练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】要除去铜粉中的少量铁粉，可加入下列试剂中的（ ）

    A. 水 B. 稀盐酸 C. 硫酸亚铁 D. 硝酸银溶液

    【答案】B

    【解析】A、铜和铁都不能与水反应，故A错误；

    B、铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，而铜与酸不反应，故B可以除去铜粉中的铁粉，故B正确；

    C、铁与硫酸亚铁不反应，故C不正确；

    D、由于铜和铁的金属活动性比银强，铜和铁都能和硝酸银溶液反应，不能把铁除去，故选D错误．

    故选B．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】大气层中的臭氧（O3）能够吸收来自太阳的紫外线，使地球上的生物免受灼伤，下面这个漫画里讲述了大气层中臭氧形成的过程．

    （1）从物质组成上给臭氧（O3）分类它属于 （填写字母编号）
    A.混合物
    B.纯净物
    C.单质
    D.氧化物
    （2）写出此变化过程的化学方程式 ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】以下是某化学反应的微观示意图（ 分别表示不同元素的原子），下列对图示反应的理解中，正确的是 （ ）
    A.反应物和生成物中共含有三种元素
    B.参加反应的物质分子个数之比为1:1
    C.反应物和生成物中只有一种物质
    D.该反应属于化合反应

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下表是某同学填写的蜡烛及其燃烧的探究报告，其中有错误的是

    实验现象

    结论或解释

    A．

    固体蜡受热熔化成蜡油

    该过程发生了物理变化

    B．

    蜡烛燃烧时产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，干燥烧杯内壁上出现水雾

    推测蜡烛燃烧后生成CO2和水，且

    其组成中含有C、H元素

    C．

    蜡烛火焰各层的温度不同

    焰心温度最高

    D．

    蜡烛刚熄灭时的白烟可被点燃

    此白烟具有可燃性

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】 蜡烛的主要成分是石蜡，刚熄灭时，烛芯会冒出一缕白烟，燃着的火柴只碰到白烟，白烟可燃烧并引燃蜡烛。则此白烟可能是

    A、氮气 B、水蒸气

    C、二氧化碳 D、石蜡蒸汽冷凝的固体小颗粒

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列叙述中___________属于物理性质的描述，___________属于化学性质的描述，________属于物理变化的描述，__________属于化学变化的描述。（用序号填写）

    A镁带燃烧 B镁带能燃烧 C镁带是银白色金属 D镁带表面用砂纸打光

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学与生活联系密切，生活中处处有化学．
    （1）食醋不慎滴在厨房大理石台面或水泥地面上，立即发出“嘶嘶”响声，并冒气泡，这是因为发生了变化（填“物理”或“化学”）．
    （2）青少年在成长过程中要摄入较多富含蛋白质的食物，常见食物中，富含蛋白质的有（举出一个例子即可）．
    （3）市场上调味品种类丰富，有碘盐、钙盐、加铁酱油等，其中含有的碘、钙、铁三种元素中属于非金属元素的是 ．
    （4）农村一些家庭用“沼气”做燃料，沼气的主要成分是甲烷（CH4），写出甲烷完全燃烧的化学方程式 ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2010年4月28日某媒体题为“排污工程施工，毒气放倒三人”的报道，引起某兴趣小组同学的思考． 【提出问题】排污管道中的毒气有什么成分？
    【查阅资料】
    I．排污管道中的大部分有机物在一定条件下发酵会产生CO、CO2、H2S、CH4等．
    Ⅱ．H2S气体能与CuSO4溶液反应生成黑色沉淀．
    （1）【提出猜想】小组同学对排污管道气含有上述气体中最少3种成分的猜想如下： 猜想1：有CO，CO2、H2S； 猜想2：有CO，CO2、CH4；
    猜想3：有CO，H2S，CH4； 猜想4：有CO2、H2S，；
    猜想5：有CO，CO2、H2S，CH4 ．
    （2）【实验方案】小组同学共同设计了如图所示的装置并进行探究（夹持仪器已省略）．
    【问题讨论】
    ①如果A装置没有明显变化，则猜想成立；
    如果B装置没有明显变化，则猜想成立．
    ②在验证猜想l的实验中，装置C中NaOH溶液的作用是；若要进一步验证气体燃烧后的产物，操作是：迅速把烧杯倒过来，向烧杯内注入 ， 振荡．
    ③要确证猜想5中是否有CH4 ， 某同学认为图示装置有不足之处，需要在装置C与D之间加一个装置．改进后，若气体燃烧，且D装置内壁出现 ， 证明气体中一定含有CH4 ． 为了进一步确定气体中是否含有CO，可分别测定燃烧产物中H2O，CO2的质量．其方法是：将燃烧产物依次通过盛有、的装置，分别称量吸收燃烧产物前、吸收燃烧产物后装置的质量，通过计算、分析得出结论．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于实验现象的描述正确的是（ ）

    A．铜绿和稀盐酸反应，产生大量气泡，溶液由无色变成黑色

    B．木炭在氧气中燃烧，发出白色火焰，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体

    C．镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体

    D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案