向其中加水,若 ,则气密性良好。
(4)C装置应该选择 ,理由是 。
(5)原装置中的空气对实验结果有没有影响? ;
(6)分析表格中数据,可以得出相同条件下表中催化剂的催化效果依次为 。
(7)为完成此探究,需要测定的数据有 。
【探究二】:探究H2O2溶液浓度对分解速率的影响(水浴温度控制在21℃,MnO2均为0.5g,H2O2溶液均为5mL,三颈瓶容积为250mL)该小组采用了如图所示装置进行实验,并依据数字传感器数据绘制如下图像:
(8)实验中,恒压漏斗的作用是 ;
(9)图1说明H2O2溶液浓度越高,反应速率越 (填“快”或“慢”),以10%H2O2溶液为例,三颈瓶内气压由高缓慢降低的原因是 ;
(10)图2说明从温度看,H2O2溶液浓度越高,反应越 (填“剧烈”或“平稳”)
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【题目】甲同学量取了一定量的水(如图Ⅰ),倒出一部分水后如图Ⅱ。已知A=10,B=9,D=6。
(1)该量筒的最小刻度是_____mL;
(2)图Ⅰ中的液体体积为____mL;读数时,视线应与_______________保持水平。
(3)倒出液体后如图Ⅱ,则倒出液体的体积为____mL。
(4)甲同学量取水的过程中还需要的一种仪器是___________。
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【题目】研究和学习化学,有许多重要方法,下列方法中所举示例错误的是( )
选项 | 方法 | 示例 |
实验法 | 用红磷做“测定空气中氧气含量”的实验 | |
分类法 | 根据组成物质的元素种类,将纯净物分为单质和化合物 | |
归纳法 | 水、二氧化碳是分子构成的,归纳出所有物质都是由分子构成的 | |
类比法 | 用等体积的水和空气进行压缩,得出气体与液体微粒间的空隙不同 |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】现有A、B、C、D 4种物质,其中A和B是组成元素相同的化合物,C、D是气态单质。它们之间的关系如图所示:
(1)写出物质A的化学式A_____。
(2)B在通电条件下,生成C和D的体积比为_____,该反应的类型为_____。该反应的化学方程式为:_____。
(3)在高中化学中,我们将学习一个新的概念——同素异形体。所谓同素异形体,是同种元素形成的不同单质的互称。则下列各组物质中,互为同素异形体的是(填序号)_____。
①金刚石和石墨 ②水和冰 ③氧气和液氧 ④一氧化碳和二氧化碳 ⑤红磷和白磷 ⑥氧气和臭氧 ⑦过氧化氢和水
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【题目】如图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等,不能完成的实验是
A. 瓶内装有氢氧化钠溶液,吸收一氧化碳中混有的二氧化碳
B. 瓶内装有澄清石灰水,检验氧气中是否混有二氧化碳
C. 气体从b端通入,收集氧气
D. 在a端接量筒,瓶内装满水,测量气体的体积
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【题目】“土卫六”是土星最大的一颗卫星,最近科学家发现它表面遍布“湖海河流”,这“湖海河流”中液体并非水,而是液态甲烷和液态乙烷,如图为乙烷分子模型,下列有关叙述正确的是( )
A. 乙烷和甲烷都是由碳、氢原子构成的化合物
B. 乙烷中碳元素的质量分数为60%
C. 每个乙烷分子中有18个质子
D. 乙烷分子中碳、氢元素的质量比是1 :3
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