【题目】多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进元素“碳”的世界．
（1）目前，人类以化石燃料为主要能源．化石燃料有煤、和天然气，它们都属于不可再生能源．
（2）“低碳经济”是以较小的温室气体排放，获得较大产出的新经济发展模式．下列做法符合“低碳经济”理念的是（填序号）
A.大力发展火力发电
B.改造或淘汰高能耗、高污染产业
C.优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用．
（3）2009年6月5日，在成都市公交车燃烧事故的原因调查中，多项证据显示，有人携带汽油上车．当空气中悬浮着一定量的汽油时，一个小火星就足以使其燃烧，这说明汽油的着火点较（填“高”或“低”）；汽油主要成分之一的化学式是C8H18 ， 其完全燃烧时生成二氧化碳和水，写出反应的化学方程式 ．
（4）为了减少化石燃料燃烧对环境造成的影响，应该开发和利用新能源，请写出你所知道的正在开发和利用的新能源，如：、等．（至少填两种）
【答案】
（1）石油
（2）BC
（3）低；2C8H18+25O2 
16CO2+18H2O
（4）太阳能；风能
【解析】解：（1）当今世界上最重要的三种化石燃料是煤、石油、天然气．故填：石油；（2）大力发展火力发电是高能耗低效能的模式，会增加空气中二氧化碳的排放，不符合低碳理念，故答案：BC；（3）由信息可知，汽油的着火点很低，汽油与氧气在点燃的条件下反应生成水和二氧化碳；故填：低；2C8H18+25O2 16CO2+18H2O；（4）新能源又称非常规能源，是指传统能源之外的各种能源形式，指刚开始开发利用或正在积极研究、有待推广的能源，如氢能、太阳能、地热能、风能、海洋能、生物质能、潮汐能和核聚变能等．所以答案是：太阳能；风能（合理即可）．
【考点精析】本题主要考查了书写化学方程式、文字表达式、电离方程式和燃烧与燃烧的条件的相关知识点，需要掌握注意：a、配平 b、条件 c、箭号；燃烧的条件：（缺一不可）（1）可燃物（2）氧气（或空气）（3）温度达到着火点才能正确解答此题．
津桥教育计算小状元系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】为了除去氯化钠样品中的碳酸钠杂质，某兴趣小组将样品溶解后进行如下实验： 
（1）A溶液中溶质可能为（只写一种），则沉淀B的化学式；
（2）将无色溶液与沉淀B分离的操作①的方法名称是；
（3）从无色溶液得到固体物质C的操作②的方法名称是；
（4）因为A溶液过量，此方案得到的固体物质C中混有新的杂质，为了既能除去杂质碳酸钠，又能有效地防止新杂质的引入，可向样品溶液中加入过量的后，直接进行操作②即可得到纯净的氯化钠固体．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列关于催化剂的叙述中，正确的是（ ）
A．只能加快化学反应速率 B．在化学反应前后质量不变
C．能使任何物质间都发生化学反应 D．能使生成物的总质量增加
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】依据如图装置进行实验．
实验过程：①打开K1、K2 ， 通入N2 ， 一段时间后，Ⅰ、Ⅱ试管中均无明显现象；②改通入氧气，Ⅰ中白磷燃烧而Ⅱ中白磷仍无明显现象．
（1）实验②试管Ⅰ中白磷燃烧的化学方程式为 ．
（2）实验②观察到试管Ⅰ、Ⅱ中的现象不同说明可燃物燃烧的条件之一是
（3）此实验过程中可证明燃烧的另一个条件的实验现象是
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】大气层中的臭氧（O3）能够吸收来自太阳的紫外线，使地球上的生物免受灼伤，下面这个漫画里讲述了大气层中臭氧形成的过程． 
（1）从物质组成上给臭氧（O3）分类它属于 （填写字母编号）
A.混合物
B.纯净物
C.单质
D.氧化物
（2）写出此变化过程的化学方程式 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】以下是某化学反应的微观示意图（ 
分别表示不同元素的原子），下列对图示反应的理解中，正确的是 （ ） 
A.反应物和生成物中共含有三种元素
B.参加反应的物质分子个数之比为1:1
C.反应物和生成物中只有一种物质
D.该反应属于化合反应
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