【题目】下列说法正确的是( )
A. 走进花园,花香阵阵说明分子很小
B. 原子可以直接构成物质
C. 在化学变化中,分子、原子都可以再分
D. 决定元素种类的是核外电子数
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(一)实验课上,甲组同学运用下列实验方法探究碱的性质.
①由上图实验一可知,氢氧化钠会吸收空气中的 , 此变化过程属于(填“物理变化”或“化学变化”).
②由上图实验二可知,氢氧化钠会吸收空气中的而变质,因此要密封保存.
②实验三中可观察到三个软塑料瓶变瘪的程度大小为A>B>C,对比A瓶与(选填“B”或“C”)瓶的实验现象可证明CO2 能与NaOH发生反应.
(二)乙组同学设计了如图所示的装置中,集气瓶内充满二氧化碳气体,瓶口的双孔塞一孔插一根连接气球的玻璃管,另一孔插一支盛有氢氧化钠溶液的胶头滴管.把胶头滴管中的氢氧化钠溶液滴入瓶中,振荡.
①实验现象: ,
反应的化学方程式为;
②小明对瓶底残留液的成分产生了兴趣,欲探究其中是否含有碳酸钠:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | |
方法1 | 取样,滴加稀盐酸 | 含有碳酸钠 | |
方法2 | 取样,滴加氢氧化钙溶液 | 产生 |
小明又取样于试管中,滴加无色酚酞试液,酚酞变红,由此也得出瓶底残留液中只含有碳酸钠的结论。稍后想想又立即否定了自己的结论,理由是.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列化学方程式中,书写正确的是( )
A.H2+O2 2H2O
B.CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
C.Mg+O2 MgO2
D.3Fe+2O2=Fe3O4
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列处理方法恰当的是
A. 酒精灯的酒精碰洒在桌上燃烧起来,用湿抹布盖灭 B. 图书档案起火用水浇灭
C. 电线起火,马上使用泡沫灭火器扑灭 D. 厨房燃气泄露,立即打开排风扇通风
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是某化学变化的微观示意图,X、Y、Z分别表示不同类别的原子,据图回答问题:
(1)该化学反应中生成物的分子个数比为;
(2)由X原子构成的物质在该反应中(填“是”或“不是”)催化剂;
(3)从微观角度分析,化学反应前后各物质的质量总和相等的原因是。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com