【题目】大气层中的臭氧(O3)能够吸收来自太阳的紫外线,使地球上的生物免受灼伤,下面这个漫画里讲述了大气层中臭氧形成的过程.
(1)从物质组成上给臭氧(O3)分类它属于 (填写字母编号)
A.混合物
B.纯净物
C.单质
D.氧化物
(2)写出此变化过程的化学方程式 .
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【题目】单质B是一种常见且用途广泛的金属,B元素在地壳中含量仅次于铝,已知金属B能发生如下一系列变化:
试推断:
(1)写出A﹣E的名称:
A.B.C.D.E. .
(2)写出①﹣④各步反应的化学方程式:
①;②
③;④ .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】多彩的“碳”,多姿的生活,让我们一起走进元素“碳”的世界.
(1)目前,人类以化石燃料为主要能源.化石燃料有煤、和天然气,它们都属于不可再生能源.
(2)“低碳经济”是以较小的温室气体排放,获得较大产出的新经济发展模式.下列做法符合“低碳经济”理念的是(填序号)
A.大力发展火力发电
B.改造或淘汰高能耗、高污染产业
C.优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用.
(3)2009年6月5日,在成都市公交车燃烧事故的原因调查中,多项证据显示,有人携带汽油上车.当空气中悬浮着一定量的汽油时,一个小火星就足以使其燃烧,这说明汽油的着火点较(填“高”或“低”);汽油主要成分之一的化学式是C8H18 , 其完全燃烧时生成二氧化碳和水,写出反应的化学方程式 .
(4)为了减少化石燃料燃烧对环境造成的影响,应该开发和利用新能源,请写出你所知道的正在开发和利用的新能源,如:、等.(至少填两种)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】春节期间燃放烟花爆竹会使空气中有害气体SO2的含量增加,为粗略测定空气中SO2的含量,化学小组的同学们设计了如图所示的实验装置进行实验.
【资料】
①SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI,碘遇淀粉能使淀粉显蓝色,而HI溶液不能使淀粉显蓝色.
②我国空气质量标准中SO2浓度限值(mg/m3)如下表
一级标准 | 二级标准 | 三级标准 |
≤0.15 | ≤0.50 | ≤0.70 |
【实验步骤】
①检测气密性.
②向C装置中加入1.0ml溶质质量分数为1.27×10﹣6g/ml的碘水(ρ=1.0g/ml),滴入2﹣3滴淀粉溶液,此时溶液显蓝色;
③打开弹簧夹(填“a”或“b”),关闭另一个弹簧夹,抽拉注射器吸取250ml空气,再开、闭相应弹簧夹,缓缓推气体进入C装置,重复上述操作多次.当C中溶液颜色时,停止推动注射器的活塞;
④实验数据处理.
请回答下列问题:
(1)完善步骤③的内容; .
(2)检查此装置气密性的操作是:;
(3)该小组在同一地点进行了3组实验,推动活塞次数记录如下表(每次抽气为250ml).进行3组实验的目的是;综合3次实验数据分析,该测定地点的空气质量属于级标准.
实验序号 | 1 | 2 | 3 |
推动次数 | 3 | 5 | 4 |
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【题目】请回答下来与水有关的问题:
(1)如图1是电解水装置,收集到氢气的是试管 , 该反应的化学方程式为 .
(2)海水淡化可以解决淡水不足的问题,如图2是一个简易的海水淡化装置,阳光照射一段时间后b处海水的溶质质量分数会变(天“大”或“小”).
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【题目】从化学角度看,下列说法错误的是 ( )
A. 铝具有抗稿蚀性能。在空气中不会与氧气反应
B. 加油站、面粉厂应该禁止烟火
C. 真金不怕火炼
D. 盐酸能除铁锈
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【题目】A﹣F是初中化学常见物质.
(1)A和B是由相同元素组成的两种无色液体,A能够生成B同时生成一种供给动植物呼吸的气体单质,则此气体单质是(写化学式),A→B的化学反应方程式为 .
(2)D,E和F均是白色固体,将D,E分别放入如图锥形瓶中,注射器内有少许液体,将液体推入锥形瓶后,振荡,注射器的活塞又逐渐向左移动,其中加入D的装置中活塞恢复到接近起始位置,加入E的装置中活塞移动到“0”刻度位置,则固体D,E与所加液体分别是:固体D和注射器内液体;固体E和注射器内液体(填写物质的化学式).
(3)F由三种元素组成,其相对分子质量为100.若将一定量F放入锥形瓶内,将注射器内20ml的液体注入锥形瓶中,可观察到活塞先向右移动再向左移动,最终活塞停在24.4ml处,则F发生反应生成的气体体积为ml.
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【题目】2015年8月12日23时,天津港瑞海国际物流公司危险品仓库起火并引起化学品爆炸,爆照原因之一是消防员用水灭火时,仓库内电石与水发生反应,生成易燃气体乙炔(C2H2),乙炔遇明火发生爆炸.若仓库内存放了8吨含CaC2为80%电石,则与足量的水反应后最多可产生多少吨乙炔?(电石与水发生反应的化学方程式为CaC2+2H2O═Ca(OH)2+C2H2↑)
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