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    18．某化学兴趣小组同学在实验室药柜中看到一瓶瓶盖没盖严的Na0H药品，上面标签为200g，经检验其部分变质，为了废物再利用，他们用加盐酸的方法将其制成NaC1，问理论上可得食盐多少克？（　　）
    A．281gB．292.5gC．302.5gD．290g

    分析 根据题意，一瓶Na0H药品的为200g，能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，用加盐酸的方法将其制成NaC1，氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水，碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳；由质量守恒定律，反应前后钠元素的质量不变，据此结合化学式的有关计算，进行分析判断．

    解答 解：一瓶Na0H药品的为200g，能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，用加盐酸的方法将其制成NaC1，氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水，碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳．
    由质量守恒定律，反应前后钠元素的质量不变，则200g×$\frac{23}{23+16+1}×$100%=115g．
    理论上可得食盐的质量为115g÷$\frac{23}{23+35.5}$×100%=292.5g．
    故选：B．

    点评 本题难度不大，灵活运用质量守恒定律反应前后钠元素的质量不变是正确解答本题的捷径．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．已知铜绿[Cu2（OH）2CO3]在加热时分解成A、B、C三种常见的氧化物，G是常见的红色金属，如图是有关物质之间的转化关系图示．

    （1）是通过分析推断，确定下列物质：A．H2O，X．C．
    （2）写出铜绿加热时发生分解的方程式：Cu2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+CO2↑+H2O．
    （3）写出F→G的化学方程式→：CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．某化学兴趣小组的同学对蜡烛的燃烧和空气中氧气含量的测定进行了一系列的探究，请你参与并回答下列问题．
    【发现问题1】点燃蜡烛，发现蜡烛火焰的明亮程度不一样，是什么原因所致呢？
    【猜想与假设1】猜想①：蜡烛中可燃物成分不一样；
    猜想②：蜡烛烛心棉线长短不同．
    【发现问题2】同学们用蜡烛代替红磷测定空气中氧气的含量，发现蜡烛很快熄灭，回流到集气瓶中的水远小于瓶容积的$\frac{1}{5}$．是什么原因所致呢？
    【猜想与假设2】猜想①：蜡烛燃烧产生CO2气体；
    猜想②：装置漏气；
    猜想③：没有冷却至室温．
    【实验验证】将蜡烛点燃后用氧气传感器定量测定瓶中的氧气含量．数据如图1．

    【得出结论】此实验中空气中氧气体积分数降低了5.18%．
    【深入探究】
    蜡烛燃烧产生的CO2可能是影响蜡烛熄灭的主要原因．请你设计方案除去集气瓶中蜡烛燃烧生成的CO2．在实验前，瓶内加入少量的浓氢氧化钠溶液，燃烧后振荡集气瓶；方案中化学方程式：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．
    【拓展研究】某同学用氧气传感器定量测定密闭条件下足量红磷燃烧时氧气的含量变化，如图2，在110秒时氧气的含量有所上升，接着再慢慢下降，最终维持在8.85%左右，请你试着解释图象变化的可能原因是：①红磷燃烧放出热量使得氧气体积膨胀；②装置漏气，空气进入装置．你对氧气含量最终维持在8.85%左右是怎么理解的？当装置的氧气含量低到8.85%时，红磷就不能继续燃烧而熄灭，所以氧气的含量最终维持在8.85%左右；．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．某化工厂排放的废水中含有硫酸．为测定硫酸的溶质质量分数．取废水1000g．加入7.4g熟石灰恰好完全反应（假设废水中其他物质与熟石灰不反应）．求废水中硫酸的溶质质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．将一定质量的Mg和Fe分别加入到相同质量的溶质质量分数相同的稀盐酸中，反应生成的氢气质量和反应时间的关系如图所示．则下列说法不正确的是（　　）
    A．图中的曲线A代表Fe与稀盐酸反应的曲线
    B．两种金属与稀盐酸反应消耗稀盐酸的质量相等
    C．加入的Mg与Fe的质量比一定为3：7
    D．两种金属与稀盐酸反应后所得溶液的质量均增大

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．写出下列反应的文字或符号表达式：
    （1）铁丝在氧气中燃烧铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁或3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
    （2）碳在空气中燃烧碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳或C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
    （3）加热高锰酸钾制取氧气高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气或2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
    （4）加热氯酸钾制取氧气．氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气或2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列鉴别物质的方法中，切实可行的是（　　）
    A．用酚酞试液鉴别氯化钠溶液和盐酸
    B．用酚酞试液鉴别氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液
    C．用水鉴别碳酸钙和氧化钙
    D．用碳酸钠溶液鉴别Ca（OH）2和BaCl2溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．水是“生命之源”，下列关于水的说法中正确的是（　　）
    A．溶液中的溶剂一定是水B．用肥皂水可区分硬水和软水
    C．过滤能除去水中所有的杂质D．水是取之不尽、用之不竭的资源

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．专家提醒：烧烤摊里会吃出“癌症风险”．腌制的肉会产生一种叫做二甲基硝铵（C2H6N2O）的强致癌物质．请回答下列问题．
    （1）一个二甲基亚硝胺中有11个原子．
    （2）该物质中碳元素和氮元素的质量比6：7（答最简整数比）．
    （3）3.7g该物质中氮元素的质量1.4g．

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